鋼鐵是怎麼樣煉成的專題

1. 求關於鋼鐵是怎樣煉成的100道題，問題，答案簡潔

鋼鐵是怎樣煉成的》重點問題

1、一個引路人：朱赫來

2、兩個戀人：冬妮婭、麗達（妻子達雅）

3、三種品質：為理想而獻身的精神、面對困難鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。（樂觀向上）

4、五次死裡逃生：1）為救朱赫來被捕，嚴刑拷打，被誤放而逃生；2）當騎兵時，炮彈擊中頭部受重傷，右眼失明，危及性命；3）繁重緊張的肅反工作擊倒了本身就有傷病的保爾，昏迷不醒。4）修路時，保爾不幸染上了傷寒兼肺炎，後死裡逃生。5）雙目失明後因為甲狀腺手術，死神先後3次降臨。後決定走文學創作道路。

5、五大磨難：苦難的童年、戰場上的搏殺，感情上的波折，工地的磨練，傷痛的折磨。

橫向的情節，要會縱向的展開

被開除—食堂工作—救人入獄—誤放逃生（一逃）—走向戰場—作戰勇猛（大腿受傷、傷寒未好就返回）—空餘讀書彈琴—炮彈鐵片灼傷右眼失明（二逃）—與冬妮婭分手—肅反暈倒（三逃）—鐵路總廠結識麗達，卻誤會分手—保供應修鐵路—戰勝困難，遇冬妮婭形同陌路—傷寒肺炎誤傳死訊（四逃）—病癒紀念戰友，說名言—返回崗位入黨—身體越來越壞，解除工作—即將癱瘓—結識達雅—失去工作能力、寫作不順，想到自殺並戰勝—與達雅結婚—病情惡化，雙目失明全身癱瘓，堅持創作—切除甲狀腺，死神三次降臨（五逃）—創作《暴》，稿子卻被郵局遺失—最終完成並發表《暴》，文學創作為新武器

第一章（上）

1. 保爾為什麼會被退學？他是怎麼和神甫結仇的？

答：復活節補考的時候，保爾為了報復神甫，將顏回撒到了神甫復活節要用的面團里，被神甫查了出來。保爾因此被退學。保爾曾經就《聖經》上關於地球存在問題當眾問過神甫
，神甫不僅沒有回答，反而還將保爾打了一頓，保爾從此對神甫是又恨又怕。神甫自此對保爾也是諸多虐待和欺辱：故意將保爾趕出教室、在教室角落裡罰站、不過問保爾功課

2.神甫非但不回答保爾的問題，反而動手打保爾看出他是怎樣的一個人？

答：看出他是一個愛斤斤計較，頑固，不容受別人質疑的人。

3.保爾離開學校，第一份活及活的職責是什麼？

答：在車站食堂當童工。職責：一大清早把水燒開，保證一天不斷水。有時還要擦刀叉，倒臟水。

4.保爾因什麼事被堂倌普羅霍爾毆打？

答：因為保爾有一天因勞累過度在工作中睡著了，引發水龍頭溢水事故。

5.阿爾焦姆為弟弟報仇揍普羅霍爾之後，受到什麼處罰？

答：他被關在憲兵隊六天。

第二章（上）

1.為什麼水兵朱赫來會留在舍佩托夫卡小鎮？

答：理由如下：第一，他是本地人；第二，他會鉗工，又能當電工，在這兒很容易找到工作；第三，他沒有在我們隊伍里待過，人們都沒有見過他，他今天晚上才能趕到這兒。而且他很精明，機智能幹。

2. 游擊隊最後決定如何處理本城的槍支問題？保爾最後拿到槍了嗎？

答：他們最後決定把槍分給老百姓。保爾剛開始沒有分到槍，但他從一個分到兩把槍的小孩那裡搶了一把。

3. 結合全書談談朱赫來對保爾有怎麼樣得影響？

答：朱赫來給保爾講了許多革命的道理，傳授了許多革命知識，這些對保爾的思想成長起到決定性的作用，正如保爾自己所說，朱赫來是他「最親愛的人」，是「啟蒙老師」，「是以自己的英勇無畏和堅強性格博得他深深敬重的人」。

第三章（上）

一、內容梗概（這是保爾的第一段戀情：他與冬妮婭）

保爾在湖邊釣魚時，結識了林務官的女兒冬妮婭。她沒有像別的富家子女一樣嘲弄和侮辱保爾，保爾和富家子弟舒拉打了一架，冬妮婭的了反而覺得很有趣，兩人很快認識了。
冬妮婭還邀請保爾去她家，保爾認識到了冬妮婭的母親，並且覺得自己的形象也要改一下。
車站的工人們罷了工，阿爾焦姆等三位工人在被迫開車時，為了自己和其他起義軍的安全殺了一個德國人，之後跳車逃到鄉下。但他們的家人打聽不到他們的消息了。
冬妮婭在湖邊讀書，看見了游泳的保爾。他們在一起聊天，成了朋友。保爾為了養活自己和媽媽，再買一套新衣服，又找了一份鋸木的工作。打扮一新的保爾讓冬妮婭很驚喜。

二、人物形象

冬妮婭：善良，熱情，大方。

阿爾焦姆：具有工人階級的高貴品質，和敵人進行了不懈的斗爭，是朱赫來最好的助手。

保爾：善良、勇敢、堅強自覺、無私、有理想、有抱負、有目標，渴望愛情卻不夠勇敢。

三、語句賞析：

冬妮婭的眼睛眯成一條縫,接著又含笑地張開了,說：「我真的礙著您的事嗎」
賞析：運用動作細節描寫,和擬人的修辭手法,生動形象地寫出了冬妮亞的友好與和解的意圖.

四、重點問題

1.保爾如今在哪裡工作？答：他在發電廠當鍋爐工。
2.什麼革命爆發，推翻沙皇統治？答：二月革命。
3.布爾什維克是指什麼？答：俄國共產黨黨員。

4.保爾在河邊釣魚遇到的女孩是誰？答：冬妮婭。

5.他的初戀情人是誰？答：冬妮婭。

6.為什麼開始時保爾對冬妮婭不太友好？

答：冬妮婭確實有妨礙保爾釣魚的嫌疑，而且保爾對於有錢人都有戒心。
7.工人們為什麼要舉行罷工？答：他們還是對社會不平等表示抗議，朱赫來的鼓動起作用了。
8.保爾與冬妮婭的關系是怎樣發展的？這樣安排有什麼好處？

答：先是聊天，然後冬妮婭請保爾到家裡玩，最後，慢慢就熟了，而且兩個人的性格也很合得來，這樣安排就比較自然。

第四章（上）

二、人物形象：

謝廖沙：勇敢，正直，善良（從他和父親把一半工友藏在暗樓和地窖，用身體掩護一名老猶太人可看出）

三、重點問題：

1、在本章中，小城裡遍布了什麼傳聞？答：燒殺擄掠猶太人

2、冬妮婭給誰寫信？信的內容是什麼？

答：給她的同學塔尼亞寫信；內容是：冬妮婭認為自己與保爾年紀雖小，但感情較真【初戀】

3、為迎接戈盧勃上校，本鎮名流舉行晚會，可突然停電，誰被捉去發電？答：保爾

4、謝廖沙及其父親在「燒殺擄掠猶太人」期間，把一半工友藏在了哪裡？答：暗樓和地窖

5、慘無人道的掠劫共持續了多久？答：三天三夜

6、德國人撤走了，小鎮的人們還沒來得及高興，彼得留拉匪徒又像旋風一樣刮來。其中哪兩幫人為了爭奪小鎮，發生了激烈的混戰？

答：以戈盧博為首的匪徒和以帕夫柳克為首的匪徒。

7、謝廖沙為什麼頭上會挨了一刀，纏上了綳帶？

答：因為彼得留拉士兵追著打一個老猶太人，謝廖沙用自己的身體掩護老人，被士兵用刀砍到了。

第五章（上）

章節概括：

(本章情節中主要表現出保爾無畏精神。當他看到朱赫來被捕時，奮不顧身地撲向敵人，解救了朱赫來，為革命立下了功勞。)

