鋼鐵是怎樣煉成的鐵環指什麼

A. 《鋼鐵是怎樣煉成的》結尾中的願望、鐵環、新的武器指的是什麼

tiehuan是指世俗生活
武器指創造文學的生活
願望指創造文學

B. 此時此刻,郊區濱海公園的一幕又浮現在眼前(1)文中的他是誰,即將出版的小說是

1.文中的他是謝廖沙。他的妻子是麗達·烏斯季諾維奇，他還有一個姐姐叫瓦莉婭·勃魯扎克。
2.第二段文字中的他是保爾·柯察金。即將出版的小說是《鋼鐵是怎樣煉成的》。「鐵環」指的是「身體的傷痛和疾病」，比如「雙目失明」等。
主人公最值得敬佩的品質是病魔纏身，摧不垮他的意志；死神光臨，拉不走他的靈魂。頑強不屈，百煉成鋼。

C. 鋼鐵是怎樣煉成的中的鐵環指什麼

「鐵環」指作者全身癱瘓、雙目失明並且沒有絲毫寫作經驗這個制約。

小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

(3)鋼鐵是怎樣煉成的鐵環指什麼擴展閱讀

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯社會主義文學中一部的名著，作品的主要成就是塑造了保爾·柯察金這一藝術典型。作者在刻畫這一人物形象時嚴格地遵循生活的真實，並不把保爾的堅強意志和剛強的性格看成是天生的，而認為是在英勇的戰斗和艱苦的勞動中，在刻苦的學習和嚴格的律己中鍛煉出來的。

小說真實而深刻地描繪了十月革命前後烏克蘭地區的廣闊生活畫卷，塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。主人公保爾·柯察金的童年，過的是最底層的苦難生活。

年輕的保爾為拯救陷入敵手的老布爾什維克朱赫來而遭逮捕，在獄中表現得堅貞不屈，出獄後參軍，在柯托夫斯基騎兵旅和布瓊尼騎兵團中轉戰疆場，浴血奮戰，身負重傷後以驚人的忍耐力使醫生們深為敬佩。

出院後離開了部隊，無論是做共青團工作，肅反工作還是參加修築鐵路的艱苦勞動，均表現出了堅持真理和不怕艱險的大無畏精神，並且在愛情問題上也有著嚴肅的態度和精神境界，殘酷的戰爭、艱苦的勞動、繁重的工作使保爾病倒了，雙目失明，全身癱瘓，但他以驚人的毅力從事文學創作，最終獲得了成功。

D. 鋼鐵是怎樣煉成的精彩片段及賞析

1、海浪在他腳下拍打著零亂的石堆，從遙遠的土耳其刮來的乾燥海風吹拂著他的臉。港灣的海岸呈不規則的弓形，一條鋼骨水泥築成的防波堤擋住了海浪。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很遠的地方。

賞析：這里描寫的是保爾的一次精神危機。它以內心獨白的方式，生動地刻畫出保爾在疾病纏身、喪失了戰斗能力的嚴峻時刻，內心的絕望、動搖以及最終戰勝軟弱戰勝自我的全過程，心理刻畫細膩感人。

2、他確乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，「車口兒」上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而後這些事成為大家的財產，像民歌似的由一處傳到一處。

祥子是鄉下人，口齒沒有城裡人那麼靈便，設若口齒靈利是出於天才，他天生來的不願多說話，所以也不願學著城裡人的貧嘴惡舌。

賞析： 這一段人物描寫，從裝束、體態、身段，到靠力氣吃飯的人所引以自豪的體能、體力以及品性人格都寫得很精彩，把一個活生生的祥子呈現在我們面前。作者大聲地贊美他他的健壯、朴實、充滿生氣，讓我們與作者一同欣賞這個舊中國的北京人力車夫吧。

3、他的心歡騰地跳動起來，多年的願望終於實現了，鐵環已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰斗的行列，開始了新的生活。

