鋼鐵是怎麼樣煉成的教學反思

㈠ 鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文（通用10篇）

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一起學習保爾對目標的不懈追求，對信仰的永不放棄精神，一起磨練我們頑強的意志力。下面我為大家帶來鋼鐵是怎樣煉成的 觀後感 範文 ，希望大家喜歡!

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文1

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的久久不能平靜，我被主人公保爾·柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志，深深地感動著。

保爾·柯察金是一個剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人嚴刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏鬥中，他多次令死神望而卻步，創造了「起死回生」的奇跡。特別感人的是他雙目失明後還堅持寫作，終於完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大著作。

面對生活中的困難和挫折，保爾·柯察金以積極樂觀的心去看待。風浪在他面前，只不過是過眼煙雲，是他生活中的一個小小的歷程。是什麼力量支撐著他呢?是因為他有一個偉大的理想：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。」

是呀，只有充滿理想的人才會揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻。保爾·柯察金在這種理想的支配下，始終用他那鋼鐵般的心作槳，拚命地劃向理想的彼岸。

人生不是一帆風順的，當我們碰到困難時，應該向保爾·柯察金一樣，笑對困難，把困難當做紙老虎。面對挫折時，我們要學會面對，陽光總在風雨後，在哪裡跌倒就在那裡爬起，只有這樣才能成功，只有經過風雨磨煉的人才會有一番大作為!

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文2

鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。——《鋼鐵是怎樣煉成的》

在暑假時，我認真的讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。說實話，我之前讀過許多國外名著，《__》，《__》，《__》，《__》，等等，我還讀過一點《__》，但，我覺得《鋼鐵是怎樣煉成的》是我讀過的書中的最棒的一本!

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一代工人階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。在黑暗的___下，在地主資本家和在外國侵略者的重重壓迫下，蛻變成一位愛恨分明的勇敢智者，煉就了堅韌頑強的性格。在十月革命的風暴中，百煉成鋼，從一名獨立的反抗者，變成了無產階級革命戰士。這本書主要塑造了保爾.柯察金這位英雄角色，反映了當時蘇聯人們艱難的斗爭生活與黑暗的社會現象。

說到主人公保爾.柯察金，我不禁對他豎起大拇指。他是一位偉大的人，一名因受到所有人尊重的英雄。他身負重傷不得不離開硝煙四起戰場時，他卻退居二線向祖國貢獻一點微薄之力;當他被診斷神經中樞有病變時，他並沒有痛哭流涕，心灰意冷。而是一如既往的做著繁忙的工作，將自己的青春奉獻給革命事業。他一直奮斗著，努力著，他雙腿癱瘓，雙目失明，承受著常人無法忍受的痛，但他依舊沒有放棄，堅決拿起筆，以筆為矛，與殘酷的命運進行斗爭。像松下幸之助說的：「在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道!」鋼鐵難道不是這樣煉成的嗎?

讀完這本書之後，我久久不能平靜，我們雖生長在一片和平的土地上，但仍需像保爾一樣，擁有強大的信念與意志力，因為前途不可能平坦。未知的前路，需要更大的力量!我們要努力學習，在學習與生活的磨礪中不斷的成長，用頑強的毅力去迎接痛苦的挫折，迎接幸福的美好!

人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。——《鋼鐵是怎樣煉成的》

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文3

暑假裡，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，不禁備受啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基，文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾·柯察金，同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。

保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏鬥，終於創作了《__》這部著作。

我被保爾的堅強不息的精神所感動。試想一下，一個人若雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界。他，只能靠耳朵來生存，一個意志平凡的人怎麼可能做到?.更何況保爾雙腿癱瘓，而且左手不能動彈!

保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裡的無賴;保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，以繼續抗戰;

保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊……

在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神;在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;

當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始;當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力……

《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。願生命永遠都能放出核能，願生命永遠都光芒閃爍，願生命煥化為友誼的磁場，願生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落!

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文4

人最寶貴的是生命，生命只屬於我們一次，每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無成，只留下無盡悔恨;有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他(她)敢於與命運拼搏，用自己有限的生命，去創造更多。

奧斯特洛夫斯基曾經說過：「我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。」而他筆下的保爾正是這樣一個人。

主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮一個平苦工人家的小兒子，父親早逝，母親在富人家當廚娘，哥哥則是個鐵路工人，受盡了資本主義制度的剝削和壓迫人民的痛苦，在被迫退學後，他做過小伙夫，做過發電廠工人，低的社會地位和窮苦的生活練就了保爾不屈不撓的性格。

__革命爆發，社會動盪，保爾也在這一時期遇到了改變自己命運的人生導師——朱赫來，朱赫來培養了保爾樸素的革命熱情，同時激發了保爾的愛國情，最終在朱赫來的影響下，參加了紅軍，他在戰場上英勇殺敵，在一次激戰中，他的頭部受了重傷，一隻眼睛失明，不能再上前線了，但他仍不忘為革命事業作貢獻，可是不久，保爾因為傷寒再次住院，並且得了肺炎，可肺炎剛好，醫生就發現一處彈片留下的足以致命的暗傷，保爾不得不回家鄉養病。

保爾曾經說過一句話：「人最寶貴的是生命。有一次差點死了，但他想起了戰友，覺得自己應該活下去，畢竟生命每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而奮斗。病癒後，他又全身心投入工作中。

最終黨組織不得不卸掉了他身上的全部重擔，讓他療養，再過了三年保爾完全癱瘓，並雙目失明，他也灰心喪氣過，但堅強的革命信念支持他，使他走出了低谷，面對苦難，他毫不退縮，與命運頑強抗爭。

保爾他勇於獻身，拚命工作，嫉惡如仇，愛恨分明，不畏艱難，挑戰病魔，永不言敗，頑強生活，他還有鋼鐵般的意志和毅力。人生可以說是一段曲折而坎坷不平的路，面對重重的困難，我們應該鼓足勇氣，正視困難，用鋼鐵般的意志和毅力沖破困難。

每個人的人生都好似一本書，有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩，每個人的人生都各自不同，翻看自己的人生之書，有些人一片空白，象徵著一事無成，有些人洋洋灑灑，象徵著他(她)沒有虛度光陰，態度決定我們的人生，面對困難我們要勇於沖破，正如「寶劍鋒從磨礪出，花香自苦寒來。」

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文5

烈火無情的撕咬著鋼的肌膚。而他，卻一聲不吭，他終究是沉默的。可在這死一般寂靜的黑夜裡，黎明上的到來，畢竟是無法抗拒的。不是在沉默中爆發，就是在先沉默中滅亡。他選擇了堅持，因為他有一副鏗鏗鏘鏘的骨骼，他有一條不滅的靈魂!所以，他戰勝了黑夜。無情上的火屈服在他的腳下，他迎來了光明。他挺直的腰板，閃爍上的光明，向世界宣告他的成功。

風雨如罄上的時代，__侵佔了__國的領土，他們妄想征服全世界!他想讓人們拜倒在他們腳下。可是，他們想錯了，人們不可能永遠充實當傀儡!會有站起來的那一天的!人們盼望著一聲春雷，一聲響徹大地的春雷，一個革命新的開始。

保爾就生長在__國與__的戰爭及其艱苦上的環境中，他的一生是與挫折，困難做斗爭的一生。他兒時被迫成了童工，嘗盡了人間的冷暖。是什麼讓他一次次硬挺下去?是對，是鋼鐵般上的毅力，是烈火焚燒若等閑的信念!柯察金的青年，是沖破了拂曉的先沉默，是黎明上的到來。俄國人民崛起，為法西斯即來的滅亡敲響了喪鍾。