問題1：營救朱赫來後，保爾為什麼突然被捕？

答：麗莎看見了保爾襲擊衛兵的過程，告訴了維克托，維克托將保爾告發了，於是保爾就被士兵抓去。（保爾與維克托的「舊仇」： 保爾曾聽到維克托中傷自己是「頭號流氓」，而且維克托的朋友蘇哈里科曾仗著自己有錢有勢當著冬妮婭欺負正在釣魚的保爾，何況保爾本來就看不慣與自己不同階級的公子哥兒。維克托：波蘭世襲貴族，中學生，告密者）

問題二：保爾是怎麼營救朱赫來的？

答：保爾趁黃鬍子押送兵不注意時，捨身撲去奪他的槍。黃鬍子兵和他扭打在一起。然後槍走火，引起了朱赫萊的注意，於是他沖上去和保爾一起制服了那黃鬍子兵。（保爾：勇敢果斷，無畏，不惜冒著生命危險抗爭，敢於反抗。朱赫來：遇事沉著，果斷，敢於反抗）

問題三：保爾受了誰的影響走上革命的道路？（誰是保爾革命道路的引路人？）

答：朱赫來（朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家裡，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產黨。）
問題四：保爾的手槍被搜走了嗎？他放在了哪裡？

答：沒有，他放在了老鴰（gua）窩里。（機智）

問題五：朱赫來為什麼要寄宿在保爾家，保爾怎麼發現他被抓了的？

答：為了躲避搜查；朱赫來深夜才從外面回來，可是第二天早上保爾發現他的床是空的，所以發現他被抓了。

第六章（上）：

（這一章中，保爾充分表現了堅強的性格，初步展現了一個頑強的革命戰士應有品質。）

問題一：保爾為什麼會被放出來？

答：「大頭目」彼得留拉要親自來鎮上檢閱部隊，捷涅克上校怕大頭目看到監獄里關了那麼多沒用的犯人，胡亂問了問保爾就放他走了。（背景：因為殘酷而激烈的階級斗爭在全烏克蘭逐漸地展開了，彼得留拉部隊和紅軍游擊隊開始了戰斗。保爾：機智，意志堅強（被拷打，卻什麼也沒招））

問題二：保爾離開監獄後，被誰收留？後來怎樣？

答：冬妮婭；保爾在冬妮婭家得到了休息，但又不願意連累冬妮婭，就執意離開（約定不忘記對方），後來冬妮婭找到了阿爾焦姆，阿爾焦姆將保爾送到喀察丁參加了紅軍。（保爾：在面對冬妮婭熱烈的愛情時，他能控制自己的情感。初步展現了一個頑強的革命戰士應有品質。）

問題三：保爾在監獄里遇見了誰？

答：多林尼克與赫里斯季娜；赫里斯季娜甚至想獻身給保爾，可是保爾拒絕了（初步體現革命戰士的堅定）而多林尼克與朱赫來是一夥的，是自己人，與保爾都逃了出去（保爾巧妙回答上校的審問，被釋放了：機智，冷靜沉著。）

問題四：在監獄里保爾是怎麼面對的？

答：面對哥薩克匪軍的嚴刑拷打，他沒有屈服，多次拷打都沒有招供，什麼也沒承認，最後在上校的審問里，依靠自己的智慧巧妙對答，逃了出來。（保爾：堅強，機智，堅定，不屈，遇事冷靜沉著）

第七章（上）

情節概括：不久，紅軍攻佔了謝別托夫卡鎮，蘇維埃政權建立起來了，烏克蘭共青團的地方委員會也建立起來了。保爾已經參加紅軍，成了科多夫斯基騎兵師的戰士。他和幾千個同他一樣的戰士在一起，穿著破得遮不住身的衣服，懷著烈火般的斗爭激情，走遍了烏克蘭。在戰斗中，他大腿受過傷，得過傷寒病，在災難和痛苦中他迅速成長起來。一年以後，他已經是一名出色的騎兵偵察員了。這期間，他看了《牛虻》這本書，為牛虻的堅強和死而深受感動。

1.麗達人物形象？

達一個優秀的共產黨員，是保爾深愛的對象；漂亮、機智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善於出謀劃策，能夠積極應對突發事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產主義，與保爾志同道合，配合默契。
、

2.麗達與謝廖沙去湖邊後遇到了誰？

她遇到了騎兵團的政委丘扎寧，這是個自私而陰險的人，他經常糾纏著麗達。一次，在他酒醉闖入麗達帳篷強行非禮時，被保爾發現狠揍了一頓。麗達很感激保爾，繼而也對保爾產生了愛慕之意。第二天團長在隊列前追問打人的事，卻被全體戰士搪塞了過去。丘扎寧被調走，麗達當了團政委

3.謝廖沙的槍是如何不見的？

謝廖沙的槍被當地的富農搶走了。後來，麗達在樹林練槍法時給了謝廖沙一把槍。

4.前線沒有糧食的時候，謝廖沙幹了什麼？

前線吃緊，後方商人屯積糧食，謝廖沙隨同肅反委員會主席（季莫申科）奉命帶領肅反委員到旅店老闆（佐恩 ）家搜查，在女傭（赫里斯季娜）的幫助下搜出了存在一個秘密地窖里的糧食

5.麗達來看望謝廖沙，她「頭一次那樣熱烈，那樣親切地握著她的手」，而這是謝廖沙從來不敢的握手，麗達是因為什麼事情來看望謝廖沙的？

謝廖沙徵集乾草被富農匪幫打傷，麗達來看望他。

第八章 （上）

保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊。他和幾千名戰士一起英勇戰斗著。在日托米爾，騎兵們從監獄中解救了七千多名革命者。薩穆伊爾講述了舍佩托夫卡發生的悲慘事件：很多紅軍戰士被叛徒出賣，最後幾乎全死了。
布瓊尼的騎兵不停向前進攻，向波軍發起猛烈的沖鋒，給敵人一個又一個沉重的打擊，摧毀了波軍的整個後方。
一天，旅長派保爾到車站的鐵甲列車上去送公文時，他還遇上了阿爾焦姆。後來聽說師長被殺，保爾又投入戰斗，但自己也受傷了

1.第八章中出現了兩次死裡逃生，分別是什麼？

保爾染上了傷寒病（第一次死裡逃生）；保爾投入戰斗，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，頭部受重傷。

2.從第八章中我們看到了一個什麼樣的保爾？

答：我們看到了一個有血有肉，剛毅堅強，英勇善戰，為革命奮斗到底，不怕犧牲的保爾。

在戰線上，那本書對保爾影響很大？

答《牛虻》保爾這是已經看完了《牛虻》，對他的死生受感動，還讀給戰友他們聽。
（保爾：熱愛讀書）

第九章（上）

1．保爾出院後去了哪裡？

答：保爾出院後去了布朗斯其家。

2、保爾離開崗位後去了哪裡？

答：他到鐵路工廠去擔任共青團書記。

3、保爾被開除後去干什麼？

答：後來又回到黨的隊伍，並在大會上發言，還與伊萬重歸於好。

4、保爾與冬妮亞分手反映了什麼？

答：反映保爾的自強不息，奮發向上，為理想、為國家而奉獻的思想性格。

第一章(下)

