鋼鐵是怎麼煉成的名著考點

⑴ 《鋼鐵是怎樣煉成的》名著知識點，中考必考的知識點

中考語文必考名著知識點。
1.作者：奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家。
2.主要內容：小說以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。
3.閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說;②成功地塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象;③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色，語言簡潔優美，富有表現力。
4.人物及特徵：
①保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定。對共產主義事業抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產主義戰士。
②冬尼婭：天真、純朴，醉心於愛情，最後由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。
5.小說特點：
2016中考語文必考名著知識點：《鋼鐵是怎樣煉成的》2016中考語文必考名著知識點：《鋼鐵是怎樣煉成的》
①以真人真事為基礎進行藝術創作。
②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業績。
③運用多種藝術手法，加強了藝術感染力，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。
6.部分情節：
①蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰(第一部分第七章)
②熔鑄「鋼鐵」的過程(第二部分第二章)
③打消自殺念頭(第三部分第八章)
7.資料鏈接：
①保爾名言：
人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：「我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。
②保爾·柯察金是前蘇聯長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。
③你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。」
④我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神?
保爾身上體現出他敢於向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。

⑵ 鋼鐵是怎樣煉成的考點重點歸納有哪些

主題：通過揭示保爾為了黨和人民的事業，敢於戰勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什麼是共產主義理想，如何為共產主義理想去努力奮斗。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯社會主義文學中一部最輝煌的名著，作品的主要成就是塑造了保爾•柯察金這一完美的藝術典型。

作者在刻畫這一人物形象時嚴格地遵循生活的真實，並不把保爾的堅強意志和剛強的性格看成是天生的，而認為是在英勇的戰斗和艱苦的勞動中，在刻苦的學習和嚴格的律己中鍛煉出來的。

(2)鋼鐵是怎麼煉成的名著考點擴展閱讀

創作背景：1927年初，22歲的奧斯特洛夫斯基因癱瘓卧病在床，雙目失明。奧斯特洛夫斯基在與病魔做斗爭的同時決意通過文學作品，來展現當時的時貌和個人的生活體驗，他創作了一篇關於科托夫騎兵旅成長以及英勇征戰的中篇小說。

但他把小說寫好讓妻子寄給敖德薩科托夫騎兵旅的戰友們，徵求他們的意見，戰友們熱情地評價了這部小說，可手稿在回寄途中被郵局丟失。

但這並沒有挫敗他，在參加斯維爾德洛夫共產主義函授大學學習的同時，他開始構思《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年完成。故事取材於他的親身經歷。

鋼鐵是怎樣煉成的》以生動而又富於生活氣息的語言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使得該書備受廣大讀者喜愛 。

這種唯有真實才能產生的震撼人心的力量使得讀者能完全融入奧斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。所以，當他以一個戰士的超人毅力奮起反抗無情的命運的時候，平凡的生命就在與命運的激烈撞擊中迸射出非凡的光芒。這種光芒是永恆的，永遠能給蒼白的心靈帶來光明和力量。

作者簡介：尼古拉·阿耶克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基（1904—1936），蘇聯無產階級革命作家，出生於烏克蘭一個普通工人家庭，12歲開始勞動生涯，15歲加入共青團，參加過保衛蘇維埃政權的國內戰爭。

1920年因傷重轉業，投入到經濟建設的潮流之中，先後負責過團與黨的下、中層領導工作，是蘇維埃「優秀的共產主義戰士「。

在傷病復發導致身體癱瘓、雙目失明後，他走上了文學創作的道路，1935年獲得國家最高榮譽——列寧勛章；1936年逝世。一生著述不多，其中最著名的作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》。

⑶ 鋼鐵是怎樣煉成的知識問答及答案

1．原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其後，他又開始了另一部小說《 》的創作，但只完成了第一部，就與世長辭了。

2．《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在 的影響下，逐步走上革命道路。

3．保爾救出了朱赫來後，被貴族的兒子 出賣，被白匪關押起來。

4．紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友 參軍了，當了團區委書記。

5．保爾最愛讀英國小說 ，敬佩主人公的斗爭精神。

6．「他們真是無價之寶。鋼鐵就是這樣煉成的！」是_______到修鐵路的工地視察視察時說的。

7．「難道你不能在現在的政府里找到一個比挖土好一點的差事嗎？我還以為你早就當了委員或是有了什麼同樣的職位呢」這是________對保爾說的。

8．「現在你渾身已經發出衛生球的味道了」是保爾對________說的。

9．在鐵路就要修完時，無情的________和________最終奪去了保爾的戰鬥力。

10．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品，是一本名副其實的 ，保爾是 的「良師益友」，他的

對廣大讀者有極深的教育意義。

11．保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠 回到

隊伍中去，他把寫的小說寄往科托夫斯基師徵求意見，但 ，他不氣餒，重新開始創作，小說最終獲得了成功。

12．《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從第一次世界大戰起，經________ 國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為「生活教科書」。

13．保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過： ， ，

；在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」這是保爾戰斗一生的 真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。

