1. 八年級語文第一次月考,關於 鋼鐵是怎樣煉成的 會出什麼樣的考題【急】
一、
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰?奧斯特洛夫斯基
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是誰?(寫全名) 保爾•柯察金
3.《鋼鐵是怎樣煉成的》共分幾部分?每部分各幾章?
兩部分 九章 :第一部分描寫國內戰爭。第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設。
4.保爾與鐵匠阿爾焦母是什麼關系? 弟兄關系
5.把保爾從一個無知少年引上革命道路的最主要的人物是誰? 朱赫來
6.下列哪一位女性是保爾的妻子(B ) A 冬妮亞 B 達雅 C安娜 D卡秋莎 E麗達 F赫里斯季娜
7.將保爾所做的主要事情排序:(BCDEGAHF) A築路 B打工 C做電廠工人 D被捕蹲監獄 E被喜劇性釋放 F雙目失明寫作 G騎兵隊征戰 H療養院治病
8.小說以"鋼鐵"命名的原因分析不正確的是( D ) A、不是藍色的眼睛,而應該象鋼鐵般灰色的眼睛。 B、"斯大林"在俄語里就有"鋼鐵"的意思,這部小說體現了斯大林的思想。 C、人們應有保爾鋼鐵般的意志。 D、打仗需要用鋼鐵作的武器。
二、《生命的意義》片段
背景: 寫保爾患傷寒症病癒後重新走上工作崗位的故事。
名言: 人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:「我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」
1、保爾是在什麼情況下思考生命的價值的?
保爾是病癒後,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進行思考的。
2、保爾為什麼想得那樣深刻?
因為保爾自己就多次經歷過生與死的考驗,「人最寶貴的是生命……為人類的解放而斗爭。」這段名言就是他自己光輝一生的寫照,所以他想得那樣深刻。
三、走進人物
小說塑造了眾多的革命者的形象:除了保爾•柯察金外,還有保爾的革命領路人朱赫來以及冬妮亞、謝廖沙和達雅。這是一幅蘇聯第一代共青團員的縮影。 朱赫來:關心他人,勇於承認自己的錯誤,遇事沉著,有主見,認真負責,雷厲風行,組織能力強,善解人意,對自己所走的道路十分了解,對敵人有火一般的憤怒與憎恨,不屈不撓地和剝削者作頑強的斗爭。和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理,傳授了許多革命知識,對保爾思想的成長起到了決定性的作用。 阿爾焦姆:保爾的哥哥,在反德的大罷工中立了功,後來娶了一個三個孩子的寡婦,過著貧苦的生活,一直沒有加入黨組織,在得知列寧同志犧牲的訊息後思想覺悟提高,毅然的提出加入共產黨,黨組織接納了這位善良,能乾的青年戰士。 冬尼婭:天真、純朴,醉心愛情,最後由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。 麗達:是保爾革命教育的老師,和保爾是志同道合的姑娘,保爾欣賞她漂亮、機智、干練、勇敢,心地善良,愛憎分明,有著頑強的革命意志。。但怕影響工作強迫自己不與她交往,最終沒有結合。但是她是保爾的知心朋友之一。是一位干練聰明的共產黨員。 達雅:保爾在病休期間認識的媽媽朋友的女兒,最終成為他的妻子,保爾的引導讓她從一位普通的農民成為了一名優秀的共產黨員。 保爾•柯察金:當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。其後他經歷了一系列的人生挑戰,使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不卧在病床上時,他仍不向命運屈服,而是以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言。
四、讀完了這本名著,你能說出作者為什麼要用「鋼鐵是怎樣煉成的」來作書名?
(1)小說的主人公保爾經歷了第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻考驗,從一個普通的工人子弟成長為一個堅強的共產主義戰士。
(2)小說中有這樣一句話:「鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的。」意思是堅強的共產義義戰士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。所以作者用「鋼鐵是怎樣煉成的」來作書名。(其中「鋼鐵」比喻無產階級的英雄人物,堅強的共產主義戰士,也可泛指平凡而偉大的人物。)
多多少少都會有吧! 不過我們月考的時候是考《駱駝祥子》的!