1、保爾的戀情表現了什麼？

答：熱情歌頌了蘇聯青年一代英雄們為革命理想獻出火紅的青春。

2、這天夜裡發生了什麼？

答：朱赫來領導三百名同志平息了暴亂。

3、同一天夜裡，在舍佩托夫卡逮捕了誰？

答：戴不了瓦西里神普、他的兩個女兒以及他們的全部同夥。

第二章（下）

1．「這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的」是________到修鐵路的工地視察視察時說的

答：朱赫來

2．工人們發誓什麼？

答：工人發誓一定要按時建成這條鐵路

3．在修車時保爾遇到誰了？她變得怎麼樣了？

答：遇到冬妮婭了，她變得愛慕虛榮，個人主義，與保爾無私奉獻，堅定的革命信念格格不入。

4.從保爾在寒冬連靴子都爛了，仍忘我的工作可看出什麼？

答：勇敢、堅強，擁有頑強的毅力，他有為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質

第三章（下）

章節內容：保爾回到家鄉養傷。去看望阿爾焦姆，去為曾經犧牲的紅軍獻花。然後去另一個城市找自己的好友。只找到了潘克拉托夫。潘克拉托夫還給保爾講四個月來發生的各種事情。
第二天，保爾經朋友幫忙到團省委恢復了團籍，並在大會上發言，鎮上的人們都很慶幸保爾活著。之後保爾又回到電廠上班。
晚上，保爾還打死了一個重量級逃犯。

1．保爾因為什麼事和茨韋塔耶夫爭吵起來？最後他們怎樣？

答：他還和茨韋塔耶夫因為菲金弄壞電鑽的事爭吵起來。但最後兩人達成了一致。

2.經過第四次死裡逃生後， 保爾在家養好傷,去看望______,又去監獄前的廣場悼念犧牲的紅軍

答：看望阿爾焦姆

3. 在保爾看來，生命的意義是怎樣的?請用簡潔的語言概括

答：把整個生命和全部精力，獻給世界上最壯麗的事業，為人類的解放斗爭 。

第四章（下）

1.保爾為什麼宣布自己以後不抽煙不喝酒？

答：他要在小組會上傳播文明，誠然是為他自己著想，證明自己是男子漢，但也因為茨維塔耶夫丟他的譏笑和挖苦。

2.索羅緬卡為什麼又組織青年突擊隊？保爾參加了他們的行動嗎？保爾後來遇到了什麼不幸？

答：又組織青年突擊隊是為了去打撈河裡的木材，因為是秋末冬初，河面上很多木伐順流而下被泛濫的河水沖散了。保爾參加了他們的行動，但是之後他體內的寒熱病復發了，發起了高燒，住進了醫院，出院又返回了工廠，由於風濕痛，委員會讓他離職，並發給了他撫恤金。

3.「啊，鄉親們哪，太可怕了，那邊出事了！」在村裡發生了什麼事？這件事是因為什麼引起的？是誰成功解決了這個事件？

答：是農民們爭吵最後打起來了，這件事完全是因為地界引起的，保爾第一時間趕到現場並解決了這場爭端。

4.保爾因為什麼在檢閱時與指揮官發生爭執？他為什麼控制住了自己？這與前文哪一事件形成了鮮明對比？

答：指揮官不顧保爾身體問題要求他下馬。為了給大隊樹立遵守紀律的榜樣。他私自從偵查旅調到騎兵旅。

5.麗達來找保爾，所為何事？之後保爾在事業上取得了一個重大進步，是什麼？

答：通知將保爾調回總部。成為正式布爾什維克黨員

第五章（下）

1. 保爾被調離別列茲多夫後他的工作作風有沒有變？他的戰友杜巴瓦發生了什麼事？保爾怎麼做的？是誰在大會上鼓勵了其他黨員，幫助了保爾？

答：沒有，保爾在工作中堅決和各種歪風邪氣作斗爭，但是戰友杜巴瓦的成為反對派，他十分痛心，在會上堅決地給予批評，但台下的人一直起鬨，把保爾拖下台。但也有一些人醒悟了。潘克拉托夫也發表了演講，鼓勵了其他黨員，堅定了大家的決心，不過杜巴瓦還是走了。

2.杜巴瓦上台演講,是為了承認自己的錯誤嗎?他發表講話後,會場里有什麼反應?

答：不是。群情激奮「大廳里猶如爆炸了一顆手榴彈。暴風雨般的怒吼聲向杜巴瓦直撲過去。憤怒的叫喊如同皮鞭抽打在杜巴瓦臉上」「又是一片嘲諷的大笑聲向他襲來」。

3.後來發生了什麼大事？這件事的影響是什麼？

答：列寧去世了，他的逝世促使幾十萬工人加入了布爾什維克黨。很多同鋼鐵和機油打交道的產業工人在大會上講話，要加入共產黨。阿爾焦姆也是其中一個，他講了自己的經歷，全票通過入了黨。

4.「這個驚人而又不幸的噩耗……鑽進鐵路工廠那扇半開的大鐵門。"這句話運用了什麼修辭手法，表現了作者怎樣的感情？

答：比喻。將列寧逝世的消息比作寒風，體現這個消息對於全國人民的重大打擊，表現了作者對於列寧逝世的悲痛之情。

第六章(下)

Question 1：文中保爾將自己比作「牛虻」，藉此向麗達說明心意，有什麼好處？

答：保爾將自己比作「牛虻」，委婉而具有感染力，既把意思說清楚了有不至於過於尷尬。

Question 2：為什麼保爾要堅持把杜巴瓦開除團籍，並且剝奪他再次入團的權利？

答：因為團組織以給這個腐化分子一次改過自新的機會了，可是杜巴瓦屢教不改，變本加厲，生活放盪不羈。

Question 3：為什麼保爾要去克里木長期療養？

答：因為巴爾捷利克硬拉保爾去檢查身體，結果保爾中樞神經系統受到嚴重損傷，醫務委員會認為保爾必須立即停止工作，去克里木長期療養，並進一步認真治療。

Question 4：法庭上展開了一場激烈的爭論是關於什麼？結果怎樣？

答：爭論關於黨員的道德和准則問題。結果是在絕大多數黨員的支持下，州黨委做出了開除壞分子法伊洛的黨籍的的決定，同夥格里鮑夫也受到了嚴重警告!