14．人們提出「在新時代，要作保爾還是比爾」的新命題。人們把他和比爾·蓋茨相提並論的保爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。

15.《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的「自傳性三部曲」一樣，都是 的小說。

二、選擇題

1．在下列選項中選出與原文不符的一項（ ）

A、保爾13歲時就開始參加革命活動。

B、書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等。

C、保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。

D、《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過。

2．保爾的妻子是：（ ）

A、瓦莉亞 B、冬尼婭 C、達雅 D、麗達

3．下列人物與其它人物不同類的是？（ ）

A阿基姆 B杜巴瓦 C.托卡列夫 D.潘克拉托夫 E.奧爾利克 F.老李特克 G.扎爾基

4．《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河，它是（ ）

A、西德維納河 B、第聶伯河 C、頓河 D、伏爾加河

5．下列不是保爾女朋友的是（ ）

A、冬妮亞B、卡秋莎C、安娜D、達雅E、麗達F、赫里斯季娜 G、巴扎諾娃 H、穆拉

6．小說以「鋼鐵」命名的原因分析不正確的是（ ）

A、不是藍色的眼睛，而應該象鋼鐵般灰色的眼睛。

B、「斯大林」在俄語里就有「鋼鐵」的意思，這部小說體現了斯大林的思想。

C、人們應有保爾鋼鐵般的意志。

D、打仗需要用鋼鐵作的武器。

三、列舉簡述。

1．保爾的一生中有三位非常重要的女性，請列舉出來。

2．保爾是為什麼被校長開除的？

3．奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什麼?

4．《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麼情況下創作出來的?

5．用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。

四、簡答題。

1．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個？用簡短的語言概括出來。

2．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他有怎樣的性格特點?

3．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?

4．我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神?

五、綜合題。

1．根據下面的情節片斷，在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。

莫斯科的一個專科醫院。 住進醫院，此時此刻有許多感想：對於一個身強力壯的年輕人來說，堅強是一件輕而易舉的事；但對於一個病魔纏身的人來說，堅強是難而又可貴的。

醫院里的阿維爾巴赫教授直截了當地告訴了他，他的視力是無法恢復了。

作品名稱： 。

2．名著閱讀。

「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業一一為人類的解放而斗爭。」

(1)上面這段文字出自《 》，作品的主人公是

(2)從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象?

答：

3．什麼樣的人才能稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何嘗不是？《 》中不屈服於命運、堅持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中「扼住命運的咽喉」、創作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？

4．名著是美的，《繁星·春水》美在它對母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它 ；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質朴勤勞、不向命運低頭的頑強精神。

5．讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少好的課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。

書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示

6．請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。

保爾是一個

7．請從下列名著中選擇一部，寫出其中的兩個人物，並分別用一句話概括與這個人物相關的一個故事。
《西遊記》；《鋼鐵是怎樣煉成的》。

8．為了打造綠色精神家園，學校開展了營造書香校園的「名著競讀」活動。請你從《西遊記》、《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個典型人物，按下面三個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。
（1）「名著人物」形象欄。（寫出人名並簡介其性格特點）
（2）「精彩情節」大家看。（簡要概述與此人物緊密相關的一個精彩情節）
（3）「讀後一得」交流台。（寫出你對此人物或此情節感受最深的一點體會）

⑷ 名著《鋼鐵是怎樣煉成的》知識點10

《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫了前蘇聯從十月革命到經濟建設十多年間的各種激烈矛盾和殘酷斗爭，塑造了以保爾為核心的英雄群像，表現了一代青年的革命理想和革命英雄主義精神，揭示了生命的價值和意義在於奉獻的主題。

保爾的主人公精神：

一、為理想而獻身的精神：
①因救朱赫來而入獄，面對敵人的嚴刑拷打，堅貞不屈。

②為了革命英勇作戰，頭部受傷，右眼失明。

③為了革命事業犧牲了與冬妮婭的愛情。

④受重傷失去健康後，離開戰場投入國家建設中，忘我地工作。

二、鋼鐵般的意志：
①築路時，帶領「潘克拉托夫小分隊」克服種種艱難困苦，瘋狂地工作。

②失去了工作能力後，被黨發給殘疾證後，頑強地戰勝了自殺的念頭。

③克服難以想像的困難，在病榻上寫作（偉大的作品：《暴風雨所誕生的》）

三、頑強奮斗，樂觀豁達：
重傷時，手術中，死神的黑色翅膀曾三次觸及過他，他還堅持寫作並樂觀地安慰妻子達雅。

練習題測試
1、在________的啟發和教育下，保爾懂得了許多關於革命工人階級和階級斗爭的道理。

2、保爾救出了朱赫來後，被貴族的兒子________出賣，被白匪關押起來。

3、紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友________參軍了，當了團區委書記。

4、保爾最愛讀英國小說________，敬佩主人公的斗爭精神。

5、「這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的」是________到修鐵路的工地視察視察時說的。

