㈠ 鋼鐵是怎樣煉成的是一部描寫蘇聯
《鋼鐵是怎樣煉成的》
這部長篇小說是一部描寫前蘇聯「十月革命」後第一代蘇維埃青年
,在「布爾什維克黨」的領導下進行頑強戰斗的優秀作品.
㈡ 《鋼鐵是怎樣煉成的》對當今社會背景下的人有何意義
奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,是前蘇聯文學中的一部輝煌巨著,也是世界文學中的經典之作,在上世紀50-60年代曾深深地影響了我國的一代青年。
這部作品講的是前蘇聯衛國戰爭時期的故事,主人公保爾·柯察金是一個革命英雄,他的事跡讓無數人感動流淚。然而隨著蘇聯歷史的終結,人們開始用懷疑的眼光來審視這一段曾經的歷史。在有些人看來,保爾·柯察金不能算是一個成功的文學形象,因為他只是當時蘇聯主流政治路線的傳聲筒。
因此在近幾年,這部曾經紅極一時的小說已經漸漸無人問津,很多年輕人只從老人口中聽說過這部作品的名字,卻不知道它究竟寫了些什麼,為什麼曾經引起過那樣的轟動。
㈢ 《鋼鐵是怎樣煉成的》敘述了哪個國家的情況
前蘇聯
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾·柯察金作為一個普通工人的兒子,經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活,把對舊生活自發的反抗改變為自覺的階級意志。保爾的成長不是「性格的自我發展」,而是如同作者在回憶自己一生時所說:「鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。」
作者尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基1904—1936年生於烏克蘭一個工人家庭。當過童工,飽嘗過屈辱。十月革命後投身於捍衛蘇維埃政權的斗爭。1920年秋在戰斗中負重傷,轉到勞動戰線,跳進第聶伯河打撈木材,因而患上傷寒和風濕症。後來又因勞累過度,健康日益惡化,終於全身癱瘓。雙目失明。他以驚人的毅力和病魔斗爭,在病榻上創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在致友人信中寫道;「只有我們這樣的人,只有像我們這樣發瘋似地愛生活、愛斗爭、愛那新的更好的新世界的建設工作的人。只有我們這樣能夠了解並且看到生活的全部意義的人才不會隨便死去,哪怕只有一點機會,就不能放棄生活!」1934年冬,他開始寫《暴風雨所誕生的》。小說以1918年末到1919年初國內戰爭為背景,反映烏克蘭人民擊敗波蘭侵略者的英勇斗爭。全書原計劃寫三卷,作者只完成第一卷便去世了。
保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠,個人價值和集體事業在觀念上處於和諧狀態。小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公,還通過激動人心的獨白、發人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次,保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰友時,曾默默地想到:「人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說:「我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。」
同冬尼婭的愛情糾葛,同麗達磊落的友誼,以及對達雅誠摯的感情也表現了保爾精神世界的純潔,表現了小說人物的特殊素質。
作者把自己作為主人公的原型,但並不是自傳。他說;「我這個長篇首先是一部藝術作品,在這個長篇里我使用了虛構的權利。」作者的意圖是「要在作品中創造一種典型,一種在我們的時代——無產階級革命時代的青年革命者的典型。」
中譯本《鋼鐵是怎樣煉成的》,梅益譯,人民文學出版社,1955年出版。
㈣ 《鋼鐵是怎麼煉成的》是在什麼情況下創作出來的
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說是一部描寫十月革命後第一代蘇維埃青年,在布爾什維克黨的領導下,為恢復國民經濟,鞏固新生的蘇維埃政權,同內外敵人及各種困難下頑強戰斗的優秀作品。
蘇維埃政權誕生初期,面臨14個帝國主義國家的武裝干涉和國內反革命白匪武裝的瘋狂反撲,在1918年至1920年間被迫進行了異常艱苦而殘酷的國內戰爭。在列寧和布爾什維克黨的領導下,紅軍和人民向反革命武裝進行堅決的反擊,取得了國內戰爭的鋒行歷勝利;同時,蘇聯共產黨號召和帶領全國人民投入經濟建設的新戰場,為恢復和發展國民經濟進行了艱苦卓絕的斗爭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說就是以上述時代地域為背景,生動的描寫了蘇聯人民在國內戰爭和經濟建設初期的艱難歲月和豪情壯舉,真實而藝術的展現了宏偉壯闊的歷史畫卷;成功的塑造了青年英雄人物帶檔的典型,及小說主人公保爾銀搜?柯察金。小說以保爾光輝戰斗的一生為全書主要情節線索,凸現了布爾什維克黨人、蘇聯無產階級和勞動人民為實現理想所進行的英勇斗爭,嘔歌了蘇聯青年一代的崇高品質,塑造了蘇維埃第一代共青團員的英雄形象。
㈤ 關於 鋼鐵是怎樣煉成的 填空題20道,急!! 要有答案! 簡答題5道。也要有答案。 希望知情人士幫幫忙
一、填空題
1.原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 。他雙目失明,全身癱瘓,這部書是他強忍病痛,在病榻上歷時三年才寫成的。其後,他又開始了另一部小說《 》的創作,但只完成了第一部,就與世長辭了。
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經歷為線索,展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在 的影響下,逐步走上革命道路。