T 5：保爾打傷了了法伊洛，為什麼沒判強制勞動？

答：因為巴爾捷利克把保爾的神經狀態向法庭做了陳述，引起了所有與會者的同情。

第七章（下）

Question 1：保爾厭煩療養院每天四五次的詢問，耶路撒冷奇克醫生的態度是怎麼樣的？

答：耶路撒冷奇克醫生依舊是滿面笑容，用開玩笑的話語以解他的厭煩。

Question 2：為什麼保爾會提前出院？

答：因為托洛茨基、季諾維耶夫和加米涅夫糾集新反對派，進行各種黨分裂活動。

Question3：保爾提前出院後為什麼又回到了醫院？

答：保爾和另外兩個同事乘州黨委的汽車，在由離城很遠的一個區返回的路上，汽車滑到路邊的壕溝里翻車了。

第八章（下）

人物形象：表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。

體驗看法： 困難總會讓我們變的懦弱，但是真正的勇士會戰勝心中的恐懼，成為生活的強者。

T1:為什麼保爾想自殺？

答：保爾全身癱瘓、雙目失明，組織上給他發了殘疾證和撫恤金，而且由於俄文不好，文學創作也不順利，他不願意成為革命隊伍中的累贅，他萬念俱灰，所以才產生了自殺的念頭。

T2:保爾如何戰勝自己，消除自殺念頭的？

答：通過自己鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神，戰勝了自殺的念頭。

T3.保爾有自殺的念頭，你認為這樣寫是否有損於英雄人物的光輝形象？

答：不會。英雄人物也是人，也有正常的心理活動，包括自殺念頭。關鍵要看他自殺的動機和最後的抉擇。主人公保爾在厄運和疾病面前，想到的是黨和人民的利益，最後的決擇不是結束生命，而是頑強的活下去。這一心理描寫既真實可信，有無故意美化、拔高人物的痕跡。

T4.在十七章中「即使生活到了無法忍受的地步，也要善於生活，要竭盡全力，使生命變得有益於人民」這句話你有何感悟？聯系保爾的經歷談談你的體會。

答：保爾與病魔勇敢搏鬥，終於成就了自己光輝而有意義的人生。誰能一生都一帆風順？面對挫折，我們要勇於面對人生，不能只想著個人的生活，應該把自己人生與人民與國家的命運緊緊聯系在一起。

第九章（下）

保爾人物形象：頑強、執著、永不放棄的精神，堅定不移的信念，忘我的工作熱情;頑強的生命力，鋼鐵般的堅強意志。 體驗看法：啟示 1：當我們遇到困難時不要退縮上帝總會在關上一扇門，給我們打開一扇窗，成功是要靠自己去爭取的。 2 ：要勇敢面對磨難，用鋼鐵般的意志迎接挑戰。

T1：保爾最初的寫作狀況是怎樣的？

答：在一個用硬紙做的格子板上寫作。「在硬紙板中間刻出一些空行，使我的鉛筆能一行一行的寫下去」，「從那天起，他就把全部心神貫注在這本書的創作上面。緩緩地，一行又一行的，寫成了許多頁」。母親憂傷地關心著兒子的工作，有時以為他兒子發瘋了。

T2: 保爾寫作成功的原因除了他的堅強以外，還有那些因素?

答：首先是母親的關愛，她明白兒子的憂愁；其次戰友的鼓勵是保爾的精神動力；再次是加莉亞深切的同情保爾，從精神上給保爾支持。

T3.保爾花了六個月的心血才完成了《暴風雨所誕生的》的創作，卻被郵局丟失了，書稿丟失後，保爾有什麼打算？

答：保爾又開始了新的寫作生涯，並最終完成了《暴風雨所誕生的》一書的寫作並出版，保爾開始了新的生活。

T4：怎樣理解第十八章中「病魔的枷鎖已經被炸碎，他又信心百倍地拿起新的武器，神采煥發地投身於革命隊伍，他又開始了新的戰斗。」這句話?

答：保爾擺脫了因疾病纏身、喪失了戰鬥武器而陷入的絕望、動搖的困境；找到了以文學創作作為戰鬥武器，繼續為實現人生理想而奮斗的途徑。

T5「在百感交集、思潮翻滾的時刻，郊外海濱公園的那一幕可怕的情景又閃現在他的眼前」「海濱公園那一幕」指的是什麼事情？

答：在海邊療養時，十分沮喪的保爾，因為身體越來越差，面臨癱瘓危機，而且俄文不好，寫文章不夠通順，完全喪失了工作能力的情況下產生了自殺的念頭，但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，戰勝自己，准備走文學的道路堅持斗爭。

2. 《鋼鐵是怎樣煉成的》專題探究是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》專題探究是保爾：從愣頭青到鋼鐵戰士。

少年時期的保爾是個愣頭青，在革命的熔爐里，經過千錘百煉，最後成長為具有鋼鐵般意志的革命戰士。

保爾·柯察金（Павел Корчагин, 英文：Pavel Korchagin）出生於貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣做飯維持生計。他因痛恨神父平時瞧不起他，往神父家用來做復活節蛋糕的面團上撒煙灰而被學校開除。

保爾參軍後當過偵察兵，後來又當了騎兵。他在戰場上是個敢於沖鋒陷陣的戰士而且還是一名優秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》《斯巴達克斯》等作品，經常給戰友們朗讀或講故事。

保爾在鐵路工廠任團委書記時，與團委委員麗達在工作上經常接觸，可是保爾以「牛虻」精神抵制自己對麗達產生的感情，後來他又錯把麗達的哥哥當成了她的戀人，最後下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機會。

在海濱療養時，他偶然認識了女民工達雅並相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步，一邊開始頑強地學習，增強寫作的本領。1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終於把這個充滿戰斗激情的戰士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。

保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫。6個月後，寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了，保爾一度灰心喪氣。後來，他振作了起來，自己口述，請人代錄。

在母親和鄰居家女孩加莉亞的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》終於出版了。生活的鐵環已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。

3. 鋼鐵是怎樣煉成的名著導讀知識點

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，於1933年寫成。接下來我給大家分享關於鋼鐵是怎樣煉成的名著導讀知識點，希望對大家有所幫助！