2. 鋼鐵是怎樣煉成的常考知識點
鋼鐵是怎樣煉成的常考知識點
回答:
附圖顯示
彩色的字體是經常要考的知識點,
請結合文章閱讀理解,平時要多
復習這些知識,溫故而知新。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,於1933年寫成。
小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。
3. 鋼鐵是怎樣煉成的常考知識點
鋼鐵是怎樣煉成的》描寫了前蘇聯從十月革命到經濟建設十多年間的各種激烈矛盾和殘酷斗爭,塑造了以保爾為核心的英雄群像,表現了一代青年的革命理想和革命英雄主義精神,揭示了生命的價值和意義在於奉獻的主題。
作者簡介
奧斯特洛夫斯基(1904—1936):前蘇聯著名無產階級革命家、作家,布爾什維克戰士。
1904年7月30日出生於工人家庭,因家境貧寒,11歲便開始當童工 ,15歲上戰場,16歲在戰斗中不幸身受重傷,23歲雙目失明,25歲身體癱瘓,1936年12月22日去世,年僅32歲。歷時三載,克服難以想像的困難,創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的傑作,實現了重返戰斗崗位的理想。
主要內容
《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經歷為基礎,講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠於革命的布爾什維克戰士,再到雙目失明卻堅強不屈創作小說,成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈,向命運挑戰的精神,表現出了作者所代表的當時無產階級對受壓迫命運的抗爭精神。
4. 鋼鐵是怎樣煉成的考題是什麼
鋼鐵是怎樣煉成的考題是如下:
1、請你試著說說「鋼鐵是怎樣煉成的」這一書名的含義。
答案:小說用保爾的成長經歷詮釋了書名的含義。
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者在怎樣的環境下創作出來的?
答案:是作者在全身癱瘓、雙目失明之後創作出來的。
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷,描繪了從________起、經_______國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面,被譽為「生活教科書」。
答案:第一次世界大戰、十月革命。
4、保爾問什麼離開學校去工作?
答:因為12歲時一時的淘氣,往瓦西里神父家做的復活節蛋糕的面團上撒上了煙灰,被神父發現。使得12歲的他提前離開了學校。
5、你覺得保爾一家的家境如何?並在選文中找出依據。
答案:貧窮。
5. 鋼鐵是怎樣煉成的考點及答案2016
鋼鐵是怎樣煉成的考點
1、閱讀下面的一段文字,回答問題
「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:『我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。』」
⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字,是出自蘇聯小說《》,這是書中主人公對生命的詮釋。
⑵某校文學社團決定舉辦「讀名著,談感受」的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為「生命的價值」的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。(不少於40字)
2、請按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節,最少使用一個成語。(4分)
3、名著片段,完成7~9題。(8分)(2005年太原市)
青春的活力佔了上風。傷寒沒能致柯察金於死地。保爾第四次越過了死亡線,回到了人間。只是又過了一個月以後,他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖著綿軟的雙腿站起身來,扶著牆壁,想在房間里走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化後形成的一個個小水窪,閃閃發亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現地站著一隻灰胸脯的雀兒,不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。「怎麼,我是和你一起熬過冬天的嗎?」保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說。母親驚chà( )地看了他一眼:「你在那兒跟誰說話?「跟雀兒……它飛走了,真狡猾。」他無力地笑了一下。
⑴給加點字注音,根據拼音寫出漢字。(2分)狡黠( )驚chà( )
⑵結合語境,說說你對畫線句中「熬過」一詞的理解。(2分
⑶請按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節,最少使用一個成語。(4分)保爾是一個保爾是一個
4、保爾?柯察金是前蘇聯長篇小說________中的主人公,他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。
5、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?
6、我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什麼精神?