賞析：「鐵環」指作者全身癱瘓、雙目失明並且沒有絲毫寫作經驗這個制約。「新的武器」指他充滿英雄主義的事業，文學創作，這句話表現了一個革命戰士鋼鐵般的堅強意志所能達到的最高境界。

(4)鋼鐵是怎樣煉成的鐵環指什麼擴展閱讀：

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，於1933年寫成。

小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

20年代末30年代初，隨著新經濟政策的結束和斯大林政治經濟體制的確立，在文藝界也要求建立高度集中統一的局面。斯大林時期的國家用「一統化「思想教育青少年，尤其重視文學藝術在培養青少年的共產主義道德品質中的重要作用，斯大林要求文學作品要「追求直接的宣傳目的「，許多作品的寫作目的就是為了向青年灌輸「共產主義理想「。

E. 鋼鐵是怎樣煉成的問答題

．保爾任意兩個好朋友的名字 謝廖沙 、 冬妮婭 。
3．謝廖沙是保爾年少是的朋友，在 騎兵團配合渡河戰役英勇 犧牲。
4．修築 波耶卡 窄軌鐵路，使保爾經受了一場嚴寒，飢餓和艱苦勞動的考驗。 加莉亞 幫助保爾完成了小說。
5．讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；
讀《水滸傳》，我們能感受到梁山好漢們除暴安良的決心；
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》， 我們可以知道人生的真諦和生命的意義。
6．保爾問什麼離開學校去工作？
答： 因為12歲時一時的淘氣，往瓦西里神父家做的復活節蛋糕的面團上撒上了煙灰，被神父發現。使得12歲的他提前離開了學校，年齡太小且家庭貧窮使得他只能隨母親在車站的食堂里負責燒茶爐。
7．保爾為什麼結束了他的工作？
答： 因為跟著布爾什維克走了 且他憎恨那些斯壓究人的店老闆，厭惡那些花天酒地的有錢人。
8．保爾的第一支武器是從哪來的？
答： 紅軍悄悄地將多餘的槍無償發放給村裡人，保爾就領了一支。
9．保爾為什麼和冬妮婭絕戀？
答： 冬妮婭那庸俗的個人主義令他反感。等到在修築鐵路時又見到她的時候，她已和一個有錢的工程師結了婚。
10．保爾和其他人為什麼要修一條通向森林的鐵路？
答： 因為在革命過後，到了寒冷的冬天，城裡的居民缺少木材，為了保證人民順利度過冬天，布爾什維克黨他們決定臨時修一條鐵路，暫時解決問題。
11．保爾的成長中名著 《牛虻（méng）》 給了他很大的影響。
12．《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家 奧斯特洛夫斯基歷時三年寫成的。小說以 保爾柯察金 的生活經歷為線索，展現了前蘇俄廣闊的歷史和生活。
13．「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次……我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業一一為人類的解放而斗爭。」
1）上面這段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，作品的主人公是： 保爾柯察金 。
2)請根據你對這部作品的理解，簡要說說主人公是一個怎樣的人?
答：他敢於向命運挑戰，自強不息，奮發向上的精神；保爾崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態度，以及明確的人生目標，都是我們學習的榜樣。[