鋼鐵是怎樣煉成的名著導讀知識

第一章

1．保爾做了什麼事被瓦西里神父從學校趕走開始了工作？誰最先想到做這件事？

答：①保爾在瓦西里神父家裡補考時向復活節要用到的發面團里撒煙末。②謝廖沙。

2．保爾因為什麼事被人暴打一頓並被趕出食堂？誰幫他報了這個仇（寫出人名）？

答：①他打開水龍頭，卻沒有水。後來他沒關，因為太累睡得太沉了，結果水來了之後漫到了整個食堂，所以他被暴打並被趕出食堂。②他哥哥阿爾焦姆揍了那個人，幫他報了仇。

第二章

1．「布爾什維克」游擊隊來到謝佩托夫卡小鎮後四位領導人開會時討論後決定是撤退還是打一仗？最終決定讓誰留在車站工作？如何處置沙皇時代留下的兩萬支步槍？

答：①撤退。②水兵朱赫來。③分發給當地農民，讓他們被逼無奈時舉槍反抗。

2．保爾在發電廠上班時得到了幾支槍？分別是怎樣得到的？

答：①兩支。②步槍是從一個小孩手裡搶來的，這槍後來被阿爾焦姆拆了扔了；他還從鄰居律師家偷來了德軍中尉的手槍，並把手槍藏到了老磚窯，後來他把手槍送給了謝廖沙。

3．游擊隊分發步槍時，保爾好朋友謝廖沙得到了幾支槍？他是怎麼處置這些槍的？

答：①三支步槍。②他把槍藏到了破板棚的大坑裡。

第三章

1．保爾因為什麼事暴打了蘇哈里科一頓？他的拳法是向誰學的？

答：①保爾在釣魚，蘇哈里科辱罵他，想趕走他，並推他到水裡。②朱赫來。

2．保爾在做什麼事情時初識了他的初戀情人？她叫什麼名字？

答：釣魚，冬妮亞。

3．閱讀下面摘自第三章中的幾段話，完成相關題目。

貨倉笨重的鐵門開了，駐站司令德軍中尉和他的副手以及一隊德國兵一齊走了進來。

那副手喊道：

「柯察金，波利托夫斯基，勃魯扎克，你們三個馬上去開車。如果違抗——就地槍決！你們去不去？」

①這里的柯察金是誰？德國軍官強迫他們開車想達到什麼目的？

②他們三個人最終沒有把列車開到目的地，這中間發生了什麼事情？

答：①這里的柯察金是阿爾焦姆，德國軍官強迫他們開車是為了把討伐隊送到前線去增援。②他們打死了看守的德國兵，讓列車停了下來，跳車逃跑了。

4．冬妮亞與保爾見了第二次面後，不喜歡維克多借給她的書了，卻喜歡上了另外一本沒有作者的書。對此，維克多百思不得其解，你理解嗎？

答：冬妮亞發現自己漸漸喜歡上了保爾，那本沒有作者的書就是保爾。

5．哥哥不在家，家裡快要入不敷出了，保爾決定做什麼事情貼補家用？他用掙來的一半錢做了哪些事後再次來到冬妮亞家裡？

答：①保爾決定到木材廠里搬木頭。②他讓媽媽買布做了件新襯衫，並且進理發店理發。

第四章

1．冬妮亞在寫給好友的信中答應保爾只要他敢做哪件事就能博得她的愛情？保爾做到了嗎？

答：只要保爾敢跳下懸崖就能得到冬妮亞的愛情。他做到了。

2．在帕夫柳克的內部爭奪地盤戰中，戈盧勃上校的警衛連損失慘重，士氣低落，他的副官帕利亞內查提議做什麼事來「消遣」？

答：虐殺猶太人。

3．謝廖沙在印刷廠和猶太人友好相處，在那個期間他因為什麼事而受傷？

答：謝廖沙因為救一位被追殺的猶太老人而受傷。

4．戈盧勃上校占據了謝佩托夫卡鎮後准備在鎮里唯一的戲院里舉行一個晚會，因為什麼事情找到了保爾等三人？

答：因為鎮上停電，找到保爾三人是為了發電的。

第五章

1．發生了什麼事情後，保爾在模模糊糊的沖動驅使下拿出了藏好的手槍？

答：朱赫來晚上離開保爾家後卻一直沒回來，保爾感覺不妙就拿出了手槍。

2．一位布爾什維克為了逃脫敵人的追捕，逃到了保爾家，他們一起生活了8天。在他的教導和影響下，保爾迅速提高了團隊階級覺悟，這位布爾什維克是誰？

答：朱赫來。

3．保爾和冬妮亞因為什麼事鬧了一次非常厲害的別扭？

答：冬妮亞約了保爾到她家裡一起讀書，卻向引見了維克多等人，保爾認為自己和他們合不來，拒絕相見，兩人為此大吵一架。

4．保爾做了什麼事被彼得留拉匪兵逮捕？是誰告的密？

答：①保爾突襲了押送兵，營救了朱赫來。②波蘭貴族子弟維克多。

第六章

1．保爾被關押後在獄中認識了哪位布爾什維克？保爾後來為什麼被切爾尼亞克上校放了出來？

答：①多林尼克。②大頭目彼得留拉要來檢閱，切爾尼亞克上校想放掉些無關緊要的犯人，保爾借機撒了個謊，說自己從一隻舊馬鞍子上割下一塊做鞋底被抓的。

2．保爾出獄後無意間來到了誰家？他在那兒洗澡、更衣、吃飯，那個人還為保爾的轉移聯系了誰？在那個人家中，保爾還和哪些好朋友見了面？

答：①冬妮亞。②阿爾焦姆。③謝廖沙和瓦莉亞。

第七章

1．紅軍攻進謝佩托夫卡鎮後，誰不顧母親的反對義無反顧的加入紅軍，成為了一名布爾什維克？當時這個人擔任什麼職務？

答：謝廖沙，他是共產主義青年團團員，區委員會書記。

2．瓦莉亞想勸弟弟不要加入紅軍，結果怎樣？

答：她不但沒有勸說成功，自己反而被謝廖沙勸說成為共青團員。

3．紅軍在謝佩托夫卡鎮建立蘇維埃政權後出現了供給危機，謝廖沙為解決這個問題立下了什麼功勞？

答：他提供情報：旅館老闆佐恩有個秘密地窖，裡面囤積大量物品，並且從女僕口中得知地窖在廚房的壁爐裡面。

4．加入紅軍後的謝廖沙在郊外碰到了冬妮亞，將一封信交給她，這是誰寫的信？信的主人在戰斗中出了什麼狀況？

答：①保爾。②保爾在戰斗中大腿中了一顆子彈，寫信時快要治好了。

第八章

1．保爾加入紅軍後的一年裡兩次因故離開過革命風暴，這兩次的原因分別是什麼？

答：①大腿上受傷。②染上發高燒的傷寒。

2．閱讀下面這段摘自第八章中的話，完成題目。

「這個 故事 太悲慘了，」謝列達打破了周圍的沉默。「這就是說，世界上真有那樣的人。本來是誰都不能忍受的，但是當一個人獲得了什麼主義支持的時候，他真的就能忍受了。」

誰為大家講述了這個故事？他讀了哪本書後知道它？故事中的「這個人」是誰？

答：保爾，《牛虻》，牛虻。

3．保爾想從第十二軍轉到騎兵第一軍，但是政治指導員不同意，他用什麼 方法 實現了這個想法？

答：①保爾私自離開第十二軍，來到騎兵第一軍。②他充分利用了自己會拉手風琴的特點，贏得了大家的尊重，成功加入了某騎兵連。

4．謝廖沙的姐姐瓦莉亞被波蘭白軍用哪種方式殘忍殺害了？

答：絞刑。

5．保爾到車站送公文時偶遇了一個人，他們激動地抱在一起，這個人是誰？

答：他哥哥阿爾焦姆。

第九章

1．得知師長列圖諾夫犧牲後，保爾奮勇殺敵，卻意外受傷，他是怎麼受傷的？他在病床上躺了多少天後才恢復知覺？出院時身體的哪個器官出了嚴重問題？

答：①他被炮彈炸傷，一塊鐵皮鑽進他的腦子里。②13天。③右眼瞎了。

2．保爾受傷住院期間，冬妮亞多次來看望他。出院後，兩人的感情卻發生嚴重破裂，甚至分手，這中間發生了什麼事情？

答：保爾想吸引冬妮亞參加革命工作，邀請她參加共青團的全體大會，她把卻這次大會當做一次社交活動，故意穿得漂亮、講究，而且她用挑釁、輕蔑的眼光看著同志們。為此兩人發生了沖突，從此感情開始破裂，不久就分手了。

3．在鐵路肅反委員會工作期間，保爾認識了一位老朋友，他是誰？他堅持到革命的終點了嗎？

答：謝廖沙。分別後一個星期，他就在一次戰斗中被流彈擊中身亡了。

4．蘇維埃烏克蘭和波蘭的和約簽訂後，1920年12月對於瑪麗亞·雅科夫列夫娜來說是個開心的日子，為什麼這么說呢？

答：①和約中規定她所在的鎮仍屬於蘇維埃烏克蘭。②她的兩個兒子保爾和阿爾焦姆都回家了，一家人團聚了。

5．保爾後來為什麼去鐵路工廠去擔任共青團書記？

答：保爾參加了肅反工作，但這個工作緊張而繁重，影響了他的健康，於是朱赫來派他到共青團省委工作，麗達讓他擔任共青團書記。

第十章

1．省委派誰做代表去參加一個縣的團代表大會，並讓保爾協助她工作？

答：麗達。

2．保爾借用鐵路肅反委員會的力量把哪一類人從四號車廂里趕下來？

答：投機商。

3．下面這段話中的暴亂的最終結果如何？組織頭子瓦西里神甫和保爾早有淵源，請你 說說 。

中央暴動委員會在舍佩托夫卡也建立了自己的組織。參加這個組織的有四十七個人，其中大多數過去就是頑固的反革命分子，只是因為當地肅反委員會輕信了他們，才沒有把他們關押起來。