柯察金在革命者的影響下，逐步走向了革命道路。一路披荊斬棘：在戰場上奮勇殺敵，在感情上一波三折，在工地痛苦的磨練，在監獄非人的折磨。幾十年輾轉，幾十年肉體與精神上的雙重壓力沒有讓他倒下，反而讓他更加堅強。因為他有比鋼鐵還硬上的堅強鬥志，積極樂觀上的人生態度。

他是一塊會說話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大上的革命者。他說過：「人為家庭活著，這是禽獸上的私心;只為一個人活著，那是卑鄙;只為自己活著，那是恥辱;一個人活著應該為祖國上的建設事業貢獻一切。要磨礪自己上的意志，與各種困難作斗爭，經受考驗。

命運是不公平的，上天最終帶走了他的雙眼，無情上的奪走了他的健康。可他依然執著，緊緊的握住筆艱難的寫作，以另一種方式實踐他生命的誓言。貝多芬說過「我要扼住命運的咽喉」而保爾卻把命運摁倒在地。他雖殘疾了，但他上的精神是永恆的，只有經歷磨練才會有完美的人生。生命可以燃燒也可以腐朽，保爾將生命燃燒至灰燼。

真金不怕火煉，百煉才能成鋼。我們就要必取百煉成鋼。保爾為了人類上的解放而斗爭了一輩子，而我們的任務是將星星火炬傳遞下去，為了祖國上的命運而並肩奮斗。烈火在怒吼，狂風在嚎叫。在烈火中，高傲上的站立，這是勝利的預言家在叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧!

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文6

「人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。」

這是《鋼鐵是怎麼樣煉成的》中我很喜歡的一段話——它引發了我的許多感想：是的，一個人一生只有一次生命，我認為，當我們活著，不是為了活著而活著。而是當我們有了自己的崇高的信仰，把這份信仰當作此生追求的目標，願意把所有的精力與物力奉獻於它，甚至生命的時候，那樣的活著才是真正的有價值吧。

就像這本小說中的主人公保爾，他的命運很悲慘。早年喪父，家境貧寒，出去工作時，受盡了凌辱。在一次激戰中，保爾的頭部受了重傷，但是他用頑強的毅力戰勝了死神。又在1927年時，全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終於把這個充滿戰斗激情的戰士束縛在床榻上了。這樣的絕境，曾讓保爾一度產生過自殺的念頭……後來，保爾忍受著肉體與精神上的巨大痛苦，開始了他充滿英雄主義的事業——文學創作。

雖然生活的鐵環已被破壞得支離破碎，但保爾又拿起了新的「武器」，開始了他新的生活。

雖然我們平常生活中一般不會遇到這么悲慘的事情，但這並不代表我們平常生活不用學習保爾的精神。說起來，保爾的精神似乎很偉大——「為人類的解放」。但其實也就是「毅力」這兩個字。

就 說說 平常生活中一件我永遠都是三分鍾熱度的事情吧：寫 日記 。這件事情很簡單吧，就記一下當天的事件與感悟而已，而我永遠都是記個兩三天的就完全把這件事拋到九霄雲外去了。我做這件事可比保爾做的事業容易多了，可是保爾，他殘疾，他都能堅持他的事業，為什麼我做不到?殘疾人，他有他放棄的理由，可是保爾沒有放棄，而我呢，我沒有理由，我又憑什麼放棄?

一件事，無論大小，無論時間的長短，都應該用盡全力把它做到，這也是在考驗我們的毅力。人的生命只有一次，在這個短短的一次內，希望我能抓緊時間，做我為之信仰的事。

鋼鐵就是在平常的「趁熱打鐵」中煉出來的，而我的「鋼鐵」將一定是這樣煉成的。

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文7

當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中彷彿有數千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。這本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬於我的藍天。

本文主人公保爾是一位堅強，勇敢的共產黨員，他一生坎坷，但毅力給了他無窮的力量，讓他擁有了像星空一樣燦爛無比的人生。他人生的起點是認識水兵赫，從那時起他的心就被共產黨吸引住了。經過幾番波折，他終於成了一名共產黨員，出生入死，英勇殺敵，在戰斗中受了不少傷，但是無論傷勢有多嚴重，他總像一根柔韌的野草，一次一次壓倒，一次一次站起，從不放棄他的努力和追求。

他熱愛祖國，在戰場上，他幾次重傷都大難不死，後來他雖被疾病纏身，但卻依然不放棄工作，既使有休假養病的機會，他也依然鍥而不舍，站在工作的崗位上。

他敢於向命運挑戰。有一種自強不息、奮發向上的精神。他是個苦孩子，他生活在社會最低層，受壓迫、欺辱，處在飢餓和死亡線上。但是，他敢於向不公平屈辱的社會地位挑戰，敢於改善自己和勞苦大眾的命運。

他堅強，受傷負險不叫苦。他認真，起早貪黑不休假。他善良，孝順兄母寬待人。無論是風霜，雨雪，烈日，塵暴，沒有什麼可擊垮他!無論是傷寒，肺炎，流彈，沒有什麼可以擊垮他!

書讓我們成長，《鋼鐵是怎麼煉成的》更是給我帶來了新的人生態度。每當我遇到困難而退縮時，每當受挫落淚時，我會想起保爾，想起保爾那句智慧人生的 名言 ：「人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次人的一生應當這樣度過，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……」就這樣，保爾精神和品格，鞭策著我，使我不懈努力，戰勝一切挫折與困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰決心要把自己練成一塊無堅不摧的鋼鐵。

英雄，從時代的洪流中誕生。保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝，我靜靜品讀這本書，慢慢感悟人生的真諦，或許一切就像奧斯特洛夫斯基說的，人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬，生命的長度繼而被延成無限。

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文8

保爾，一個活生生的、有血有肉的熱血青年。在戰亂的時期，他沒有選擇逃避，而是選擇了最有利的辦法——抗戰!在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇挺起胸膛，讓別人知道——窮人不是好欺負的。貧賤不能移!在暴力面前，他沒有低下他的頭，他選擇無畏面對，讓別人知道——窮人也有尊嚴。威武不能屈!

什麼時候開始學會放棄，什麼時候開始向困難低頭，面對一切困難是否迎難而上?如果沒有經歷過苦難，如果沒有經受過挫折，我們又怎能學會磨練自己，我們又怎能知道自己是否能堅持呢?只有不斷的堅持和努力，才能永恆的存在於歷史長河中，沒有人喜歡不完美的人生，但是完美的人生，是一定會經歷挫折和磨難的，或多或少，沒有人生來完美，所有完美的偉人，在歷史長河的沖刷中依舊存在的人，都經歷過大大小小的挫折，他們的人生並不完美，但是他們努力創造完美，是堅持，他們在挫折和磨難中選擇堅持，選擇勇敢面對。

人生需要一種渴望成功的決心，需要一種一定能成功的信念。如果沒有那些堅持和渴望，我們的生活就失去了活力與光彩。

但你跨過一道坎時，你做好准備向另一道坎邁進了嗎?