3.保爾救出了朱赫來後,被貴族的兒子 出賣,被白匪關押起來。
4.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡,保爾的好朋友 參軍了,當了團區委書記。
5.保爾最愛讀英國小說 ,敬佩主人公的斗爭精神。
6.「他們真是無價之寶。鋼鐵就是這樣煉成的!」是_______到修鐵路的工地視察視察時說的。
7.「難道你不能在現在的政府里找到一個比挖土好一點的差事嗎?我還以為你早就當了委員或是有了什麼同樣的職位呢」這是________對保爾說的。
8.「現在你渾身已經發出衛生球的味道了」是保爾對________說的。
9.在鐵路就要修完時,無情的________和________最終奪去了保爾的戰鬥力。
10.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品,是一本名副其實的 ,保爾是 的「良師益友」,他的
對廣大讀者有極深的教育意義。
11.保爾在黑海療養所企圖自殺未遂,又找到了新的生活目標,他要靠 回到
隊伍中去,他把寫的小說寄往科托夫斯基師徵求意見,但 ,他不氣餒,重新開始創作,小說最終獲得了成功。
12.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷,描繪了從第一次世界大戰起,經________ 國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面,被譽為「生活教科書」。
13.保爾以自己的畢生精力,實踐了自己的生活原則:人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過: , ,
;在臨死的時候,他能夠說:「我的整個生命和全部的精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」這是保爾戰斗一生的 真實寫照,也是他革命樂觀主義的深刻概括。
14.人們提出「在新時代,要作保爾還是比爾」的新命題。人們把他和比爾·蓋茨相提並論的保爾,就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________,他受__________、__________等人物影響很大,經過艱苦的鍛煉,成為共產主義戰士。
15.《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的「自傳性三部曲」一樣,都是 的小說。
二、選擇題
1.在下列選項中選出與原文不符的一項( )
A、保爾13歲時就開始參加革命活動。
B、書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等。
C、保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。
D、《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過。
2.保爾的妻子是:( )
A、瓦莉亞 B、冬尼婭 C、達雅 D、麗達
3.下列人物與其它人物不同類的是?( )
A阿基姆 B杜巴瓦 C.托卡列夫 D.潘克拉托夫 E.奧爾利克 F.老李特克 G.扎爾基
4.《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河,它是( )
A、西德維納河 B、第聶伯河 C、頓河 D、伏爾加河
5.下列不是保爾女朋友的是( )
A、冬妮亞B、卡秋莎C、安娜D、達雅E、麗達F、赫里斯季娜 G、巴扎諾娃 H、穆拉
6.小說以「鋼鐵」命名的原因分析不正確的是( )
A、不是藍色的眼睛,而應該象鋼鐵般灰色的眼睛。
B、「斯大林」在俄語里就有「鋼鐵」的意思,這部小說體現了斯大林的思想。
C、人們應有保爾鋼鐵般的意志。
D、打仗需要用鋼鐵作的武器。
三、列舉簡述。
1.保爾的一生中有三位非常重要的女性,請列舉出來。
2.保爾是為什麼被校長開除的?
3.奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什麼?
4.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麼情況下創作出來的?
5.用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。
四、簡答題。
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括出來。
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他有怎樣的性格特點?
3.你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
4.我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什麼精神?
五、綜合題。
1.根據下面的情節片斷,在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。
莫斯科的一個專科醫院。 住進醫院,此時此刻有許多感想:對於一個身強力壯的年輕人來說,堅強是一件輕而易舉的事;但對於一個病魔纏身的人來說,堅強是難而又可貴的。
醫院里的阿維爾巴赫教授直截了當地告訴了他,他的視力是無法恢復了。
作品名稱: 。
2.名著閱讀。
「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業一一為人類的解放而斗爭。」
(1)上面這段文字出自《 》,作品的主人公是
(2)從整部作品看,主人公是一個怎樣的人物形象?