這個組織的頭子是瓦西里神甫、溫尼克准尉和一個姓庫濟緬科的佩特留拉軍官。神甫的兩個女兒、溫尼克的弟弟和父親以及鑽進該市執行委員會當了辦事員的薩莫特亞負責刺探情報。

他們計劃在夜裡發動暴亂，用手榴彈炸毀邊防特勤處，放出犯人，如果可能，就佔領火車站。

答：暴亂沒有發動就被朱赫來領導下的人員事先平定了。保爾在瓦西里神甫家補考時往復活節要用的面團里撒煙末，被瓦西里神甫趕出了學校。

第十一章

1．築路者面臨哪些困難？

答：①自然環境惡劣：秋雨，泥濘，冰雪；②生活條件艱苦：飢餓、寒冷；③物資匱乏：沒有枕木，缺少運輸工具，小火車頭需要大修。④經常遭遇匪兵襲擊，部分築路人員私自離開。

2．下面這段文字中的「他」是誰？「他」對保爾有著怎樣的影響？「築路」中他幫工程隊解決了什麼困難？

他很喜歡這個機靈的孩子。空閑的日子，他常常來看望阿爾焦姆。這個通情達理、嚴肅認真的水兵，總是耐心地傾聽他們講日常生活中的各種事情，尤其是母親埋怨保爾淘氣的時候，他更是耐心地聽下去。

答：「他」是朱赫來，他是最早向保爾傳播革命道理的人，及時為保爾指明前進方向，是保爾的精神導師。「築路」中有一天麵包未及時送到，他連夜安排人員送來了麵包。

3．下面這段文字中的「他」是誰？「上工」指干什麼活？「上工」的最終目的是什麼？皮大衣和氈靴分別是誰為他精心准備的？

但是他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神，奮力從鋪著乾草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮大衣，凍壞的雙腳穿上了氈靴，可是這些東西對他也無濟於事了。

答：「他」是保爾。「上工」指築鐵路，最終目的是將大量的木柴運到城裡，抵禦寒冬。皮大衣是麗達為他准備的，氈靴是朱赫來為他准備的。

4．築路過程中工人們在冰天雪地里奮力勞動，朱赫來被他們的革命熱情深深感動，說了一句對整本書非常重要的話，哪句話？

答：鋼鐵就是這樣煉成的。

5．下面這幾段話中的「我」是誰？保爾並沒有死，但人們都以為他死了，這是怎麼回事？

為什麼悲痛會突然襲來呢？今天是大喜的日子，可怕的嚴寒已經被戰勝，鐵路各站堆滿了寶貴的木柴，我又剛從祝捷大會——市蘇維埃為祝賀築路英雄們而召開的擴大會議——回來，為什麼悲痛恰恰在這個時刻降臨呢？我們是取得了勝利，但是，有兩個人為此獻出了生命：克拉維切克和保爾。

保爾的死揭示了我內心的真情：對我來說，他比我原先所想的更珍貴。

日記 就記到這里吧，不知道哪天再提起筆來接著寫。明天寫信到哈爾科夫去，告訴他們我同意到烏克蘭共青團中央委員會去工作。

答：「我」是麗達。保爾得了嚴重的傷寒和肺炎，被送上火車。火車上正好有個淡黃色頭發的年輕人死了，人們以為是保爾死了。

第十二章

1．保爾在什麼情況下思考生命的價值的？

答：保爾病癒後，即將回基輔，來到烈士墓前悼念革命戰友，面對新生和緬懷烈士，極度的悲憤充滿了他的內心，他開始思考生命的價值。因為他自己經歷過生死的考驗，那段關於生命的意義的 名言 是他自己光輝一生的寫照，所以想得那樣深刻。

2．保爾傷寒病基本恢復後，要求到哪兒上班？他為什麼提出不擔任領導工作的請求？

答：他要求到鐵路工廠上班。因為想學習，他提出不擔任領導工作的請求。

第十三章

1．多年的革命和建設工作中，保爾養成了哪兩個壞習慣？

答：抽煙和罵人。

2．保爾來到別列茲多夫前因為什麼原因來到了媽媽那兒？

答：保爾身患重感冒時繼續搶救珍貴木材，患上急性風濕病，兩條腿不能走路了。

3．保爾來到別列茲多夫後獨自解決了哪件大事從而阻止了兩村人的械鬥？

答：解決了地界劃分不清的問題。

4．保爾在什麼情況下堅持參加完戰斗演習？

答：雙腿有病，不能長距離走路。

第十四章

1．保爾的一位老戰友，當年一起參與築路，後來成為了反對派，他是誰？答：杜巴瓦。

2．發生了什麼大事後，幾十萬人加入了布爾什維克黨？

答：列寧逝世。

第十五章

1．下面這段話中的「熟人」是誰？

麗達明白，她不可能在擁擠的人流中找到剛才名單中念到的熟人。唯一的辦法是盯住阿基姆，再通過他找到其他人。

答：「熟人」是保爾。

2．保爾與法伊洛發生爭執，兩人在法庭上爭斗，最後的結果是什麼？

答：結果是法伊洛被開除黨籍，保爾被判無罪。

3．讀完這段話後，說說醫務委員會對保爾的病情得出怎樣的鑒定結果？

檢查之後，寫了如下處理意見：醫務委員會認為柯察金同志必須立即停止工作，去克里木長期療養，並進一步認真治療，否則難免發生嚴重後果。

答：保爾的主要災難不在腿上，而是中樞神經系統受到嚴重損傷。

第十六章-第十八章

1．保爾被派到工業區擔任團的州委書記後，因什麼事再次進入醫院？

答：到離城稍遠的區去，汽車滑進了路邊的壕溝里翻倒了，保爾的右膝被壓壞了。

2．保爾曾是療養院里的「象棋」將軍，是誰讓他失去這個稱號？

答：列傑尼奧夫。

3．保爾是如何認識達雅的？

答：保爾即將出院時，意外地接到了母親的來信，希望保爾能去看看自己十五年未見的老朋友——阿莉比娜?丘查姆。出院後，保爾來到阿莉比娜家中，認識了她的二女兒達雅。

4．離開阿莉比娜家時，阿莉比娜?丘查姆要求保爾答應了什麼事？

答：①別忘了她的女兒們；②設法幫她們跳出牢籠。

5. 保爾為何要和達雅離婚？之後他發生了什麼不幸？

答：①因為他兩條腿癱瘓了，只有右手還能動。②之後保爾病情惡化，雙目失明了。

6．保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠文學創作回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師徵求意見，但書稿在途中丟失，他不氣餒，重新開始創作，小說最終獲得了成功。

7．保爾最後的著作是《暴風雨所誕生的》。

8．將保爾所做的主要事情排序：打工—做電廠工人—被捕蹲監獄—被喜劇性釋放—騎兵隊征戰—築路—在鐵路工廠上班—在別列茲多夫任政委（轉為正式黨員）—療養院治病—雙目失明寫作。