人這一生註定會有許多挫折，但是我們要堅持，堅持就是勝利。這句話不是口說無憑，所有能成功的人，都是依靠堅持和毅力。由保爾·柯察金的 故事 我們可以想到，如果愛迪生沒有堅持的話，怎能有燈泡的產生?堅持是一種精神，堅持是一種美德，只要學會堅持，每個人都能走向成功，這只是時間問題。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」生活本來就是這樣，所謂的困難和苦難不過是我們的墊腳石，只要肯堅持，有什麼可怕的呢?當你堅持過去，克服了困哪，戰勝了挫折，而那時你就像在浴火中重生，你可以聽到未來的歡呼聲，你可以聽到眾人為你鼓掌的聲音因為你做到了，你勝利了，你是成功的。

「不經歷風雨，怎能見彩虹。」我們要向保爾這樣勇敢無畏，向自己的目標努力奮進，為了自己的夢想堅持不懈，當你堅持到底，看到盡頭的那一刻，你的內心是很復雜的，酸甜苦辣盡在其中，但有一種最突出最明顯的感覺叫激動，叫興奮，那一刻你渾身顫抖著說我贏了，說我做到了，這種感覺沒有親身經歷過是無法體會的，保爾在最後雙目失明的時候，依舊堅持著寫作，依舊堅持著自己的夢想，自己的目標。

毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂「當斷不斷，反受其害」。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利於持之以恆。為什麼說毅力也是成功之本呢?因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並有執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文9

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩!如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是「大寫」的人。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：「人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……。」

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術典型，生動地回到了人的一生「為誰活著，怎樣活著。」本文作者，能創造如此好的中心人物實在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了，想知道保爾·柯察金在書中的故事，是不是真的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關於保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代裡的傑出革命青年的代表，在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特徵：為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇於獻身，拚命工作;他酷愛學習，如飢似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴於解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他，如飢似渴的學習。我現在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習，這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰，有一句名言說的好「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」我一定要跟他一樣如飢似渴的學習，長大後為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學習他。也要自我反省。我一定要學習保爾。

我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書。

鋼鐵是怎樣煉成的觀後感範文10

夕陽漸漸西下，帶走了天邊的那一抹彩雲。夜幕漸漸落下，東邊幾顆明星乍現，隨著點點星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書桌前，沉沁在保爾一次次與命運的斗爭之中，心潮騰涌。那張透著堅毅與頑強、沁滿汗水的臉，一次次浮現在我的眼前……星兒作伴，今夜無眠。

保爾，你如一根野草，一次一次被踩倒，一次一次站起來。即使遍體鱗傷，也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱。「野火燒不盡，春風吹又生。」直到今天，我才真正地理解了這句詩的。這是一種多麼執著的追求啊!23歲，一個青春煥發，正享受激情生活的年齡，你卻癱瘓在床，每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會磨滅你的信念!你依舊對生命像火一般的熱情，緊緊握著手中的筆，以堅強的意志與積極的態度鑄就了《暴風雨里所誕生的》。渾身的劇痛，讓每一分每一秒都是煎熬，但你依然以微笑和樂觀面對一切。

輕柔的《月光曲》從我耳邊拂過，月光如水，緩緩流動，又有誰會想到，創作這只樂曲的人竟是雙耳失聰的貝多芬!要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受著病痛的折磨，以一句「我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服。」激勵自己，繼續在音樂領域奮斗。這不僅令他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人帶來了精彩生活的享受。

美麗的蝴蝶必須在破繭的過程中經歷痛苦的掙扎和折磨，才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅，展翅飛翔。同樣，人生也不是一帆風順，只有經歷磨煉、經歷挫折，才能呈現出光彩，發揮出無限的價值!

美麗之花，人們只驚羨她的明艷。然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。逆境中，讓我們戰勝自我，活出的精彩，像一朵花那樣微笑!

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㈡ 苦樂交織的「煉」課之旅——《鋼鐵是怎樣煉成的》導讀課備課心得

2022.6.9

關於統編教材初中語文名著整本書閱讀教學，從2022版的新課標的要求可以看出，其教學價值是單篇教學無法替代的，尤其在當今核心素養的時代，更是對提升學生語言、思維、審美、文化的作用尤為重要。本學期，在工作室趙培麗老師的指導下，我們確定了整本書閱讀教學的研究和實踐內容，三四月份的教研活動中，我們已經觀摩了四位老師的名著整本書閱讀指導優秀課例。我和張瑩老師、馬采霞老師共同承擔了五月份的名著整本書閱讀「同課異構」教學任務，收獲了不一樣的成長。

當我接到趙培麗老師給予我鍛煉的機會時，我本能的想拒絕，想找各種理由：自己已經近兩年沒有登台講課的底氣、縣城的整本書閱讀教學還沒有起步，師生多是不閱讀、不指導的「望天收」狀態；忙於日常教研室的工作；在新網師中學語文構築理想課堂中，跟隨導師劉恩樵老師一起學習；從5月16日開始，忙於兩個長達21天的省培，完成各項作業等。但我最終沒有將這些不想真正成長的借口說出口，接受了這次挑戰：走入學堂，走上講台，走近學生，一起走進《鋼鐵是怎樣煉成的》這本經典的書中，用心地備課，在整本書閱讀教學的不斷嘗試中，收獲了否定自己、重構自己、成長自己的些許趣味。名著整本書閱讀教學有三種課型：導讀課、推進課、分享課，這三種課型是一個有梯度、層進式的課堂模型。

導讀課上，教師的作用是「點燃」，重在激發學生閱讀整本書的興趣，讓學生依據閱讀任務單進行個性化通讀；推進課上，教師依據任務化精讀，帶領學生在文本和生活中來回出入，重在「點撥」；分享展示課上，應落在實踐應用、專題化共讀上，課堂應最大限度地交給學生，教師只要做精要的「點評」。

一、「煉」課之旅

回望這一個月，在我們縣城的3個學校4個班級試上了5節導讀課的備課之路，真是一場苦樂交織的「煉」課之旅。

為了上好《鋼鐵是怎樣煉成的》導讀課，我先用閱讀與聽讀穿插的方式認真完成整本書閱讀的第一步：實實在在地真讀；然後，通過閱讀教材導讀文字資料，結合教材所給的三個專題中「保爾成長史」，有選擇地重讀了名著中關於保爾成長蛻變的重要章節；接下來，我利用網路資源，從名家的個性解讀、教學設計、課堂實錄、教學反思中，借鑒、豐富、建構自己的教學設想。