6、「難道你不能在政府里搞一個比挖土強一點的差事嗎？我還以為你當上了委員或委 員一類的首長呢」這是________對保爾說的。

7、「可現在呢，你渾身都是樟腦味兒」是保爾對________說的。

8、在鐵路就要修完時，無情的________和________最終奪去了保爾的戰鬥力。

9、保爾在發電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手________，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

10、保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人________，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的__________，以及他的妻子__________ 。

11、保爾因__________而被校長開除。

12、保爾最後的著作是__________。

13、保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠________回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師徵求意見，但________，他不氣餒，重新開始創作，小說最終獲得了成功。

14、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從第一次世界大戰起，經________國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為「生活教科書」。

15、人們提出「在新時代，要做保爾還是比爾」的新命題。與比爾·蓋茨相提並論的保爾，就是_________作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公________，他受_______ 等人影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。

16、保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。人的一生應當這樣度過：________，_______；這樣，在臨死的時候，他能夠說：「我整個的生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」這是保爾戰斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。

17、這本書分為_______部分，第_______部分是全書主題全面展開的部分，表現了熔鑄「鋼鐵」和「鋼鐵」的煉成。

18、在下列選項中選出與原文不相符的一項是（）

A、保爾13歲就開始參加革命活動

B、書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等。

C、保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。

D、《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過。

19、保爾在河邊釣魚是遇到的女孩是（）

A、娃蓮 B、冬妮婭 C、達雅 D、麗達

20、《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描述了一條美麗的河，它是（）

A、西德維納河 B、第聶伯河 C、頓河 D、伏爾加河

21、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎？

22、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神？

23、奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品？其主題的共同點是什麼？

24、《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麼情況下創作出來的？

25、《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎？

26、用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。

27、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個？用簡短的語言概括出來。

參考答案

1、朱赫來
2、維克托
3、謝廖沙
4、《牛虻》
5、朱赫來

6、冬妮婭
7、冬妮婭
8、傷寒；大葉性肺炎
9、朱赫來
10、冬妮婭；麗達；達雅

11、在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的做復活節糕用的面團上
12、《暴風雨所誕生的》
13、文學創作；書稿在途中丟失
14、十月革命
15、前蘇聯；鋼鐵是怎樣煉成的；保爾·柯察金；朱赫來

16、當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
17、兩；二
18、D
19、B
20、B

21、「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。」

22、保爾身上體現出他敢於向命運挑戰，自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態度及明確的人生目標都是我們學習的榜樣。

23、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國內戰爭為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄人物。

24、在作者全身癱瘓，雙目失明後創作出來的。

25、這本書是以作家自己的生活經歷和真情實感為基礎進行藝術創造的，但是並不能因此就把這部小說看成作家的自傳，因為作家的創作意圖不在為自己作傳，而在於塑造一個共青團員的典型形象；作家並不拘泥於生活事實，對人物和情節做了大量典型化處理。

26、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。

27、例如：在修築鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊「拚命走在前頭」，以「瘋狂的速度」進行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明後，非常苦惱，不能自拔，他產生了自殺的念頭；他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。

⑸ 鋼鐵是怎樣煉成的名著導讀知識點

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，於1933年寫成。接下來我給大家分享關於鋼鐵是怎樣煉成的名著導讀知識點，希望對大家有所幫助！