9．保爾精神的核心是什麼？

答：保爾的精神的核心是是以個體生命無私奉獻於社會，他將個人的命運與激流勇進的事業相結合，理想和信仰是保爾精神的根本。

10．閱讀下面的文字，回答問題。

莫斯科市蘇維埃收到他的信以後，撥給他一個房間。於是他離開了醫院。

他的妻子已轉為正式黨員。他為妻子成了布爾什維克而感到自豪，這大大減輕有一次巴扎諾娃到莫斯科出差，前來探望他。他們談了很久。他熱情洋溢地告訴她，他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰士的行列。

巴扎諾娃注意到他兩鬢出現了白發，她低聲對他說：「我看得出，您是經受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什麼比這更可貴呢？您做了五年准備，現在您決定動筆了，這很好。」

文中的「他」是誰？「他」的妻子叫什麼？文中說「他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰士的行列」，這「一條道路」指的是什麼？

答：「他」是保爾，妻子是達雅，「這條道路」是寫作。

鋼鐵是怎樣煉成 讀後感

」人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……「這句話曾經鼓舞了多少青少年為革命事業奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生，仍對生命的執著，對生活的渴求對革命勝利的必勝信念。

他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什麼仍然是毅力。年輕的他後來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不願意放棄工作，是什麼巨大的力量喚醒了他，使他仍然忘我的工作？那就是比鋼鐵還硬的堅強鬥志，和積極樂觀的人生態度。他，雖然殘疾了，但他的生命是永恆的。只有經歷無數的磨練才會有精彩完美的人生。

生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什麼大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我學習。

在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神；

在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神；當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力；

對於未來我們無法預知，但無論是平坦還是坎坷，我都會毫不猶豫的戰勝，因為保爾告訴我：磨練的人會更加堅強！

鋼鐵是怎樣煉成的主題思想

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高理想主義光芒的小說，是理想主義的旗幟與人生的教科書。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰爭到恢復國民經濟各個時期的前蘇聯社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的前蘇聯年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。

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4. 鋼鐵是怎樣煉成的專題練習題及答案

請參考原著，做下面這些《鋼鐵是怎樣煉成的》練習題： 1.在__________ 的啟發和教育下，保爾懂得了許多關於革命工人階級和階級斗爭的道理。 2.保爾救出了朱赫來後，被貴族的兒子________出賣，被白匪關押起來。 3.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友________參軍了，當了團區委書記。 4.保爾最愛讀英國小說________，敬佩主人公的斗爭精神。 5.「這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的」是________到修鐵路的工地視察視察時說的。6.「難道你不能在政府里搞一個比挖土強一點的差事嗎?我還以為你當上了委員或委 員一類的首長呢」這是________對保爾說的。 7.「可現在呢，你渾身都是樟腦味兒」是保爾對________說的。 8.在鐵路就要修完時，無情的________和________最終奪去了保爾的戰鬥力。 9.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品，是一本名副其實的________，保爾是 ________的「良師益友」，他的________對廣大讀者有極深的教育意義。 10.保爾在發電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手________，正是在這位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。 11.保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人________，在鐵路總工廠任共青 團書記時認識的__________，以及他的妻子__________ 。 12.保爾因__________ 而被校長開除。 13.保爾最後的著作是__________ 。 14.保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠________回到隊伍 中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師徵求意見，但________，他不氣餒，重新開 始創作，小說最終獲得了成功。 15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從第一次世界大戰起，經________ 國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為「生活教科書」。 16.人們提出「在新時代，要做保爾還是比爾」的新命題。與比爾·蓋茨相提並論的保 爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公________， 他受 等人影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。 17.保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只 有一次。人的一生應當這樣度過：________，________， ;在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部的精力，都 已經獻給了世界上最壯麗的事業________為人類的解放而斗爭。」這是保爾戰斗一生的 真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。 18.你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎? 19.我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神? 20.奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什麼? 21.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麼情況下創作出來的? 22.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎? 23.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他們有怎樣的性格特點? 24.用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。 25.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括 出來。 《鋼鐵是怎樣煉成的》練習題答案： 1.朱赫來2.維克托3.謝廖沙4.《牛虻》5.朱赫來6.冬妮婭 7.冬妮婭8.傷寒;大葉性肺炎 9.生活教科書;鼓舞人們戰勝困難、不斷革命;崇高形象和革命品質 10.朱赫來 ll.冬妮婭;麗達;達雅 l2.在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的做復活節糕用的面團上 13.《暴風雨所誕生的》 l4.文學創作;書稿在途中丟失 15.十月革命 16.鋼鐵是怎樣煉成的;保爾·柯察金;朱赫來 l7.當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。 18.「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。」 19.保爾身上體現出他敢於對於命運挑戰，自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態度及明確的人生目標都是我們學習的榜樣。 20.《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國內戰爭為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄人物。 21.在作者全身癱瘓，雙目失明後創作出來的。 22.這本書是以作家自己的生活經歷和真情實感為基礎進行藝術創造的，因此帶有明顯的自傳性質。但是並不能因此就把這部小說看成作家的自傳，因為：作家的創作意圖不在為自己作傳，而在於塑造一個共青團員的典型形象;作家並不拘泥於生活事實，對人物和情節做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過：「我的小說，首先是藝術作品，其中我利用了假想的權利。『我堅決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾.柯察金等同起來。…『這是小說，而不是傳記。」 23.保爾;謝廖沙——保爾童年時的朋友，紅軍戰士，共青團區委書記;瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團員;麗達——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委;伊萬·扎爾基——紅軍戰士，共青團區委書記;伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記;奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區委書記;朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特勤部副部長。性格特點略 24.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。 25.在修築鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊「拚命走在前頭」，以「瘋狂的速度」進行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明後，非常苦惱，不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。