參考答案:
1、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金⑵開放性試題,言之有理即可。
2、示例:保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業,雙目失明卻決不碌碌無為,在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
3、⑴xiá;詫(注音1分,寫字1分,共2分)⑵艱難度過或忍受,耐苦支持;(「艱難」1分,「度過」或「支持」1分,共2分)⑶示例:保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業,雙目失明卻決不碌碌無為,在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
4、《鋼鐵是怎樣煉成的》
5、奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,並學會了在生活中不灰心喪氣。」
6、保爾身上體現出他敢於向命運挑戰,有一種自強不息、奮發向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。
6. 鋼鐵是怎樣煉成的 會考的內容是什麼
一、填空題
1、保爾•柯察金是前蘇聯作家寫的長篇小說《》中的主人公,他的事跡鼓舞了我國千千萬萬的讀者。
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾是因為,准備在自殺。
3.保爾受過 次傷。
4.阿爾焦姆•柯察金是保爾的。
5.保爾的妻子叫 做過工作。
6.在保爾認為生命是最寶貴的之前,他認為 是最寶貴的。
7.保爾計劃寫一部關於英勇的科托夫斯基騎兵師的小說,也初次嘗到了創作的艱辛,是一本叫 的書。
8.保爾一生中曾經與、、相愛。
9.保爾的終身伴侶是。
10.這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的問題是。
11.保爾童年時,他在河邊釣魚,遇到、兩個男孩。
二、綜合練習。
1、該作品中你最喜歡的一位人物是什麼,他具有什麼樣的性格特點。
2、請根據課外閱讀的外國名著,補全下面的名人對聯。
上聯:搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)
下聯:煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基)
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們這學期閱讀過的名著。請完成讀書卡片。
所選作品
主要人物
相關情節
人物評價
三、簡答題
1.保爾是如何從監獄中出來的?2.對於「鋼鐵」是怎樣煉成的,請談一下自己的看法。
3.保爾的初戀對象是什麼,他們是因為什麼而分開的?4.為什麼保爾在失明時還堅持寫作?5.保爾柯察金與冬妮婭的愛情為什麼會產生危機?
6.阿爾焦姆有個心愛的女孩,他們十分恩愛,可後來阿爾焦姆卻與一個不喜歡的女人結了婚,為什麼?7.主人公保爾有著怎樣的人生經歷?
8.《鋼鐵是怎樣煉成的》的題目的含義?9.《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,反映了何時怎樣的社會?10.保爾在雪地中遇到冬妮婭,兩個人為什麼會鬧得不愉快?他們的思想發生了什麼變化?11.小時候的保爾在學校學習,但是被趕了出來,是什麼原因?
12.書中哪句話是保爾人生的准則?在書中起什麼作用?13.保爾為何選擇離開冬妮婭?14.保爾小時候對他哥哥的印象是怎麼樣的?
四、閱讀題(一)
「人最寶貴的是東西生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過;當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:『我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而進行的斗爭。』」
1、請根據你對這部作品的理解,簡要說說主人公是一個怎樣的人?
2、通過這段話,你讀到了什麼?
3、某校文學社團決定舉辦"讀名著,談感受"的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為"生命的價值"的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。(不少於40字)
(二)青春的活力佔了上風。傷寒沒能致柯察金於死地。保爾第四次越過了死亡線,回到了人間。只是又過了一個月以後,他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖著綿軟的雙馱瘓起身來,扶著牆壁,想在房間里走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化後形成的一個個小水窪,閃閃發亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現地站著一隻灰胸脯的雀兒,不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。"怎麼,我是和你一起熬過冬天的嗎?"保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼:"你在那兒跟誰說話?""跟雀兒……它飛走了,真狡猾。"他無力地笑了一下。
1、結合語境,說說你對畫線句中"熬過"一詞的理解。
2、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?
3、我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什麼精神?