所有的教學，都要了解學情，立足學情，重視學生在閱讀過程中的主體地位和主觀的需求，這是導讀課上的有效的前提。學生對於《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是怎樣的閱讀狀態呢，從我與學生課前的簡短談話中，了解到他們中有相當一部分是沒有讀過原著的，有一部分是跳讀了一部分精彩章節，閱讀是隨意的，碎片化的。1.初上導讀課作為名著導讀課，我從《精緻語文聽徐傑老師評課》一書中，讀到了徐傑老師對羅浩宇老師執教《鋼鐵是怎樣煉成的》「陌生化導讀」的藝術的品鑒一文，深受感觸，模仿羅老師的教學，結合自己的閱讀感受，也設計了有變化的四個環節：「觀書名，猜內容」「觀圖片，識人物」「讀選章，明關系」「讀原著，比特色」。其中，第二環節的用給出的句式來給保爾打招呼的活動是借鑒羅老師的，第四環節羅老師設計的是「作對比，讀原著」，選取的是保爾自殺的情節，我選擇的是保爾在烈士墓地悼念逝去戰友時的情節。第一次試上是在實驗中學，借的是戴文秀老師兩個班的在校學生，當時疫情原因，走讀生都在家裡上網課。為了和學生拉近關系，我把自己用毛筆書寫的25張關於讀書名言作為禮物送給了學生。第一個環節是先讓學生關注書名，猜內容，藉助於教材導讀材料，並在教材導讀材料中，引導學生關注名著的核心信息，再補充背景資料，進入第二個猜讀環節；第二個環節是觀保爾不同時期的四張圖片，根據這些暗示，猜一猜保爾的成長過程中，可能發生了哪些事？學生多沒看書，只能根據圖片簡單猜出當時的情境，我及時地評判和補充了前後關聯的情節，緊接著，用給出的句式來給保爾打招呼的活動，極大的調動了學生的言說的慾望，學生說出了保爾是一個好奇心強、勇敢、堅強的人。這一環節難的是打通「圖」與「文」之間的關聯，且誘發學生閱讀整本書的興趣。第三個「讀選章，明關系」環節，我之前的設計是從六個選章中，截取了六段反映與保爾有著某種關聯的主要人物的文字，要求學生課堂上跳讀，猜一猜和保爾之間的人物關系。趙老師看過課件後，給我的建議是可以聚焦一個篇章，學生能找多少是多少，學生找到了有成就感，找不到有懸疑感。我聽取趙老師的意見後，把這一任務聚焦到跳讀第六章《被捕與脫險》，學生明顯是有畏難情緒的，原因是沒有真讀，還有我課堂語言不具啟發性，沒能點燃學生閱讀的熱情之火。這一環節難的是處理情節上「顯」與「隱」的辯證關系。第四個環節的設計，我設想觀看過視頻，研讀一段，通過對比，讀出原著的「好」來。可是，因為視頻比較短，學生也沒有猜出保爾思考生命意義的情節，出示原著文字朗讀時，由於我設計的一部分字是綠色，後面大部分學生看不清楚，所以，學生讀了文字後也沒能體會出原著比影視作品更能體現人物的內心世界。課後我心情比較沮喪，向趙老師委婉拒絕上名著導讀課，趙老師真誠鼓勵我，他語重心長地說：好課是「磨」出來「上」出來的，每一次試上就是發現問題和修正優化教學設計的過程。的確！哪一位老師設計的公開課不是一次次經過磨礪慢慢朝向「高富美」（立意高、內容富、形式美）的？我不能就這樣放棄！反思自己這節課上，學生答不出來時，我馬上就說出了答案。我忘記了「不憤不啟，不悱不發」，我缺乏的是一份等待學生的智慧，這「等待」是等待學生自主獨立思考，是等待學生敢於向問題挑戰的勇氣和行動。

㈢ 急需教師用的讀後感《鋼鐵是怎樣煉成》，要求如下。

1.讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動的是下面的故事。
索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那麼艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去幹活，午飯天天是素扁湯和一隻煤球一樣的黑麵包。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。
我想，我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。

2.說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,想必大家對它並不陌生吧!書里講了一位堅強,勇敢的主人公保爾·柯察金.
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後,我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的.就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧,他的一生非常坎坷,然而他憑什麼使自己繼續活下去呢 是毅力.毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命.自從認識水兵朱赫來以來,他的心被共產黨吸引住了.經過幾番波折,他終於如願以償,成為了一名共產黨員.他出生入死,英勇殺敵.在戰爭中他也受了不少傷.最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部,死裡逃生.痊癒後,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返戰斗隊伍,開始了新的生活!
他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什麼 仍然是毅力.年輕的他後來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不願意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
這是一個感人的故事,我的心好象在水裡扔下了一塊大石頭,久久不能平靜.我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不撓的精神.討厭故事裡維可外多那種小貴族.保爾·柯察金的影子時時在我的腦子里浮現,鼓勵我要像像他一樣做一個堅強,勇敢的人.
生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什麼大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發覺,原來自己是有毅力的.保爾·柯察金的精神,永遠值得我學習.

3.從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有雲：「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」
毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。
這本書主要寫了主人公保爾?柯察金小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅持生活，並立志要從軍。保爾?柯察金長大後，終於實現了他的志向——當一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育。自身又長期實踐，他憑著毅力，在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終於鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業——為人類的解放而斗爭，努力使世界和平！這種精神是多麼可貴啊！如果保爾?柯察金沒有憑著毅力，他怎麼可能煉成一個有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢？
讀了這本書，我才領悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑著什麼讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什麼呢？還是因為毅力，年輕的他後來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊！
生活在我們這個時代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會發覺，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時的傷心，不然，怎麼會有重逢時的喜悅呢？在我們的人生中，要想一步登天，那永遠是不可能的——從古自今，有哪一個名人志士是一步登天的呢？沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。我們不要以為當一名作家寫書是一件很簡單的事，因為在寫書的過程中往往會遇到挫折和困難，只有這堅強的毅力才能夠克服這困難和挫折。例如：馬克思寫《資本論》用了40年的時間，李時珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年……古今中外，有誰能夠一步登天呢？
毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂「當斷不斷，反受其害」。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利於持之以恆。為什麼說毅力也是成功之本呢？因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內心有了極大的震撼，作為一名中學生，我知道了我應該做什麼！

4.看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產階級英雄形象。並以保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質—為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。
我很敬佩保爾的這一點品質，他的確是一個頑強的人，當他負傷不得不退出戰場之時，他仍然在後方不停地為社會的發展做著貢獻。當他被診斷出神經中樞有毛病時，他還是一如既往的想方設法的工作，爭取多為社會做事。最後，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆，再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說：「人應該扼住命運的咽喉！」這是很有道理的，人不應該屈服於命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。在小說中，我最欣賞其中的一句話：「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。」
我認為這話很對，准確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。難道不是這樣嗎？一個人不應虛度年華，也不應碌碌無為。一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事，那怕是一點點，也不能虛度此生，才能算得上是在「活著」。
對於我們來說，狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史，讓我們銘記許許多多的革命先輩們，認識到今天的幸福來之不易。所以，《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

小說主人公保爾·柯察金早年喪父，12歲被母親送去車站食堂洗碗，飽受苦難。後到發電廠燒火，認識了朱赫來。紅軍撤走後，德軍進攻保爾的家鄉，加上階級斗爭，人民的日子很艱難。布爾什維克朱赫來被追捕時，暫住保爾家，給他講許多革命道理，對他很有影響。後來，朱赫來被捕，保爾打倒押送兵，放走朱赫來，自己卻入獄。出獄後，他住在冬妮亞家冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆，他讓保爾參加紅軍。一次激戰中，保爾頭部受重傷，但最終死裡逃生。出院後，不宜回前線，便做團的工作，修築鐵路等，以後他參加工業建設和邊防戰斗，入了黨。由於他多次受傷生病，忘我工作等原因，1972年他幾乎完全癱瘓，雙目失明，他在忍受極大痛苦的情況下，決心幫妻子達雅進步，並開始文學創作，以另一種方式生活。保爾能成為英雄主要在於他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣，反對以大欺小，以強欺弱，反對官僚主義。他佩服朱澤培·加里波第，在朱赫來的教育下，他更加明白他要做的是什麼——就是將個人事業與祖國的需要相結合，做一個能盡一切力量奉獻於祖國的革命者。為了這個理想，他經受住了生活和戰爭的考驗，的確稱得上是一名堅強的革命者。在他的心中，革命事業與祖國的利益高於一切，在任何情況下，他的革命信念總是堅定不移的，所以他才有力戰勝死亡與病痛，將畢生投入事業中。這就是保爾這個革命者的崇高精神，鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。