5. 鋼鐵是怎麼煉成的要詳細過程

自然界中鐵的蘊藏量極為豐富,佔地殼元素含量的5%,居地球物質中的第四位.煉鐵過程實質上就是將從自然形態--礦石等含鐵化合物還原出來的過程.煉鐵生產設備是高爐.高爐生產所得的冶煉產品是生鐵,副產品是爐渣、煤氣和爐塵.
鐵是怎樣從高爐里煉出來的?
簡單的說就是：輸料系統把燒結礦（由燒結廠燒成的）、焦碳、石灰石等原料輸入到高爐頂的布料系統,由布料系統均勻的按一定比例布入爐內.熱風系統將風吹進高爐,焦碳燃燒形成一定的高溫（1150--1200度）化學氣氛,燒結礦中鐵的氧化物在這種溫度和環境下發生還原反應.礦石中的氧一部分形成二氧化碳,一部分變成一氧化碳,還有一些雜質氣體被高溫排走,進入除塵凈化系統和高爐燃氣回收系統,無用的二氧化碳被排走,一氧化碳被回收再利用.礦石中的鐵被還原後在高溫下行成液態鐵水.鐵水又叫生鐵.生鐵可分三類：一類是供煉鋼用的鋼鐵（硅SI含量小於1.25%）；一類是供澆鑄機件和工具的鑄造鐵（硅含量大於1.25%）；還有一類是鐵合金（主要是錳鐵和硅鐵）.
鋼又是怎樣煉成的呢?
煉鋼實質上是將鐵水（生鐵）加溫並添加不同的元素,通過吹氧等手段,使鐵的含碳量降低到0.2-1.7%的冶煉過程.可煉出多種不同質地的鋼.如加錳,就煉出錳鋼；加鎳、鉻、鈦就煉出不易生銹的鋼.
鐵和鋼的區別：鐵分為生鐵和熟鐵.熟鐵、鋼和生鐵都是鐵碳合金,以碳的含量多少來區別.一般含碳量小於0.2%的叫熟鐵或純鐵,含量在0.2-1.7%的叫鋼,含量在1.7%以上的叫生鐵.熟鐵軟,塑性好,容易變形,強度和硬度均較低,用途不廣；生鐵含碳很多,硬而脆,幾乎沒有塑性；鋼具有生鐵和熟鐵兩種優點,為人類廣泛利用.
早期的煉鐵是將鐵礦石和木炭一層夾一層地放在煉爐中,在650－1000℃和上焙燒利用木炭的不完全燃燒產生的一氧化碳使鐵礦石中的氧化鐵還原成鐵.由於煉爐中溫度偏低,不能使熔點為1535℃的鐵熔化,所以得不到液態的鐵.人們等煉鐵成功後冷卻煉爐,取出鐵塊, 這種煉鐵方法叫塊煉鐵.用這種方法煉得鐵質地疏鬆,還夾雜著許多來臬礦石的氧化物和經.在實踐中人們發現如果把這種鐵,加熱到一定溫度下經這反復鍛打,就可把夾雜的氧化物擠出去,此時鐵的機械性能就得到了改善.
在反復鍛打鐵塊的基礎上,古人又找出塊煉鐵滲碳成鋼的經驗,這種鋼地就是最早的鋼.它是為改變塊煉鐵的性能而要用木炭作燃料,加熱塊煉鐵並鍛打,這樣少量的碳會從鐵的表面滲進去.西漢時,為提高塊煉鐵滲碳鋼的質量,人們都增加了鍛打的次數,由十次,三十次,五十次增至近百次從而得到所謂的「百煉鋼」.由此也產生了「百煉成鋼」這一成語,它用來比喻久經鍛煉,變得非常堅強,成為優秀人物.
春秋戰國鋼鐵的冶煉
春秋時代是我國由奴隸社會向封建社會轉變的階段.促成這一社會變革的物質因素,是社會生產力的發展.
勞動工具是社會生產力發展的重要標志.鐵制工具的廣泛使用,促進了我國由奴隸制向封建制的過渡.商代用隕鐵製作了鐵刃銅鉞,說明對鐵的性質和鍛打嵌鑄的技術已經有了一定的認識和掌握,但當時尚不知人工煉鐵.
春秋時期,鐵器已經在農業、手工業生產中使用.農業生產中使用鐵鋤、鐵斧等.鐵器堅硬、鋒利,勝過木石和青銅工具.晉國用鐵鑄刑鼎,鑄鼎的鐵是作為軍賦向民間徵收的,可見晉國民間鐵已不少.在江蘇六合縣程橋、湖南長沙龍洞坡等地出土了春秋時的鐵器.戰國初或稍早已發明鑄鐵技術,這是我國勞動人民對冶金技術的重大貢獻,比外國早一千八百年左右.河北興隆縣壽王墳出土了大量戰國時的鐵范,其中有較復雜的復合范和雙型腔,還採用了難度較大的金屬型芯,反映了當時的鑄造工藝已有較高水平.戰國時發明的用柔化退火製造可鍛鑄件的技術和多管鼓風技術是冶金技術的重要成就,比歐洲早二千年左右.戰國時還掌握了塊煉鐵固態滲碳制鋼的方法和淬火技術.
塊煉鐵的方法也就是「固體還原法」.由於塊煉鐵是鐵礦石在較低溫度下從固體狀態被木炭還原的產物,所以質地疏鬆,還夾雜有許多來自礦石的氧化物,例如氧化亞鐵和硅酸鹽.這種塊煉鐵在一定溫度下若經過反復鍛打,便可將夾雜的氧化物擠出去,機械性能就改善了.從江蘇六合縣程橋東周墓出土的鐵條,就是塊煉鐵的產品.春秋末期和戰國初期的一些鍛造鐵器也是以塊煉鐵為材料.
在反復鍛打塊煉鐵的實踐中,人們又總結出塊煉鐵滲碳成鋼的經驗.從河北易縣武陽台村的燕下都遺址44號墓中曾出土79件鐵器,經分析鑒定,它們的大部分都是由塊煉鋼鍛成的,這證明至遲在戰國後期塊煉滲碳鋼的技術已在應用,塊煉鐵質柔不堅,塊煉鋼雖經滲碳處理,變得較堅硬,但在生產上仍嫌不足.人們在生產實踐中又摸索出塊煉鋼的淬火工藝,這就進一步提高了塊煉鋼的機械性能.上述燕下都出土的鍛鋼件,大部份是經過淬火處理的,這又表明在當時,人們對淬火工藝也較熟悉了.
生鐵的冶鑄工藝,在原料、燃料上與塊煉法基本一樣.它們之間主要的差別在冶煉溫度的不同.塊煉法的爐溫大約在1000(C左右,離純鐵的熔點（1534(C）相差很遠,而生鐵冶煉時,爐溫達到了1100-1200(C.在冶煉中,被還原生成的固態鐵會吸收碳,這種吸收隨著溫度的升高,速度就會加快.
另一方面吸收碳後,鐵的熔點隨之降低,當含碳量達到2.0%時,熔點降至1380(C；當含碳量達到4.3%時,熔點為最低,僅1146(C.在這種條件下,爐溫就可使鐵熔化,從而得到了液態的生鐵.液態生鐵就可以直接澆鑄成器,冶鑄過程簡化了,就使鐵器的生產有了大發展的可能.
江蘇六合程橋東周墓出土的鐵丸,洛陽出土的公元前五世紀的鐵錛、鐵鏟都是生鐵器物,這證明在塊煉法的同時,我國已出現生鐵冶鑄工藝.生鐵與塊煉鐵同時發展,是我國古代鋼鐵冶金技術發展的獨特途徑.世界上許多其他國家,從塊煉鐵發展到生鐵,大約經歷了上千年的時間.就拿歐洲一些國家來說,雖很早已有塊煉鐵,但出現生鐵則在公元十三世紀末和十四世紀初.
生鐵的生產效率高,鑄造性能又較好,這為廣泛使用鐵器提供方便.在冶煉生鐵的初期,由於溫度還不夠高,硅含量也較低,致使生鐵中的碳在冷卻凝固時不能成為石墨狀態,而成為碳化三鐵（Fe3C）,與奧氏體狀態的鐵在1146(C共晶.因此,煉出的生鐵性脆而硬,鑄造性能雖好,但強度不夠,這種生鐵,人們稱它為白口鐵,它只能鑄造某些農具.從河北興隆燕國礦冶遺址出土的大批鋤、范等,就是由白口鐵鑄成的.
為了克服白口鐵的脆性,在戰國早期,人們就創造了白口鑄鐵柔化處理技術.所謂柔化處理就是將白口鑄鐵長時間加熱,使碳化鐵分解為鐵和石墨,消除了大塊的滲碳體,這對減少脆性、提高韌性可以起良好的作用.處理後的白口鐵就變成了展性鑄鐵.長沙出土的戰國鐵鏟,輝縣出土的戰國中期鐵帶鉤,易縣燕下都出土的戰國晚期鐵钁、鋤等,都是屬於這種展性鑄鐵.