4、人們提出"在新時代,要作保爾還是比爾"的新命題。人們把他和比爾•蓋茨相提並論的保爾,他受__________、__________等人物影響很大,經過艱苦的鍛煉,成為共產主義戰士。
參考答案:
一、填空題1、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》2.因為殘疾,在海德公園自殺 3.3次 4.保爾的哥哥 5.達雅•柯察金娜;婦女工作幹部 6、革命、事業 7.《暴風雨所誕生的》
8.冬妮婭、達雅、麗達 9.達雅 10.「人的一生應該怎樣度過」11.蘇哈里科、維克多
二、綜合題 1、自擬 2、寫下一頁頁輝煌的篇章 3、保爾•柯察金;自擬
三、簡答題。1.欺騙了來到的檢察官,被放出來了。
2.「鋼鐵」是由主人公為理想而獻身的精神,和鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質.
3.冬妮婭;因為她沒能從資產階段小姐的出身中跳出來,沒能徹底的改變自己對各種事物的錯誤認識,與保爾之間的距離越來越遠。
4.因為保爾已經失明,不能再戰爭,但他願意以文學做武器,繼續戰斗。
5.柯察金反感冬妮婭那庸俗的個人主義
6.因為那個女人幫了他,他為了報恩。
7.保爾當過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。其後他經歷了一系列的人生挑戰,但無論是戰場上的搏殺,感情上的波折,還是工地上的磨練,都沒能使他倒下,反而使他更加堅強。即使是在他不得不卧病在床是,他仍不向命運屈服。而是克服種種困難,拿起筆,以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著他的生命誓言。
8.「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:「剛是在烈火里燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,並學會了在生活中不灰心喪氣。」
9.展現了1915年至1930年左右蘇俄廣闊的歷史和人們艱苦卓絕的斗爭生活,和社會底層的黑暗
10.因為冬妮婭成了代表資產階級的人物,是一種小市民形象,而保爾則為國家獻身,代表無產階級,投身於革命,這是他們思想上的變化,另外,上次會面他們兩個之間就有了矛盾,僵化,這兩點原因就造成了他們之間的不愉快
11.是因為保爾將煙灰放進麵包里12.「人最寶貴的是生命」;揭示全書主旨
13.因為他不願她也受到牽連14.保爾的哥哥阿爾焦姆是他幼年時的靠山,幫了幼小的保爾很多。
四、閱讀題(一)1、自我獻身的精神,堅定不移的信念,頑強堅韌的意志
2、人的生命只有一次,應該好好珍惜它,讓自己有限的生命體現它更大的價值。
3、示例:保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業,雙目失明卻決不碌碌無為,在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
(二)1、艱難度過或忍受,耐苦支持;
2、奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:"鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,並學會了在生活中不灰心喪氣。"
3、保爾身上體現出他敢於向命運挑戰,有一種自強不息、奮發向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。
4、《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾•柯察金、朱赫來、冬妮婭
7. 《鋼鐵是怎樣煉成的》考試時 最常考到的文學常識
還會考最後一句話的默寫.就是"人最寶貴的東西是生命,生命屬於人只有一次,一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥…… "這句。
8. 《鋼鐵是怎樣煉成的》老師考試都會考些什麼題目啊
.在朱赫來 的啟發和教育下,保爾懂得了許多關於革命工人階級和階級斗爭的道理。
2.保爾救出了朱赫來後,被貴族的兒子維克托出賣,被白匪關押起來。
3.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡,保爾的好朋友謝廖沙參軍了,當了團區委書記。
4.保爾最愛讀英國小說《牛虻》,敬佩主人公的斗爭精神。
5.「這些人是無價之寶,鋼鐵就是這樣煉成的」是朱赫來到修鐵路的工地視察視察時說的。6.「難道你不能在政府里搞一個比挖土強一點的差事嗎?我還以為你當上了委員或委員一類的首長呢」這是冬妮婭對保爾說的。
7.「可現在呢,你渾身都是樟腦味兒」是保爾對冬妮婭說的。
8.在鐵路就要修完時,無情的傷寒和大葉性肺炎最終奪去了保爾的戰鬥力。
9.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品,是一本名副其實的生活教科書,保爾是鼓舞人們戰勝困難、不斷革命的「良師益友」,他的崇高形象和革命品質對廣大讀者有極深的教育意義。
10.保爾在發電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手朱赫來,正是在這位老水手 的教育下,他才走上了革命的道路。
11.保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人冬妮婭,在鐵路總工廠任共青團書記時認識的麗達,以及他的妻子達雅。
12.保爾因在神父家補課時,把一撮煙末撒在神父家的做復活節糕用的面團上而被校長開除。