鋼鐵是怎樣煉成的名著導讀知識

第一章

1．保爾做了什麼事被瓦西里神父從學校趕走開始了工作？誰最先想到做這件事？

答：①保爾在瓦西里神父家裡補考時向復活節要用到的發面團里撒煙末。②謝廖沙。

2．保爾因為什麼事被人暴打一頓並被趕出食堂？誰幫他報了這個仇（寫出人名）？

答：①他打開水龍頭，卻沒有水。後來他沒關，因為太累睡得太沉了，結果水來了之後漫到了整個食堂，所以他被暴打並被趕出食堂。②他哥哥阿爾焦姆揍了那個人，幫他報了仇。

第二章

1．「布爾什維克」游擊隊來到謝佩托夫卡小鎮後四位領導人開會時討論後決定是撤退還是打一仗？最終決定讓誰留在車站工作？如何處置沙皇時代留下的兩萬支步槍？

答：①撤退。②水兵朱赫來。③分發給當地農民，讓他們被逼無奈時舉槍反抗。

2．保爾在發電廠上班時得到了幾支槍？分別是怎樣得到的？

答：①兩支。②步槍是從一個小孩手裡搶來的，這槍後來被阿爾焦姆拆了扔了；他還從鄰居律師家偷來了德軍中尉的手槍，並把手槍藏到了老磚窯，後來他把手槍送給了謝廖沙。

3．游擊隊分發步槍時，保爾好朋友謝廖沙得到了幾支槍？他是怎麼處置這些槍的？

答：①三支步槍。②他把槍藏到了破板棚的大坑裡。

第三章

1．保爾因為什麼事暴打了蘇哈里科一頓？他的拳法是向誰學的？

答：①保爾在釣魚，蘇哈里科辱罵他，想趕走他，並推他到水裡。②朱赫來。

2．保爾在做什麼事情時初識了他的初戀情人？她叫什麼名字？

答：釣魚，冬妮亞。

3．閱讀下面摘自第三章中的幾段話，完成相關題目。

貨倉笨重的鐵門開了，駐站司令德軍中尉和他的副手以及一隊德國兵一齊走了進來。

那副手喊道：

「柯察金，波利托夫斯基，勃魯扎克，你們三個馬上去開車。如果違抗——就地槍決！你們去不去？」

①這里的柯察金是誰？德國軍官強迫他們開車想達到什麼目的？

②他們三個人最終沒有把列車開到目的地，這中間發生了什麼事情？

答：①這里的柯察金是阿爾焦姆，德國軍官強迫他們開車是為了把討伐隊送到前線去增援。②他們打死了看守的德國兵，讓列車停了下來，跳車逃跑了。

4．冬妮亞與保爾見了第二次面後，不喜歡維克多借給她的書了，卻喜歡上了另外一本沒有作者的書。對此，維克多百思不得其解，你理解嗎？

答：冬妮亞發現自己漸漸喜歡上了保爾，那本沒有作者的書就是保爾。

5．哥哥不在家，家裡快要入不敷出了，保爾決定做什麼事情貼補家用？他用掙來的一半錢做了哪些事後再次來到冬妮亞家裡？

答：①保爾決定到木材廠里搬木頭。②他讓媽媽買布做了件新襯衫，並且進理發店理發。

第四章

1．冬妮亞在寫給好友的信中答應保爾只要他敢做哪件事就能博得她的愛情？保爾做到了嗎？

答：只要保爾敢跳下懸崖就能得到冬妮亞的愛情。他做到了。

2．在帕夫柳克的內部爭奪地盤戰中，戈盧勃上校的警衛連損失慘重，士氣低落，他的副官帕利亞內查提議做什麼事來「消遣」？

答：虐殺猶太人。

3．謝廖沙在印刷廠和猶太人友好相處，在那個期間他因為什麼事而受傷？

答：謝廖沙因為救一位被追殺的猶太老人而受傷。

4．戈盧勃上校占據了謝佩托夫卡鎮後准備在鎮里唯一的戲院里舉行一個晚會，因為什麼事情找到了保爾等三人？

答：因為鎮上停電，找到保爾三人是為了發電的。

第五章

1．發生了什麼事情後，保爾在模模糊糊的沖動驅使下拿出了藏好的手槍？

答：朱赫來晚上離開保爾家後卻一直沒回來，保爾感覺不妙就拿出了手槍。

2．一位布爾什維克為了逃脫敵人的追捕，逃到了保爾家，他們一起生活了8天。在他的教導和影響下，保爾迅速提高了團隊階級覺悟，這位布爾什維克是誰？

答：朱赫來。

3．保爾和冬妮亞因為什麼事鬧了一次非常厲害的別扭？

答：冬妮亞約了保爾到她家裡一起讀書，卻向引見了維克多等人，保爾認為自己和他們合不來，拒絕相見，兩人為此大吵一架。

4．保爾做了什麼事被彼得留拉匪兵逮捕？是誰告的密？

答：①保爾突襲了押送兵，營救了朱赫來。②波蘭貴族子弟維克多。

第六章

1．保爾被關押後在獄中認識了哪位布爾什維克？保爾後來為什麼被切爾尼亞克上校放了出來？

答：①多林尼克。②大頭目彼得留拉要來檢閱，切爾尼亞克上校想放掉些無關緊要的犯人，保爾借機撒了個謊，說自己從一隻舊馬鞍子上割下一塊做鞋底被抓的。

2．保爾出獄後無意間來到了誰家？他在那兒洗澡、更衣、吃飯，那個人還為保爾的轉移聯系了誰？在那個人家中，保爾還和哪些好朋友見了面？

答：①冬妮亞。②阿爾焦姆。③謝廖沙和瓦莉亞。

第七章

1．紅軍攻進謝佩托夫卡鎮後，誰不顧母親的反對義無反顧的加入紅軍，成為了一名布爾什維克？當時這個人擔任什麼職務？

答：謝廖沙，他是共產主義青年團團員，區委員會書記。

2．瓦莉亞想勸弟弟不要加入紅軍，結果怎樣？

答：她不但沒有勸說成功，自己反而被謝廖沙勸說成為共青團員。

3．紅軍在謝佩托夫卡鎮建立蘇維埃政權後出現了供給危機，謝廖沙為解決這個問題立下了什麼功勞？

答：他提供情報：旅館老闆佐恩有個秘密地窖，裡面囤積大量物品，並且從女僕口中得知地窖在廚房的壁爐裡面。

4．加入紅軍後的謝廖沙在郊外碰到了冬妮亞，將一封信交給她，這是誰寫的信？信的主人在戰斗中出了什麼狀況？

答：①保爾。②保爾在戰斗中大腿中了一顆子彈，寫信時快要治好了。

第八章

1．保爾加入紅軍後的一年裡兩次因故離開過革命風暴，這兩次的原因分別是什麼？

答：①大腿上受傷。②染上發高燒的傷寒。

2．閱讀下面這段摘自第八章中的話，完成題目。

「這個 故事 太悲慘了，」謝列達打破了周圍的沉默。「這就是說，世界上真有那樣的人。本來是誰都不能忍受的，但是當一個人獲得了什麼主義支持的時候，他真的就能忍受了。」