從小說中，我們也看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明後，想到自殺，但自殺就等於背叛革命，於是他又極力鼓勵自己振作起來，想辦法活下去。對待挫折，不是逃避，死亡是最愚蠢的辦法，活著就是一種希望，沒有什麼比堅強地活下去更有意義了。在面對挫折時，應該想到目標，你還有多少沒有完成，你應該從痛苦中走出來，重新為它努力奮斗，理想是永遠不會消失的，即使破壞了，還可以再樹立一個，像保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，你為何不可呢?
保爾曾說過：「人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說： 『我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。』」這句話說有了人應該有偉大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，盡力了才不會有遺憾，他這種為實現理想而拼搏的恆心、決心與行動實在令人震驚，正是他這種精神讓中老年人懷念，又鞭策了無數年輕人，為千萬青年人樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。
在時過境遷的現代社會，人們對事業的追求不再那麼執著了，往往是力不從心，茫然無措或是一蹶不振，人們仍需要從這樣的書中汲取精神。應該說，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠不會過時的好書，保爾是一個永遠的人生強者，一個樂觀主義的勇敢者，他的精神永遠是不變的向導。
實現理想並不是件容易之事。不過，你應該明白，理想就像空中的風箏，離你再遙遠，你手中的線總是牽著它，一切盡在你的掌握中，你得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘子，為別人倒水，都是實現理想，培養高尚品格的一小步——因為你的事業一定是要奉獻於人的，如果能這樣看待，挫折不也只是一小步么.
讓我們從現在做起，由小事起步，努力鍛煉自我，你也會是一塊鋼鐵，相信，你一定有抓住「風箏」的一日。

5.鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
今年寒假，我有幸閱讀了著名作家的保爾•柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過於小說主人公——保爾•柯察金。
人應該怎樣的活著才有意義？保爾•柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新「站」起來了呢？然而，保爾•柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾後毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，並且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對於已經癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想像的艱辛勞動。他終於成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時，我的心早已經被深深的震撼了，保爾•柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾•柯察金這樣一個普通的戰士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召喚他一次又一次的創造奇跡吧！這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾•柯察金，這樣一位可敬可佩的共產主義戰士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力

6.《鋼鐵是怎樣練成的》讀後感
為理想而奮斗終身

《鋼鐵是怎練成的》這本書的主人翁是保爾·科察金，是前蘇聯烏克蘭人。他，平凡而又偉大。年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，還擔任過共青團委書記。

在一次攻克敵人暗堡的戰斗中，年輕的保爾負了重傷，後來雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不安於現狀，勤奮進取，以驚人的毅力，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說，實現了重返戰斗崗位的理想。

保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神；那種把崇高理想和每一具體行動結合起來，腳踏實地埋頭苦乾的精神；那種不畏艱難險阻，百折不撓，勇於進取，艱苦創業的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神；那種鋼鐵般的堅強意志；不正是社會主義現代化建設所需要的嗎？

我被保爾那鋼鐵般的堅強意志和崇高精神所感動。而我，卻在生活和學習上向困難屈服。

作業中，遇到一個小小的問題就不加思索的喊：「爸，媽，快來教我做這道題。」在學校，體育課上老師讓我們跑步，我一聽是 1000米，我一定跑不下來，於是便裝肚子疼，求得老師的同情。

在家裡，一到晚上睡覺時便讓爸媽幫我關燈。每次媽媽，讓我自己洗衣服時，我便找借口說自己手爛了，肚子疼等，來瞞過父母交給我的事情。這一切，都是向困難屈服的表現。現在看了這部電影，我決心做一個像保爾那樣不向任何困難屈服的人。

這本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣說過：「人生最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過：『回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類而斗爭』」。這段話，是對保爾一生最好的寫照，這段話，激勵了一代又一代的青少年，也激勵我將更加努力學習，不虛度年華，為自己的理想而奮斗終生！

7.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢後,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,並且開始了文學創造.後來雙目失明了,這對於已經癱瘓的人來說,要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終於成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什麼力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終於明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.
保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病.十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學們那樣活潑在操場上,球台前,參加集體活動也就更不用提啦.因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發紫,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送.在學校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學後再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃.自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來.
對於我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大後,我一定比吳偉強.雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的.
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量.

8.自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有雲：「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」
毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。
這本書主要寫了主人公保爾?柯察金小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅持生活，並立志要從軍。保爾?柯察金長大後，終於實現了他的志向——當一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育。自身又長期實踐，他憑著毅力，在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終於鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業——為人類的解放而斗爭，努力使世界和平！這種精神是多麼可貴啊！如果保爾?柯察金沒有憑著毅力，他怎麼可能煉成一個有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢？
讀了這本書，我才領悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑著什麼讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什麼呢？還是因為毅力，年輕的他後來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊！
生活在我們這個時代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會發覺，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時的傷心，不然，怎麼會有重逢時的喜悅呢？在我們的人生中，要想一步登天，那永遠是不可能的——從古自今，有哪一個名人志士是一步登天的呢？沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。我們不要以為當一名作家寫書是一件很簡單的事，因為在寫書的過程中往往會遇到挫折和困難，只有這堅強的毅力才能夠克服這困難和挫折。例如：馬克思寫《資本論》用了40年的時間，李時珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年……古今中外，有誰能夠一步登天呢？
毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂「當斷不斷，反受其害」。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利於持之以恆。為什麼說毅力也是成功之本呢？因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內心有了極大的震撼，作為一名中學生，我知道了我應該做什麼！

9.人生的意義

——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。——《鋼鐵是怎樣煉成的》

帶著滿懷的熱情，帶著無限的期待，我看完了前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質。《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活的教科書，人生的路標和精神補品，一直被一代代的讀者所傳承。

《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描述了一代工人階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，在十月革命的風暴中，百煉成鋼，從自發的反抗者，成為了無產階級革命戰士。其中，主要塑造了保爾 柯察金這堅忍不拔的無產階級英雄形象。並以他的生活經歷為線索，展現了當時蘇聯的歷史畫面和人們艱難的斗爭生活。

說起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場之際，他仍然在後方不停地努力貢獻；當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。正如羅曼 羅蘭所說的：「最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。」鋼鐵就是這樣煉成的。這不就是人生的意義嗎？

保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人類的解放而斗爭。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要揭露了舊社會的黑暗與人們的艱難生活。不僅通過一個個的困難來塑造保爾 柯察金的形象，還用激動人心的獨白，發人深思的格言警句直抒情懷。

讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。而如今，我們首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那麼高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力工作，實現人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……」

請採納 謝謝

㈣ 鋼鐵是怎樣煉成的讀後感啟示（5篇）

關於鋼鐵是怎樣煉成的讀後感啟示（5篇）

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感怎麼寫?滴水穿石，百煉成鋼。很多我們沒有經歷的事情，我們可以通過閱讀書籍來獲得知識。以下是我為大家帶來的關於鋼鐵是怎樣煉成的讀後感啟示(5篇)，希望您能喜歡!