13.保爾最後的著作是《暴風雨所誕生的》。
14.保爾在黑海療養所企圖自殺未遂,又找到了新的生活目標,他要靠文學創作回到隊伍 中去,他把寫的小說寄往柯托夫斯基師徵求意見,但書稿在途中丟失,他不氣餒,重新開始創作,小說最終獲得了成功。
15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷,描繪了從第一次世界大戰起,經十月革命國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面,被譽為「生活教科書」。
16.人們提出「在新時代,要做保爾還是比爾」的新命題。與比爾·蓋茨相提並論的保爾,就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金, 他受朱赫來等人影響很大,經過艱苦的鍛煉,成為共產主義戰士。
17.保爾以自己的畢生精力,實踐了自己的生活原則:人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候,他能夠說:「我的整個生命和全部的精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」這是保爾戰斗一生的真實寫照,也是他革命樂觀主義的深刻概括。
18.你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,並學會了在生活中不灰心喪氣。」
19.我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什麼精神?
保爾身上體現出他敢於向命運挑戰,自強不息、奮發向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態度及明確的人生目標都是我們學習的榜樣。
20.奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什麼?
《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國內戰爭為背景,歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄人物。
21.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麼情況下創作出來的?
在作者全身癱瘓,雙目失明後創作出來的。
22.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎?
這本書是以作家自己的生活經歷和真情實感為基礎進行藝術創造的,因此帶有明顯的自傳性質。但是並不能因此就把這部小說看成作家的自傳,因為:作家的創作意圖不在為自己作傳,而在於塑造一個共青團員的典型形象;作家並不拘泥於生活事實,對人物和情節做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過:「我的小說,首先是藝術作品,其中我利用了假想的權利。『我堅決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾.柯察金等同起來。……』這是小說,而不是傳記。」
23.用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下,為恢復國民經濟,鞏固新生的蘇維埃政權,同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括出來。
在修築鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊「拚命走在前頭」,以「瘋狂的速度」進行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明後,非常苦惱,不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊,開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。
25.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?
保爾;謝廖沙——保爾童年時的朋友,紅軍戰士,共青團區委書記;瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團員;麗達——紅軍師政治部工作人員,共青團省委常委;伊萬·扎爾基——紅軍戰士,共青團區委書記;伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人,貨運碼頭共青團書記;奧庫涅夫——機車庫共青團書記,共青團區委書記;朱赫來——水兵,黨的地下工作者,省肅反委員會主席,軍區特勤部副部長。
9. 朝花夕拾,駱駝祥子,鋼鐵是怎樣煉成的在考試中一般考什麼
樓主是要問讀後感吧, 一般來說,考試中不大可能會考讀後感,但是如果硬要
考,應該是會考《鋼鐵是怎樣煉成的》
分析:《朝花夕拾》是魯迅先生的著作,由於魯迅先生生活的時代背景的影響,
有許多話不敢直說,所以這裡面有很多東西看不懂,即使是結合注釋。所以,
不大可能會考這個。
《駱駝祥子》是老舍先生的著作,與《朝花夕拾》相比,可能考試指數會
上漲百分之二十,
《鋼鐵是怎樣煉成的》是尼古拉.奧斯特洛夫斯基的著作,這部小說大部
分人都知道,也大概聽說過小說的情節,作為勵志小說,可能要比平常的容易
寫,所以大概會考這個,
總而言之,言而總之,是讀後感都不好寫,要拿分,只要開頭結尾寫的
是那種樣子,哎,就可以了。
(第一次回答問題,不知道O不OK)