誰為大家講述了這個故事？他讀了哪本書後知道它？故事中的「這個人」是誰？

答：保爾，《牛虻》，牛虻。

3．保爾想從第十二軍轉到騎兵第一軍，但是政治指導員不同意，他用什麼 方法 實現了這個想法？

答：①保爾私自離開第十二軍，來到騎兵第一軍。②他充分利用了自己會拉手風琴的特點，贏得了大家的尊重，成功加入了某騎兵連。

4．謝廖沙的姐姐瓦莉亞被波蘭白軍用哪種方式殘忍殺害了？

答：絞刑。

5．保爾到車站送公文時偶遇了一個人，他們激動地抱在一起，這個人是誰？

答：他哥哥阿爾焦姆。

第九章

1．得知師長列圖諾夫犧牲後，保爾奮勇殺敵，卻意外受傷，他是怎麼受傷的？他在病床上躺了多少天後才恢復知覺？出院時身體的哪個器官出了嚴重問題？

答：①他被炮彈炸傷，一塊鐵皮鑽進他的腦子里。②13天。③右眼瞎了。

2．保爾受傷住院期間，冬妮亞多次來看望他。出院後，兩人的感情卻發生嚴重破裂，甚至分手，這中間發生了什麼事情？

答：保爾想吸引冬妮亞參加革命工作，邀請她參加共青團的全體大會，她把卻這次大會當做一次社交活動，故意穿得漂亮、講究，而且她用挑釁、輕蔑的眼光看著同志們。為此兩人發生了沖突，從此感情開始破裂，不久就分手了。

3．在鐵路肅反委員會工作期間，保爾認識了一位老朋友，他是誰？他堅持到革命的終點了嗎？

答：謝廖沙。分別後一個星期，他就在一次戰斗中被流彈擊中身亡了。

4．蘇維埃烏克蘭和波蘭的和約簽訂後，1920年12月對於瑪麗亞·雅科夫列夫娜來說是個開心的日子，為什麼這么說呢？

答：①和約中規定她所在的鎮仍屬於蘇維埃烏克蘭。②她的兩個兒子保爾和阿爾焦姆都回家了，一家人團聚了。

5．保爾後來為什麼去鐵路工廠去擔任共青團書記？

答：保爾參加了肅反工作，但這個工作緊張而繁重，影響了他的健康，於是朱赫來派他到共青團省委工作，麗達讓他擔任共青團書記。

第十章

1．省委派誰做代表去參加一個縣的團代表大會，並讓保爾協助她工作？

答：麗達。

2．保爾借用鐵路肅反委員會的力量把哪一類人從四號車廂里趕下來？

答：投機商。

3．下面這段話中的暴亂的最終結果如何？組織頭子瓦西里神甫和保爾早有淵源，請你 說說 。

中央暴動委員會在舍佩托夫卡也建立了自己的組織。參加這個組織的有四十七個人，其中大多數過去就是頑固的反革命分子，只是因為當地肅反委員會輕信了他們，才沒有把他們關押起來。

這個組織的頭子是瓦西里神甫、溫尼克准尉和一個姓庫濟緬科的佩特留拉軍官。神甫的兩個女兒、溫尼克的弟弟和父親以及鑽進該市執行委員會當了辦事員的薩莫特亞負責刺探情報。

他們計劃在夜裡發動暴亂，用手榴彈炸毀邊防特勤處，放出犯人，如果可能，就佔領火車站。

答：暴亂沒有發動就被朱赫來領導下的人員事先平定了。保爾在瓦西里神甫家補考時往復活節要用的面團里撒煙末，被瓦西里神甫趕出了學校。

第十一章

1．築路者面臨哪些困難？

答：①自然環境惡劣：秋雨，泥濘，冰雪；②生活條件艱苦：飢餓、寒冷；③物資匱乏：沒有枕木，缺少運輸工具，小火車頭需要大修。④經常遭遇匪兵襲擊，部分築路人員私自離開。

2．下面這段文字中的「他」是誰？「他」對保爾有著怎樣的影響？「築路」中他幫工程隊解決了什麼困難？

他很喜歡這個機靈的孩子。空閑的日子，他常常來看望阿爾焦姆。這個通情達理、嚴肅認真的水兵，總是耐心地傾聽他們講日常生活中的各種事情，尤其是母親埋怨保爾淘氣的時候，他更是耐心地聽下去。