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感啟示【篇1】

在書桌前細細品味《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公給我留下了非常深刻的印象，他告訴我鋼鐵是怎樣煉成的。

文中講的是保爾·柯察金出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭，11歲開始當童工。1919年加入共青團，隨即參加國內戰爭。1923年到1924年擔任烏克蘭邊境地區共青團的領導工作，1924年加入共產黨。由於他長期參加艱苦鬥爭，健康受到嚴重損害。到1927年，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底，他著手創作一篇關於科托夫斯基師團的」歷史抒情英雄故事「。不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊並沒有挫敗他的堅強意志，反而使他更加頑強地同疾病斗爭。

保爾是一個英雄，他過著平常人想不到的生活，也是平常人無法接受的生活。在暴風雪來臨之際，保爾等革命戰士和敵人頑強地作著斗爭。保爾的大衣被開小差的人弄丟了，雪不斷往保爾的舊鞋套里灌，他還因為睡在地上而生了兩個大癰瘡。在革命戰斗中，保爾不幸負傷，但仍然在後方不斷地為革命作著貢獻。到後來，保爾兩腿癱瘓，連走路都很困難，但他堅持了下來;雙目失明，這對於身獻革命的保爾是一個巨大的打擊，但他堅持了下來。他始終沒有放棄，並開始學習，希望通過學習，通過文學，重返戰斗行列。他以無堅不摧的意志學習，忘記了一直發燒的身體，忘記了肉體的劇烈疼痛，忘記了生活的嚴峻無情。最終大量失血的保爾，挺過了手術，開始了文學創作。為了克服失明帶給他的巨大困擾，保爾的妻子達雅和他共同合作，在硬紙板上刻出一條條空格，以便於保爾的書寫，經過細心地修改，小說終於完成了。又度過了一段漫長的等待，小說出版了，這也使保爾多年的願望在這一刻實現了。於是，保爾拿起了新的武器，重新返回到戰斗的行列，開始了嶄新的生活。保爾的舉動使我深深地震撼了，鋼鐵就是這樣煉成的。保爾的頑強與執著深深地打動了我，保爾是一個英雄。

看了這本書，我感到羞愧不已。我沒有保爾的那種執著。很多時候前我遇到一些比較難的題目，只是粗粗地看一遍，若一時半會兒沒有解題的思路，就不再去動腦筋，或是把題目扔給爸爸，或是讓電腦幫我解決，只要作業本上寫著答案，便得以了事，像完成了任務似的，然後繼續往下做，反復如此，沒有一種不將題目做出來決不罷休的那份執著。現在我深深地認識到了自己的猛肢錯誤，我要向保爾學習，做一個有執著精神的人。

保爾讓我學會了很多做人的道理，鋼鐵就是這樣煉成的。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感啟示【篇2】

保爾·柯察金出身於烏蘭克的一個工人家庭，在幾時年的學習和戰爭中成長為一個堅定的無產級革命戰士。他從小誠實，質朴，渾身是膽，無所謂懼，但對剝削階級有著刻苦的仇恨;渴望反抗，同時要求上進，喜愛閱讀各種革命書籍。他信格堅強，在敵人面前堅強不屈，和敵人進行堅決的斗爭。更重要的是他能夠自我反省，勇於對自己頭腦中殘存的舊思想開戰，克服了自己所受的無政府主義思想影響，克服了缺乏組織紀律的缺點，再也不去做自己感情和習慣的奴隸。他將自己融入到了人民大眾中，忘我工作，為了人民群眾的利益而甘願付出自己的一切，包括生命。面對健康的惡化，他不屈不撓，忍受巨痛，在另一條文學的戰線上繼續為人民服務。鐵是要經過無數次燒灼，才會煉成鋼。而保爾。柯察金正是一個經歷過無數磨難，卻毅力不倒的一位勇敢又令人敬佩的人。

讀了這本書，使我為之動容。想想自己，又有哪一點能與保爾相提並論的呢?從小，我就怕黑，不敢一個人走夜路，晚上不敢一個人睡覺，甚至在晚上聽到一丁點聲音都能嚇破膽，魂飛破散。小時候，磕著，碰著了，便哇悶春哇大哭，眼淚似乎總也螞知耐流不夠，流不完。每次遇到了不順心的事，總抱怨，抱怨老天爺，抱怨別人，甚至抱怨自己為什麼這么不爭氣，為什麼遇到事情不能自己想辦法解決，為什麼……每次考試考砸了，只會一個勁兒的流淚，似乎流了淚，成績便會好，其實不然。當時的我，為什麼沒有勇氣去面對現實呢?為什麼不去自己反思一下怎麼會考砸呢?為什麼……每次一有事，哪怕是一點點的小事，也總是讓媽媽來幫忙，那時，媽媽總會幫我忙上忙下，很累很累，心裡不免責怪自己，為什麼就不自己動手做事呢，不會做可以學呀，為什麼不讓愛自己的媽媽消停會兒呢，為什麼?看了這本書，竟使我腦中出現了這么多疑問，我卻從來沒有想要解答，哪怕是一個，一個也沒有。是的，我沒有保爾那樣的決心與勇氣，更沒有他那麼大的毅力，能戰勝死神的考驗。我有的，只有努力二字，努力去學會堅強，學會勇敢，學會長石，學會擁有決心與毅力，是的，只有努力了，我才能跳出鐵的牢籠，進入一個全新的世界。在那個世界裡，有許多等著我去努力。

望著窗前這一小盆仙人掌，出了神。仙人掌，不也有著鋼鐵一般的毅力嗎?能在嚴酷的環境下生長，並且努力的生存下去，是否需要極大的勇氣呢?那銀針一般的刺，是否是仙人掌的保護神，扞衛著它那鋼鐵般的精神?我在學習，學習保爾，學習仙人掌，學習他們身上共有的一種東西——毅力。我明白，學好它，不是一朝一夕之事，猶如鐵煉成鋼，需要一次次地磨練，鍛煉自己的勇氣，前方再大的困難已不再是障礙了，反而成了自己，自己需要努力。恩，保爾，我會證明給你看，我能行。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感啟示【篇3】

戰亂紛飛的年代，也是英雄輩出的年代。他們以自己寬大的肩膀，支起了一個美好的明天。但並不是只有干出宏偉事業的人，才能稱的上是英雄。我覺得，只要心中有理想，有目標，並且為之鍥而不舍地努力，就是英雄。

比如說，《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾·柯察金。他的童年是不幸的，總受到別人的歧視和凌辱。在十月革命爆發以後，保爾的家鄉也受到了波及，老布爾什維克朱赫這時的出現，改變了保爾的一生，他引領保爾成為了一名戰士。

戰斗中，保爾受了重傷，痛苦日日夜夜折磨著他，他都挺過來了。保爾的品格甚至感染了醫院中的護士，她們也為他感動。出院後，他又參加了恢復建設國家的工作中，在修築鐵路的時候，表現出了他令人欽佩的忘我精神，但是，他也因此病倒，差點丟了性命。病癒後的保爾仍然不知疲倦地參加各種工作。到了1927年，他癱瘓了，雙目也接著失明。於是，他拿起了文學的武器，繼續著自己的使命。

在這本書誕生以來的半個世紀，一批又一批的人沉醉在這本小說中。保爾的形象深深地刻在了他們的心中。他成了一個英雄。

我想，他之所以願意奉獻，願意犧牲，是因為他的理想。他沒有受到多少教育，但在他的心中，國家，人民是崇高無上的，為國家為人民服務是他的理想。他不想因為虛度年華而悔恨，不想因為碌碌無為而羞愧，所以他奮斗，他堅強，他可以戰勝病痛，可以在艱苦的環境下依然揮著鐵鍬築路。都只是為了心中永恆的太陽。