答:
3.什麼樣的人才能稱得上英雄?《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業的張飛固然是,《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何嘗不是?《 》中不屈服於命運、堅持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是,《名人傳》中「扼住命運的咽喉」、創作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是?
4.名著是美的,《繁星·春水》美在它對母愛、童心的贊美;《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它 ;魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格;祥子美在他質朴勤勞、不向命運低頭的頑強精神。
5.讀一定數量的課外文學名著,是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。初中三年,你一定在老師的指導下讀了不少好的課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示
6.請按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節,最少使用一個成語。
保爾是一個
7.請從下列名著中選擇一部,寫出其中的兩個人物,並分別用一句話概括與這個人物相關的一個故事。
《西遊記》;《鋼鐵是怎樣煉成的》。
8.為了打造綠色精神家園,學校開展了營造書香校園的「名著競讀」活動。請你從《西遊記》、《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個典型人物,按下面三個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。
(1)「名著人物」形象欄。(寫出人名並簡介其性格特點)
(2)「精彩情節」大家看。(簡要概述與此人物緊密相關的一個精彩情節)
(3)「讀後一得」交流台。(寫出你對此人物或此情節感受最深的一點體會)
《鋼鐵是怎樣煉成的》參考答案
一、填空題
1.尼古拉·奧斯特洛夫斯基 《暴風雨的兒女》
2.保爾·柯察金 朱赫來
3.維克多
4.謝廖沙·勃魯扎克
5.《牛虻》 6.朱赫來 7.冬妮亞 8. 冬妮亞
9.肺炎 傷寒
10.生活教科書;鼓舞人們戰勝困難、不斷革命;崇高形象和革命品質
11.文學創作;書稿在途中丟失
12.十月革命
13.當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
14.《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮亞
15.自傳性
二、選擇題
1. D 2. C 3.E 4.B 5.B 6.D
三、列舉簡述
1.冬妮亞 麗達 達雅
2.在神父家補課時,把一撮煙末撒在神父家廚房裡預備的做復活節糕的面團上
3.《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國內戰爭為背景,歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄人物。
4.在作者全身癱瘓,雙目失明後創作出來的。
5.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下,為恢復國民經濟,鞏固新生的蘇維埃政權,同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。
四、簡答題
1.①在修築鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊「拚命走在前頭」,以「瘋狂的速度」進行工作。 ②保爾全身癱瘓、雙目失明後,非常苦惱,不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊,開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。
2.謝廖沙——保爾童年時的朋友,紅軍戰士,共青團區委書記;瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團員;麗達——紅軍師政治部工作人員,共青團省委常委;伊萬·扎爾基——紅軍戰士,共青團區委書記;伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人,貨運碼頭共青團書記;奧庫涅夫——機車庫共青團書記,共青團區委書記;朱赫來——水兵,黨的地下工作者,省肅反委員會主席,軍區特勤部副部長。性格特點略
3.「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,並學會了在生活中不灰心喪氣。」
4.保爾身上體現出他敢於向命運挑戰,有一種自強不息、奮發向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。
五、綜合題
1.保爾·柯察金 《鋼鐵是怎樣煉成的》
2.(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金
(2)他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質,不屈服於命運,為理想而獻身的英雄戰士。
3.鋼鐵是怎樣煉成的
4.對頑強不屈精神的贊美
5.示例:《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金;一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,人生才有意義。
6.示例:保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業,雙目失明卻決不碌碌無為,在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。(人物性格概括1分,結合相應的名著情節1分,正確使用成語1分,語言表述1分,共4分)
7.《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾•柯察金:在病榻上寫作。朱赫來:引導保爾走上革命道路。
8.示例三(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾•柯察金身殘志堅,具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。
(2)保爾在雙目失明、全身癱瘓的時候曾一度陷入精神危機,在經過激烈的內心斗爭後,又以頑強的毅力堅持寫作。
(3)保爾那種與命運抗爭、永不言敗的鋼鐵般的精神使我深受感動。
http://wenwen.soso.com/z/q152068062.htm?pid=ask.box
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是( ) 答 奧斯特洛夫斯基保爾,在書里被稱為( )2個名稱
答「勇敢堅強的階級弟兄」和「堅決斗爭的鋼鐵戰士」
1.鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基撰寫的帶_________性的一部長篇小說.