答：「他」是朱赫來，他是最早向保爾傳播革命道理的人，及時為保爾指明前進方向，是保爾的精神導師。「築路」中有一天麵包未及時送到，他連夜安排人員送來了麵包。

3．下面這段文字中的「他」是誰？「上工」指干什麼活？「上工」的最終目的是什麼？皮大衣和氈靴分別是誰為他精心准備的？

但是他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神，奮力從鋪著乾草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮大衣，凍壞的雙腳穿上了氈靴，可是這些東西對他也無濟於事了。

答：「他」是保爾。「上工」指築鐵路，最終目的是將大量的木柴運到城裡，抵禦寒冬。皮大衣是麗達為他准備的，氈靴是朱赫來為他准備的。

4．築路過程中工人們在冰天雪地里奮力勞動，朱赫來被他們的革命熱情深深感動，說了一句對整本書非常重要的話，哪句話？

答：鋼鐵就是這樣煉成的。

5．下面這幾段話中的「我」是誰？保爾並沒有死，但人們都以為他死了，這是怎麼回事？

為什麼悲痛會突然襲來呢？今天是大喜的日子，可怕的嚴寒已經被戰勝，鐵路各站堆滿了寶貴的木柴，我又剛從祝捷大會——市蘇維埃為祝賀築路英雄們而召開的擴大會議——回來，為什麼悲痛恰恰在這個時刻降臨呢？我們是取得了勝利，但是，有兩個人為此獻出了生命：克拉維切克和保爾。

保爾的死揭示了我內心的真情：對我來說，他比我原先所想的更珍貴。

日記 就記到這里吧，不知道哪天再提起筆來接著寫。明天寫信到哈爾科夫去，告訴他們我同意到烏克蘭共青團中央委員會去工作。

答：「我」是麗達。保爾得了嚴重的傷寒和肺炎，被送上火車。火車上正好有個淡黃色頭發的年輕人死了，人們以為是保爾死了。

第十二章

1．保爾在什麼情況下思考生命的價值的？

答：保爾病癒後，即將回基輔，來到烈士墓前悼念革命戰友，面對新生和緬懷烈士，極度的悲憤充滿了他的內心，他開始思考生命的價值。因為他自己經歷過生死的考驗，那段關於生命的意義的 名言 是他自己光輝一生的寫照，所以想得那樣深刻。

2．保爾傷寒病基本恢復後，要求到哪兒上班？他為什麼提出不擔任領導工作的請求？

答：他要求到鐵路工廠上班。因為想學習，他提出不擔任領導工作的請求。

第十三章

1．多年的革命和建設工作中，保爾養成了哪兩個壞習慣？

答：抽煙和罵人。

2．保爾來到別列茲多夫前因為什麼原因來到了媽媽那兒？

答：保爾身患重感冒時繼續搶救珍貴木材，患上急性風濕病，兩條腿不能走路了。

3．保爾來到別列茲多夫後獨自解決了哪件大事從而阻止了兩村人的械鬥？

答：解決了地界劃分不清的問題。

4．保爾在什麼情況下堅持參加完戰斗演習？

答：雙腿有病，不能長距離走路。

第十四章

1．保爾的一位老戰友，當年一起參與築路，後來成為了反對派，他是誰？答：杜巴瓦。

2．發生了什麼大事後，幾十萬人加入了布爾什維克黨？

答：列寧逝世。

第十五章

1．下面這段話中的「熟人」是誰？

麗達明白，她不可能在擁擠的人流中找到剛才名單中念到的熟人。唯一的辦法是盯住阿基姆，再通過他找到其他人。

答：「熟人」是保爾。

2．保爾與法伊洛發生爭執，兩人在法庭上爭斗，最後的結果是什麼？

答：結果是法伊洛被開除黨籍，保爾被判無罪。

3．讀完這段話後，說說醫務委員會對保爾的病情得出怎樣的鑒定結果？

檢查之後，寫了如下處理意見：醫務委員會認為柯察金同志必須立即停止工作，去克里木長期療養，並進一步認真治療，否則難免發生嚴重後果。

答：保爾的主要災難不在腿上，而是中樞神經系統受到嚴重損傷。

第十六章-第十八章

1．保爾被派到工業區擔任團的州委書記後，因什麼事再次進入醫院？

答：到離城稍遠的區去，汽車滑進了路邊的壕溝里翻倒了，保爾的右膝被壓壞了。

2．保爾曾是療養院里的「象棋」將軍，是誰讓他失去這個稱號？

答：列傑尼奧夫。

3．保爾是如何認識達雅的？

答：保爾即將出院時，意外地接到了母親的來信，希望保爾能去看看自己十五年未見的老朋友——阿莉比娜?丘查姆。出院後，保爾來到阿莉比娜家中，認識了她的二女兒達雅。

4．離開阿莉比娜家時，阿莉比娜?丘查姆要求保爾答應了什麼事？

答：①別忘了她的女兒們；②設法幫她們跳出牢籠。

5. 保爾為何要和達雅離婚？之後他發生了什麼不幸？

答：①因為他兩條腿癱瘓了，只有右手還能動。②之後保爾病情惡化，雙目失明了。

6．保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠文學創作回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師徵求意見，但書稿在途中丟失，他不氣餒，重新開始創作，小說最終獲得了成功。