我們沒有保爾那樣崇高的志向，我們也不需要為祖國拋頭顱撒熱血。但我們同樣擁有理想，或許很遙遠，也或許很微不足道，不管怎樣，我們的理想，也在我們的心中微微地發著光，發著熱，溫暖著整個心房。

我相信，只要有心，無論是什麼理想，都一定能鑄成。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感啟示【篇4】

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《鋼鐵是如何煉成的》是一本講述帕維爾·科爾查金思想和道德品質的名著。這本書告訴我，保羅是那個時代傑出的革命青年的代表，他的身上體現了他們的精神面貌和共同特點：獻身共產主義理想的精神;高道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不屈不撓、勇往直前的革命精神他有勇氣奉獻自己，努力工作。他非常喜歡學習，而且很餓。他憎惡邪惡，就像憎恨一樣，他的愛和憎恨是顯而易見的。他不怕困難，也不怕挑戰疾病。他從不放棄，頑強地生活著……他也有缺點。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，而且比解剖自己的精神更嚴格，給我留下了難忘的印象。我記不起保羅對共產主義理想的獻身精神……但是他真的有很多東西要向我學習。他必須像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我的意志有點薄弱。我容易放棄，毅力不強，所以我必須像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我必須像他一樣努力學習，長大後為祖國做出貢獻。以及他永不言敗的頑強鬥志，這讓我更加欽佩他。我真的不如他，所以我必須向他學習。我們也應該反省自己。我必須向保羅學習，人生可以說是一條曲折而坎坷的道路。在人生旅途中，你會遇到許多困難，面對失敗的打擊和不被理解的痛苦等等。然而，這一切都是短暫的在突破障礙和克服困難後，回顧我們走過的路，我們會意識到這是磨練生活的火焰。多少英雄和偉人在燃燒的火焰中受過訓練，與保羅相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在微不足道。我們嘆息並停止前進的原因是什麼?

保羅曾經說過這樣一句話：「生命是人類最寶貴的東西。」人生對每個人來說只有一次。一個人的一生應該這樣度過：回憶過去時，他不會為浪費時間而後悔，也不會為什麼都不做而羞愧。當他臨死時，他可以說：「我的一生和所有經歷都獻給了世界上最偉大的事業——為人類解放而斗爭。」的確，保羅這樣說了，而且這樣做了。在失明和關節僵硬的情況下，他帶著一種對理想和事業直至死亡的迷戀和執著，以難以想像的意志和毅力完成了他的偉大工作，實現了他對生命的追求。這種精神，我很欽佩。現在，我們這些在蜜罐中長大的孩子被父母溺愛。我們將來能做什麼?我們只能說，當我在生活中遇到一些困難時，我有時會放棄，我承受不起一點痛苦。平時做作業時，我總是抱怨「唉!麻煩。」然後想放棄，還是用求助的目光環顧四周。帕維爾科爾查金全身癱瘓，他仍然有克服困難、追求理想的精神。我是一個四肢健全的人，為什麼要為一個難題而放棄呢?不努力工作而浪費時間的原因是什麼?十之，生活並不令人滿意。不要自卑，要有信心，因為挫折是培養毅力的必要前提。巴爾扎克曾經說過：「挫折是一塊磨刀石。」不管刀有多鋒利，它都會變鈍。這時，有必要把磨刀石「挫折」一遍再磨一遍，一個人的生活是美好的，有起有落，沒有離別的悲傷，怎麼會有重逢的喜悅?

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感啟示【篇5】

暑假中我閱讀了前蘇聯經典文學作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書是蘇聯英雄尼·奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，作者在全身癱瘓、雙目失明的情況下，用自己的戰斗經歷做素材，以頑強的意志，歷時三年完成了這部作品。書中描寫了在艱苦的戰爭歲月中年輕人是如何鍛煉自己的。主人公保爾·柯察金堅持信仰，身殘志堅，最終使自己成為堅定的共產主義者。

從我們今天的角度來看這部作品，其實它給我們好多勵志的啟示。我們每個人生活的環境是不同的，但奮斗的腳步都是在克服困難、努力前進的。保爾·柯察金的童年時代充滿了烏雲，他的母親在一個稅務官家裡做廚娘，家裡生活條件非常不好，周圍很多人都瞧不起他，包括《聖經》課的瓦西里神甫，他是個烏克蘭社會革命黨黨徒。不過保爾也有幾個知心朋友，比如，謝遼莎·勃魯扎克。

保爾是在暴風雨中誕生的一位貧民英雄。他從烏克蘭小鎮舍佩托夫卡走來，帶著滿身的傷痕，冒著槍林彈雨，迎著博雅爾卡的凜冽寒風，忍受著病痛的百般折磨，幾度與死神擦肩而過。但保爾每次都是頑強地掙脫了死神的懷抱，一步步地向前走。

保爾的精神力量體現了「生命不息，奮斗不止」這一格言，這是對信仰的追求。這種精神構成了他人生路程的最大亮點。病魔殘酷地折磨著保爾，但他一刻也沒有想要放棄生命，沒有放棄奮斗，他不願意從他信仰的事業中掉隊。

小說剛開始連載發表時，有人建議把書名改成《保爾·柯察金》，可是作者尼·奧斯特洛夫斯基堅決不同意改換書名。他說：「鋼鐵是在烈火與驟冷中鍛煉而成的。只有這樣它才能變得堅硬，才能什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前絕不頹廢。」這句話即使在今天也會給我們這些青少年以深深的啟迪。我們在每天的生活和學習中總會遇到各種各樣的挑戰，學習中遇到困難時，我們是否想到了退縮?天氣變化時我們經常會身感不適，這些小病痛是否會擊垮我們的意志?做體育測試時常考驗我們的身體承受力，我們是否想到了放棄?每天無休止的重復做功課是否會讓我們厭倦?身體和精神的挑戰隨時會出現，我們要如何面對?這就需要向保爾學習，堅持自己的理想，不懼怕困難，勇於接受挑戰，努力奮斗，才不會虛度年華，在未來的日子裡才不會後悔。我要為我的理想奮斗!

通過閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了只有艱苦鍛煉，最後才能成為對社會有用的人，才能實現自己的人生目標，只有百煉才能成鋼。