2.鋼鐵是怎樣煉成的的主人公保爾'科察金,不僅是___________英雄,而且是超越時代,超越國家,超越階級的_____________________________________________________的典型人物.
3.默寫保爾'科察金的名言. 人最寶貴的是生命.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.鋼鐵是怎樣煉成的問世以來,為什麼60年見長盛不衰?
5.鋼鐵是怎樣煉成的主人公關於什麼的論述給你印象深刻?
1.自傳
2.時代;迎難而上、自強不息
3.人最寶貴的是生命,這生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。當他臨死的時侯能夠說:「我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭」
4.因為它代表了一種精神,一種超越時空永恆的偉大精神。
5.保爾戒煙給我的印象極為深刻。 當青年團員討論人能否克服自己養成的習慣例如吸煙時,保爾的回答是:「人應該支配習慣,而決不是習慣支配人。」有一人嘲笑保爾說:「說得好聽……」保爾把手中的煙卷兒狠勁兒擰滅後說:「從今以後,我決不再吸煙!.......」
㈥ 有關《鋼鐵是怎樣煉成的》的選擇題,附答案
1. 誰是保爾走上革命道路的最初領導人?
2. 《鋼鐵是怎麼樣煉成的》是一個英雄戰士譜寫的一曲( )的贊歌.
3. 奧斯特洛夫斯基在回答英國記者時說:( )
4. 本文的主人公是保爾,請寫出一則有關於他的故事.
5. 寫出兩個保爾的好朋友的名字.
6. 保爾為何被校長開除?
7. 誰是保爾年少時的朋友,在戰場上英勇犧牲?
8. 保爾最後的著作是( )
9. 保爾在誰的引導下走上革命的道路?
10. 保爾在河邊釣魚時遇到的女孩是誰?
11. 修築波耶卡窄軌鐵路,使保爾經受了一場嚴寒、飢餓和艱苦勞動的考驗.誰幫保爾完成了小說?
12. 哪一項與原文不符?
A. 保爾13歲時就開始參加革命活動.
B. 書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等.
C. 保爾是以作者自己為原形塑造出來的帶有自傳性的典型形象.
D. 《鋼鐵是怎麼樣煉成的》曾被郵差弄丟過.
13. 保爾的妻子是誰?
14.判斷對錯:
(1)1920年,保爾在一次作戰中頭部、腹部多次受傷,右眼失去80%的視力;1927年全身癱瘓,雙目失明,完全失去了活動能力.他便開始了英雄主義事業——文學創作,1934年出版了《鋼鐵是怎麼樣煉成的》.
(2) 《鋼鐵是怎麼樣煉成的》分為兩部分,第一部分描寫國內戰爭,第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設.
(3)保爾的英雄表現在他馳騁疆場,驍勇善戰,縷立戰功上.
(4)保爾是為救朱赫來而被告密入獄的.
(5) 《鋼鐵是怎麼樣煉成的》是一部描寫蘇聯衛國戰爭時期第一代蘇維埃青軍,同國內外敵人和各種困難進行頑強戰斗的優秀小說.
(6)保爾的「人最寶貴的東西是生命……」一段名言是在娃蓮墓地上的內心獨白.
(7)保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鑽子、不遵守勞動紀律的共青團員朱赫來的團籍.
15.保爾被疾病擊倒後,朱赫來作為黨代表來到工地視察,他馬上得到這樣的結論:這里的青年是無價之寶, 鋼鐵就是這樣煉成的.請問這里的「鋼鐵」是什麼意思?「這樣煉成」指哪樣?為何這樣說?
16.概括保爾的人物形象和該書的藝術特色.
17.用一句話評價《鋼鐵是怎麼樣煉成的》這部小說.