7．保爾最後的著作是《暴風雨所誕生的》。

8．將保爾所做的主要事情排序：打工—做電廠工人—被捕蹲監獄—被喜劇性釋放—騎兵隊征戰—築路—在鐵路工廠上班—在別列茲多夫任政委（轉為正式黨員）—療養院治病—雙目失明寫作。

9．保爾精神的核心是什麼？

答：保爾的精神的核心是是以個體生命無私奉獻於社會，他將個人的命運與激流勇進的事業相結合，理想和信仰是保爾精神的根本。

10．閱讀下面的文字，回答問題。

莫斯科市蘇維埃收到他的信以後，撥給他一個房間。於是他離開了醫院。

他的妻子已轉為正式黨員。他為妻子成了布爾什維克而感到自豪，這大大減輕有一次巴扎諾娃到莫斯科出差，前來探望他。他們談了很久。他熱情洋溢地告訴她，他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰士的行列。

巴扎諾娃注意到他兩鬢出現了白發，她低聲對他說：「我看得出，您是經受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什麼比這更可貴呢？您做了五年准備，現在您決定動筆了，這很好。」

文中的「他」是誰？「他」的妻子叫什麼？文中說「他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰士的行列」，這「一條道路」指的是什麼？

答：「他」是保爾，妻子是達雅，「這條道路」是寫作。

鋼鐵是怎樣煉成 讀後感

」人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……「這句話曾經鼓舞了多少青少年為革命事業奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生，仍對生命的執著，對生活的渴求對革命勝利的必勝信念。

他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什麼仍然是毅力。年輕的他後來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不願意放棄工作，是什麼巨大的力量喚醒了他，使他仍然忘我的工作？那就是比鋼鐵還硬的堅強鬥志，和積極樂觀的人生態度。他，雖然殘疾了，但他的生命是永恆的。只有經歷無數的磨練才會有精彩完美的人生。

生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什麼大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我學習。

在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神；

在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神；當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力；

對於未來我們無法預知，但無論是平坦還是坎坷，我都會毫不猶豫的戰勝，因為保爾告訴我：磨練的人會更加堅強！

鋼鐵是怎樣煉成的主題思想

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高理想主義光芒的小說，是理想主義的旗幟與人生的教科書。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰爭到恢復國民經濟各個時期的前蘇聯社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的前蘇聯年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。

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⑹ 《鋼鐵是怎樣煉成的》文學常識有哪些

《鋼鐵是怎樣煉成的》文學常識有：

1、故事梗概：《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經歷為基礎，通過描述主人公保爾＂柯察金從一個普通工人子弟成長為無產階級革命英雄的過程，展示了俄國從第一次世界大戰起，經過十月革命，國內戰爭到經濟恢復時期的廣闊畫面。

2、作者概況：奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》第一卷。他在同外國佔領軍，白黨匪徒的戰斗負傷，後來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現出具有共產主義理想的一代新人的高尚品質。

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》主題思想：歌頌了蘇維埃青年為保衛革命政權，恢復國民經濟而頑強斗爭的革命精神。

4、《鋼鐵是怎樣煉成的》藝術特色：以真人真事為基礎創作。寫進了大量的歷史事件和群眾英雄的業績。運用多種藝術手法，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。

5、人物性格：保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定，對共產主義事業抱著堅定不移的信念。朱赫來：保爾走上革命道路的引導者。

⑺ 《鋼鐵是怎樣煉成的》名著題及答案是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》名著題及答案是如下：

1、請你試著說說「鋼鐵是怎樣煉成的」這一書名的含義。

答案：小說用保爾的成長經歷詮釋了書名的含義。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者在怎樣的環境下創作出來的?

答案：是作者在全身癱瘓、雙目失明之後創作出來的。

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從________起、經_______國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為「生活教科書」。

答案：第一次世界大戰、十月革命。

4、保爾問什麼離開學校去工作?

答：因為12歲時一時的淘氣，往瓦西里神父家做的復活節蛋糕的面團上撒上了煙灰，被神父發現。使得12歲的他提前離開了學校。

5、你覺得保爾一家的家境如何?並在選文中找出依據。

答案：貧窮。

⑻ 鋼鐵是怎樣煉成的知識點總結大全

鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,於1933年寫成。講述了主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難,煉就了革命精神和反抗性格。下面我給大家分享一些鋼鐵是怎樣煉成的知識點 總結 大全，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

目錄

鋼鐵是怎樣煉成的知識點總結

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感

《鋼鐵是怎樣煉成的》主題思想

鋼鐵是怎樣煉成的知識點總結

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品，是一本名副其實的生活教科書，保爾是鼓舞人們戰勝困難、不斷革命的「良師益友」，在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：人的一生應該怎樣度過?