㈤ 鋼鐵是怎樣煉成的教學設計及反思

一、豐富多彩的語文教學活動是激發學生的創新潛能和個性化發展的擊火石，更是培養和展現學生語文素養的大舞台。讀書交流會這樣的課型，教學彈性大，內涵最為豐富，也最能體現語文課改精神。本節課的教學，大量的教學內容其實是在課外由學生自主完成的，課堂只是結果的展示。因此，在活動前我根據教材要求做精心布置，充分發揮和調動學生的積極性，使其自主、合作、探究式的融入活動。活動過程中我又扮演了導演和服務員的角色，對各小組的活動跟蹤指導，更重要的是把讀書的主動權還給了學生，尊重學生的情感和體驗，才有了本節課中學生個性化的表述，碰撞出熠熠生輝的思想的火花。
二、由於文化氛圍不同，由於年齡閱歷的限制，學生對名著的思想內涵了解得並不夠深刻，談體會也較為幼稚，我認為，只要學生能談出自己心目中文學的朦朧影子，產生一定的興趣，活動的目的就基本達到了。本節課中，我並不拘泥於對原著思想內涵、人物性格的剖析和講解，而只是引導學生領略文章精神的魅力和作者堅韌意志的偉大，這種開放和點染式的課堂氛圍，既體現著原著的內涵，又散發著人文的馨香，學生大膽地搞創新，放手地寫心得，真誠地作書法，盡情地展現自己地精思浩想，妙語聯珠，無一不是學生個性地張揚，展現，和碰撞，由此我深知，只有開放、探究式地教學環境才能培育學生個性化的種子。
三、教師富有個性的表達，是培育學生個性張揚的土壤。本節課中我用富有個性化的詩意語言，用形象、比喻、含蓄的手法，讓學生感悟漢語言文字無窮的奧妙，內容的安排和標題的命名無不彰顯出個性的影子，是激發學生多向思維，勇於探索的引子，同時也是引導學生張揚個性，抒發真情實感的鋪路石。在課堂上學生大膽發言，言為心聲，說話時睿智、幽默和得體，就是在教師個性化的語言環境中培育出來的奇葩。
四、由於時間關系以及安排內容的面面俱到，學生展示自己作品時突出特色的內容太少，對作品思想和人物形象的認識太浮於表面，學生熱點追蹤和提出質疑的地方幾乎沒有，是本節課的一大缺陷，但相信這節課、這次活動中學生收獲的真知灼見、獲得的人生教益會有著足以穿透幾十年的分量。

㈥ 鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得及反思（六篇）

曉得嘛?《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述的是主人公保爾.柯察金從一個工人子弟成長為一個無產階級戰士的 故事 。下面是我為大家帶來的有關鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得及 反思 (六篇)，希望大家喜歡!

鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得及反思【篇1】

剛剛翻開這本書，看看封面，便油然覺得好像是講鋼鐵它怎樣煉成，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去應對。

這本書主要寫了主人公保爾小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅持生活，並立志要從軍。保爾長大後，最終實現了他的志向——當一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的 教育 。又長期實踐，他憑著毅力，在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自我，最終鍛煉成具有崇高夢想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業——為人類的解放而斗爭，努力使世界和平!這種精神是多麼可貴啊!如果保爾柯察金沒有憑著毅力，他怎樣可能煉成一個有崇高夢想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢?

這本書是借物喻人的手法。讀了這本書，我想到了海倫凱勒、貝多芬，他們的生活道路十分坎坷，海倫凱勒從小就成了盲人，但她創造了我們不能創造的奇跡。貝多芬，他的耳朵聾了但他也創造了我們不能創造的奇跡。我領悟到了：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公保爾來說吧，他一生的命運十分坎坷，然而他憑著什麼讓自我活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什麼呢?還是因為毅力，年輕的他之後疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得及反思【篇2】

一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流。一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民。一個人有理想，且目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。

書中主人公保爾·柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產主義戰士，這使我深深受益。

保爾經歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗，從一個普通的老百姓變成了一名優秀的紅軍戰士，最後在殘忍的戰爭中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏的精神，為革命事業而奮不顧身的態度，他的精神是可佳的，永不被後世所遺忘。

保爾的理想是什麼呢?那就是：「人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能說，我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業，為解放全人類而奮斗」在這種理想的支配下，保爾拚命地戰斗，忘我地工作，堅強得一直比鋼鐵還堅硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報，在虎口下拯救革命者。為此，他受過刑，做過牢。命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進行激烈的斗爭。在艱苦的環境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍飢挨餓，奮力搶修鐵路。

這段曾為無數父輩、祖輩所宗信的話，在今時今日意義仍在，它可以激勵人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價值，在走每一步前擁有堅實的基礎。

鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成。在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬不要抱怨世事的無常。話說：「不見風雨，怎能見彩虹?」我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會通過困難長大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風吹雨打，才使他對革命事業的信念豐厚了，成為了一個信念崇高，志趣高尚的偉人。

鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得及反思【篇3】

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，相信大家並不陌生。當我真正用心去讀這本書時，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對革命事業執著追求、毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神，讓我產生了崇敬之情。

看完小說後，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過才算完美人生呢?書中的保爾說過：「人最寶貴的東西是生命。生命屬於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥——這樣，在臨死前他就能夠說：「『我整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。』」我在想，是什麼讓保爾不知疲倦地工作，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅持寫作?也許正是完美人生哲理和信念激勵著他。

和保爾相比較，我們有著健康的體魄、良好的學習條件，正因為這樣我們才更要奮發努力學習不虛度年華。可能就因為我們擁有太多，才不容易感覺到它們的寶貴。當我們不再有精力和強健的體魄時，才會真正後悔。

我想想自己，繁重的學習任務和班級工作有時會令我感到疲倦。雖然我用心對待，但有時也抱怨生活好累。我希望自己成為一個輕松愉快，無憂無慮的女孩。而當我讀完這本書後我才認識了生活的意義。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了後者。我發現，我的憂慮、困惑，源於這不懈的追求。我透過保爾的精神去體會人生時，我才感到，我的生活是充實的，應該自豪!

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。它讓我明白，面對生活我們要奮力前進、使回憶留下更多閃光點!

鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得及反思【篇4】

說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對它並不陌生吧!這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的。書里講了一位堅強，勇敢的主人公保爾·柯察金。這本書展現了俄國十月革命時期到20世紀30年代烏克蘭地區社會生活的真實面貌。

保爾是一個苦孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺侮，處在飢餓和死亡線上。但是，他敢於向不公平的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身於捍衛蘇維埃政權的斗爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那裡掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土。即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過升華之後變成精神財富獻給人類。

英雄保爾的一生是光輝的一生，給人們的啟迪是至高無上的。「人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。」人的一生應當這樣度過，當回憶往事時，你不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧。保爾在臨死的關頭，他能夠說：「我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。」人應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。」

向英雄學習，向英雄致敬!

鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得及反思【篇5】

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書曾給了我很大的啟示，現在，我忍不住再次發出感嘆。

這本書講述的是主人公保爾.柯察金從一個工人子弟成長為一個無產階級戰士的故事。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」保爾的精神激勵著我們。那段「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧_這樣，在臨死的時候，他能夠說『我整個的生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。』」曾被千千萬萬個青年當作自己的座右銘。保爾在書中體現了很多寶貴的品質_為理想而獻身的精神，強大意志力以及頑強斗爭的品質。

由保爾的故事我想到一些名人的故事，他們身上有著和保爾相同的精神。

海倫.凱勒一個盲聾啞女作家，雖然她看不見，聽不著，但她卻寫出了震驚世界的《假如給我三天光明》。剛開始，海倫脾氣很暴躁，但天使一樣的莎莉文小姐來到了她的身邊。盡管莎莉文小姐是海倫恢復的關鍵，但海倫本身的精神也是不可忽視的。

愛迪生著名的發明家，在他發明電燈的時候，試過了很多的材料，甚至還試過了人的頭發，終於，他發明了電燈，並且依靠了自己的那種意志力發明了很多很多的東西，造福了人類。

貝多芬一個音樂巨人，卻突遭橫禍，導致耳聾，但他卻堅持不懈，仍不斷創造出了音樂巨作。

世上無難事，只要肯登攀，保爾的那些精神：勇於獻身，意志力強大，肯頑強斗爭都值得我們學習。

鋼鐵是怎樣煉成的閱讀心得及反思【篇6】

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

最使我感動的是下面的故事。

索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那麼艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去幹活，午飯天天是素扁湯和一隻煤球一樣的黑麵包。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。

人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業，為人類的解放而奮斗。這句話使我振奮無比。

我想，我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。

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