一、填空題1、 朱赫來 是保爾走上革命道路的最初領導人。2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個英雄戰士譜寫的一曲 英雄主義 的贊歌。3、奧斯特洛夫斯基在回答英國記者時說: 「鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的,什麼都不懼怕。……」4、《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的「自傳性三部曲」一樣,都是 自傳性 的小說。5、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是前蘇聯(國家)奧斯特洛夫斯基。6、本文的主人公是保爾?柯察金,請你寫出一則有關他的故事:參加蘇維埃紅軍等等(舉出一例即可)。7、你能說出保爾的兩個好朋友的名字嗎?謝廖沙、冬尼婭(任意說出兩個即可)。8、保爾因何被校長開除?保爾在神父家補課時,把一撮煙末撒在神父家的復活節蒸用的面團上了。9、謝廖沙是保爾年少時的朋友,在戰場上英勇犧牲。10、保爾最後的著作是《暴風雨里所誕生的》。11、保爾在誰的引導下走上革命的道路的?阿爾焦煙。12、保爾在河邊釣魚時遇到的女孩是誰?冬尼婭。13、讀完本書後,你認為「鋼鐵是怎樣煉成的」?14長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是 蘇聯 作家奧斯特羅夫斯基的代表作。15、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯 十月革命 後第一代蘇維埃青年,在 布爾什維克黨 的領導下,為恢復國民經濟,鞏固新生的蘇維埃政權,同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。16、 修築 波耶卡 窄軌鐵路,使保爾經受了一場嚴寒、飢餓和艱苦勞動的考驗。誰幫保爾完成了小說?謝廖沙。17、「人寶貴的東西是生命。每個人只有一次生命。因此,一個人的一生應該這樣度過:當他回顧已逝年華時,不因虛度時光而悔恨,也不因一事無成而羞愧;這樣在他即將離開人世的時候,就可以坦然地說:「我把整個生命和全部精力,都奉獻給了人世間最壯麗的事業。」以上這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完後你有何感受?言之成理,貼近主題即可。18、課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《水滸傳》,我們能感受到梁山好漢們除暴安良的決心;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領悟到人生的真諦和生命的意義。二、選擇題:1 在下列選擇中選出與原文不符的一項( D )A保爾13歲時就開始參加革命活動。B書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等。C保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。D《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過。2 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是:( B)A 、保爾?柯察金 B、奧斯特羅夫斯基 C、高爾基 D、托爾斯泰3、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾在誰的影響下走向革命道路。( C)A、阿維爾巴赫教授 B、巴扎諾娃 C、朱赫萊 D、母親4、保爾的妻子是: ( C)A、娃蓮 B、冬妮婭 C、達雅 D、麗達三、判斷下列說法正確與否:錯的打「×」,對的打「√」1、1920年,保爾在一次作戰中頭部、腹部多次受傷,右眼失去80%的視力;1927年全身癱瘓,雙目失明,完全失去了活動能力。他便開始了英雄主義事業——文學創作,1934年出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》。(√)2、《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分,第一部分描寫國內戰爭,第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設。(√)3、保爾的英雄表現在他馳騁疆場,驍勇善戰,縷立戰功上。(×)4、保爾為救朱赫來而被告密入獄的。(√)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯衛國戰爭時期第一代蘇維埃青年,同國內外敵人和各種困難進行頑強戰斗的優秀小說。 ( × )5、保爾的「人最寶貴的東西是生命,……」一段名言,是在娃蓮墓地上的內心獨白。( ∨ )6、保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鑽子、不遵守勞動紀律的共青團員朱赫萊的團籍。( ∨ )四、簡答題:1保爾被疾病擊倒後,朱赫來作為黨代表來到工地視察,他馬上得到這樣的結論:這里的青年都是無價之寶,鋼鐵就是這樣練成的。請問這里的「鋼鐵」是什麼意思?「這樣練成」指哪樣?為何這樣說?請述之。(至少300字)2概括保爾的人物形象和該書的藝術特色。3寫出自己讀後的感受(保爾最能觸動你的是?)4用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。 (《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年,在布爾什維克黨的領導下,為恢復國民經濟,鞏固新生的蘇維埃政權,同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。)5《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,給你印象最深的故事是:(①在修築鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊「拚命走在前頭」,以「瘋狂的速度」進行工作。 ② 保爾全身癱瘓、雙目失明後,非常苦惱,不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊,開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。 6《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,給你印象最深的人物有:(保爾.柯察金;謝廖沙.勃魯扎克——保爾童年時的朋友,紅軍戰士,共青團區委書記 瓦莉亞.勃魯扎克——謝廖沙的姐姐,共青團員 麗達.烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員,共青團省委常委 伊萬.扎爾基——紅軍戰士,共青團區委書記 伊格納特.潘克拉托夫——碼頭工人,貨運碼頭共青團書記 尼古拉.奧庫涅夫——機車庫共青團書記,共青團區委書記 費奧多爾.朱赫來——水兵,黨的地下工作者,省肅反委員會主席,軍區特勤部 副部長)來個最佳吧,做任務呢!謝謝