3、保爾救出了朱赫來後，被貴族的兒子維克托出賣，被白匪關押起來。

4、紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友謝廖沙參軍了，當了團區委書記。

5、《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書。

6、保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」這是保爾戰斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。

7、保爾最愛讀英國小說《牛虻》，敬佩主人公的斗爭精神。

8、他在生活底層長大，後來和戰友們一道策馬揚刀，南征北戰，在社會主義建設時期與惡劣的自然條件頑強斗爭，表現了極大的智慧和積極性，當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創作，繼續為黨和人民工作。這個著名的文學形象就是保爾·柯察金，作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

9、保爾因在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的做復活節糕用的面團上而被校長開除。

10、保爾最後的著作是《暴風雨所誕生的》。

11、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?

「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。」

12、用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。

13、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神?

保爾身上體現出他敢於向命運挑戰，自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態度及明確的人生目標都是我們學習的榜樣。

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鋼鐵是怎樣煉成的 讀後感

鋼鐵，是堅不可摧的，是寧折不彎的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品的主人公——保爾·柯察金，就是這么有著鋼鐵般意念和信念的戰士。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所寫的一部名著，主要講述了主人公保爾因為搞了一個惡作劇，被學校開除，為了減輕家庭生活的重擔，他先後去了小賣部打雜，當電工。二戰爆發後，他進入了共青團，當了紅軍。但因為在前線受了傷，最終癱瘓了。但他並沒有向病魔屈服，他拿起了最犀利的武器——筆，寫出了一本巨著《暴風雨所誕生的》。

其中保爾去小賣部打雜工這一段令我深有感觸。一個只有12歲的孩子去打工，受盡了屈辱和欺凌，工作沒干好還要挨耳光，這對一個未成年的孩子是多大的煎熬啊!但保爾堅持了下來，現在幾乎每個孩子都是家中的「無價之寶」，個個都是「衣來伸手，飯來張口」的小皇帝，個個都是嬌生慣養，更不用說像保爾一樣小小年紀就去外面打工賺錢，不用說打工，就連干普通的家務，好多孩子都不肯干，不會干。比起保爾，我的確自愧不如，每次媽媽讓我幹家務，我都不願意干，就算幹了呢，也是虎頭蛇尾，叫苦不迭，想想真是慚愧。看完這本書，我決定向保爾學習，自己的事情自己做，幫父母多分擔一些事情，以後做一個有擔當和有責任心的男子漢。

而最令我佩服的還是保爾有一顆嚮往革命嚮往光明的心。他對待革命工作一絲不苟，他有著火一樣的熱情，他對待革命工作就像對待自己的生命一樣。流彈、肺炎、癱瘓，沒有一樣能阻止他前進的腳步。他已經隨時准備為了革命工作，為了蘇維埃，為新蘇聯的和平和人民的幸福獻出自己的一切。為什麼每一次負傷後都能繼續堅持革命工作?那是因為他有著鋼鐵一般的毅力。保爾在得知自己右眼瞎了時說了一句話：「如果是我的左眼瞎那就好了，右眼瞎了，讓我怎麼瞄準呢?」看完這句話時，我心中就像平靜的水面中扔進了一塊大石頭，久久不能平靜。我每次聽說要運動時，我就會找借口逃避，因為我不想努力，不想進步，只想安逸和快活。為什麼我和英雄保爾之間會有這么大的差距，是因為自己缺乏毅力，沒有目標。我認為能決定兩人之間差距的不是天資，應該是毅力。有毅力的人力爭上游，自強不息，最終會取得成功;而沒有毅力的人則不求上進，得過且過，最終泯然於眾人矣。可見毅力對於一個人來是多麼重要。

一塊好鋼是要經過烈火的燃燒和鐵錘的敲打才最終成形，一個成功的人同樣需要經過困難險阻和百轉千回才能領悟人生的真諦，我想做一名像保爾一樣有堅強毅力的人，最終成為一個對社會對國家有貢獻的人，成為頂天立地的男子漢。

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《鋼鐵是怎樣煉成的》主題思想

通過保爾.柯察金的成長道路,小說告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士.革命者在斗爭中百煉成鋼,這是小說的一個重要主題.

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⑼ 《鋼鐵是怎樣煉成的》基礎文學常識有哪些

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,於1933年寫成.小說通過保爾·柯察金的成長道路,告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士.也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的人,才能學會在生活面前不頹廢」。

⑽ 《鋼鐵是怎樣煉成的》文學常識

您好。
1、 朱赫來 是保爾走上革命道路的最初領導人。
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個英雄戰士譜寫的一曲 英雄主義 的贊歌。
3、奧斯特洛夫斯基在回答英國記者時說： 「鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什麼都不懼怕。……」
4、《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的「自傳性三部曲」一樣，都是 自傳性 的小說。
5、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是前蘇聯（國家）奧斯特洛夫斯基。
6、本文的主人公是保爾??柯察金，請你寫出一則有關他的故事：參加蘇維埃紅軍等等（舉出一例即可）。
7、你能說出保爾的兩個好朋友的名字嗎？謝廖沙、冬尼婭（任意說出兩個即可）。