A. 鋼鐵是怎樣煉成的適合人群
正在樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的青少年
B. 軍神的概括主要內容
《軍神》這篇課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時,拒絕用麻葯,表現了劉伯承鋼鐵般的意志,表達了作者對劉伯承的敬佩和贊揚的感情。
課文寫的主要人物是劉伯承,但描寫人物時,重點卻寫沃克醫生的神態和情緒的變化,開始沃克是「冷冷」的,當發現傷情後,閃現出「驚疑的神情」,「目光柔和了」。病人拒用麻醉劑時,沃克「眉毛揚了起來」表示不理解,他聽了病人一番話後,「再一次愣住了」。
手術後,當病人說出刀數的時候,沃克「驚呆」且「大聲嚷道」,「臉上浮出慈祥的神情」。當他知道病人是劉伯承時,沃克「肅然起敬」。
沃克醫生的這些變化,都是由劉伯承引起的。課文這樣寫,是以沃克醫生神態、情緒的變化來襯托劉伯承的堅強意志品質。
背景故事:1916年,24歲的劉伯承參加了蔡鍔討袁護國運動。在一次戰斗中,敵人的炮火、子彈瘋狂地轟射過來,為了救一位戰士,劉伯承猛撲過去,敵人的一顆飛彈射中了他,從右太陽穴鑽入,又從右眼眶飛出。劉伯承當即昏倒在地,血流如注。
當他蘇醒過來,用手摸摸傷口,黏糊糊的都是血塊,在那血塊中,他又摸到了一個圓球,啊?眼珠!原來他的右眼被打壞,眼珠掉出了眼窩!為了讓戰士們安心作戰,他一狠心抓起了身邊的一把大刀,把牽連著那已掉出的眼珠的經絡割斷,緊緊地攥住那顆眼珠,又昏了過去!
課文先寫沃克醫生給劉伯承檢查眼睛傷勢,發現這個「郵局職員」是個軍人;接著寫沃克給劉伯承做手術,劉伯承拒絕用麻醉劑;最後寫手術後沃克對劉伯承的欽佩。課文按事情發展的順序敘述,並通過人物對話、神態的描寫,表現人物的品質。
C. 鋼鐵意志鑄就輝煌人生,請你結合《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關情節,談談你對這句話的認識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾忍受了極為惡劣艱苦的條件修築鐵路,即使全身回癱瘓雙目失明也堅持寫下《暴風雨答所誕生的》一書,他身上具有的正是鋼鐵般的意志,這種意志幫他實現了自己的人生價值,所以說鋼鐵意志煮鑄就輝煌人生
D. 什麼樣的意志才屬於鋼鐵般的意志
那種人不屬於有鋼鐵意志的人, 那種人只能說是 珍惜時間,不會浪費青春的人。
而 鋼鐵意志的人 所指的人 具有 像 鋼鐵 那樣堅強。不易屈服 的精神 ,『煉』: 從鐵礦石經過不斷冶煉,升華所經歷的艱苦 磨練,並能夠經受住這重重的考驗。可以說:百煉成鋼, 而一旦 養成這種精神, 那對你做事相當有幫助
希望我回答的對你有用處。
E. 德國人為什麼會有如此牛逼的團隊精神和鋼鐵意志
漁獵民族出身都那樣。你可以看俄羅斯族、中國滿族、中國鮮卑族什麼樣。
代價就是民版主意識權薄弱(被美國改造才成了現在)、排外思想嚴重(這一直都是,現在德國又在醞釀新納粹)。
另外要說一下的就是,漁獵民族的服飾和飲食都很有特點...
F. 劉伯承爺爺的鋼鐵意志怎能不讓人敬佩和感動這是什麼修辭手法
「劉伯承爺爺的鋼鐵意志怎能不讓人敬佩和感動?」
這句用的是「反問」修辭手法。
G. 《鋼鐵是怎樣煉成的》中。保爾的妻是在鐵路工廠任共青團書記時認識的一個重要的女人是煉鋼鐵意志..
保爾的妻子是達雅,築路時認識的重要女人是麗達,保爾在朱赫來的啟發下參加革命事業。
H. 作文像劉伯承列寧鋼鐵意志人的作文
劉伯承二十來四歲那年,在一次戰自役中眼睛受了傷,需要進行眼球摘除手術,作文 鋼鐵意志。眼球摘除手術是個大手術,需要麻醉。考慮到眼球離大腦很近,劉伯承擔心使用麻醉劑會影響腦神經,所以拒絕使用麻醉劑。
沃克醫生一刀一刀地割著劉伯承眼部壞死的爛肉,一向從容鎮定的沃克醫生雙手有些顫抖,額頭上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次,而劉伯承始終一聲沒吭,他的雙手抓壞了身下的白床單,手臂上青筋暴起,汗如雨下。整個手術一共割了七十二刀,他愣是沒吭一聲。
劉伯承真堪稱為軍神!他是一個真正的男子漢,是一塊會說話的鋼板!他鋼鐵般的意志令人欽佩,我們應該以他為榜樣,向他學習,有意識地磨練自己的意志和毅力,克服生活中的種種困難,用於挑戰自我、戰勝自我,做一個意志堅強的人,造福於社會,造福於人類
I. 保爾是怎樣成為擁有鋼鐵意志的人的呢
鋼鐵是怎樣練成、介紹保爾用一種共產主義的信仰來練成鋼鐵意志。
J. 紅岩前十章中一個能表現共產黨人鋼鐵意志的人物情節
紅顏前實驗中的一能表現出共產黨人的鋼鐵意志人物,情節可以體現出人物的精神。