（一）
1、《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基
2、保爾因把煙末撒在神甫家過復活節用的發面里，被學校開除。
3、虛偽、保守、頑固、心胸狹窄
4、他跟著母親去車站食堂幹活。
（二）
1、保爾在家靜養時去瞻仰烈士公墓。
2、環境描寫；渲染了肅穆的氣氛，烘託了保爾沉重的心情。
3、對共產主義理想的無限忠誠和為人民、為國家的獨立而奮斗的思想以及百折不撓的拼搏精神和驚人的鋼鐵般的意志。
4、做人要像保爾那樣，要有自己的奮斗目標，要培養自己的高尚情操，要有百折不撓、敢於拼搏的精神。
（三）
1、心理描寫；保爾覺得自己不能為革命工作想自殺，最終戰勝自己的過程。
2、指在一次激戰中，保爾的頭部受了重傷，不能歸隊繼續戰斗。但他用頑強的毅力戰勝了死神。
3、不會。英雄人物也是人，也有正常的心理活動，包括自殺的念頭。關鍵要看他自殺的動機和最後抉擇。保爾始終想的是黨和人民的利益，最後不是結束生命而選擇堅強地活下去。這一心理過程的描寫既真實可信，又無故意美化、拔高人物的痕跡。
（四）
1、保爾單槍匹馬營救補被白匪抓住的朱赫來。
2、性格：機智、勇敢；方法：動作描寫
3、例：人遇事必須臨危不懼，機智勇敢，才能解決問題，獲得成功。（對待敵人必須要同心協力）
（五）
擔憂——痛苦而焦慮——喜悅、充滿希望。
鐵環」指作者全身癱瘓、雙目失明並且沒有絲毫寫作經驗這個制約；「新的武器」指他充滿英雄主義的事業——文學創作。這句話表現了一個革命戰士鋼鐵般的堅強意志所能達到的最高境界。
示例：我認為這樣寫不僅沒有損害英雄形象還使得他顯得更加真實可信、生動感人。因為保爾並非是個完人，而是在革命斗爭中不斷克服自身缺陷逐漸成長起來的，他也有普通人的情感，只是他經受了各種磨練，逐漸被鍛煉成為了具有鋼鐵意志的英雄。
（六）
先是全身癱瘓，接著是雙目失明。
冷靜地面對，沒有放棄學棄學習，讀了大量的古典文學作品。
不屈於命運的打擊，頑強地生活、學習，永不放棄。
（七）
1.（根據前面「兩年多來，隔不多長時間，就要打一仗。這個小車站真是什麼樣的隊伍都見識過了。」）答：具體指的是一場痛苦艱難的大戰即將拉開帷幕。
2.（根據題意是因為保爾脊椎上有個坑才擔心的），「醫生的憂慮」是因為保爾的脊椎受到了嚴重威脅，他怕保爾在常人無法忍受的病痛中倒下。
3.為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。
（八）1．主要寫深秋的景色。烘託了蕭索、凄冷的氣氛，環境的惡劣。2．寫連綿的秋雨，渲染了築鐵路的巨大困難，築路工人在這種艱苦的環境中堅持工作，頑強斗爭，充分顯示了他們不畏艱難困苦的革命英雄主義精神。 3．如：像篩子篩過一般的細雨老榆樹陰郁地站著
（九）1．寫社會環境的復雜，則表現出新政權剛建立時特有的艱辛，保爾和他的戰友就是在嚴峻的現實面前經受了考驗，表現了堅定的革命信念和鋼鐵般的意志；寫「石頭房子的骨架」「殘留的水泥地面」，突出了居住條件的惡劣；寫築路工人「用體溫來相互取暖」，表現了他們吃大苦、耐大勞的精神。作者細膩地描寫環境，正是為了深入刻畫人物性格。 2．「已有9個人開了小差，幾天之後，又有5個人逃跑了。」從側面反映築路條件的艱苦。「有一天晚上，火車沒有從城裡運來麵包。」說明糧食缺乏，築路工人眼看就要受到飢餓的威脅。「鐵路管理局通知說，已經沒有枕木了。」說明築路面臨停工待料的危機。
（十）1．保爾採取的是與冬尼婭徹底決裂的態度，表現了一個無產階級戰士堅定的原則立場。冬尼婭固然是保爾初戀的戀人，但隨著時間的發展，冬尼婭受資產階級生活習慣長期熏染所特有的小姐氣派漸漸顯露出來，好打扮，穿著時髦（「戴著海狗皮帽子」），愛出風頭，她和一個鐵路管理局的要員結了婚，滿身都是「衛生球的氣味」。她不理解保爾，認為保爾應該去「當委員」，不應該在這里挖土。保爾清醒而痛苦地認識到兩人在思想上的距離越來越大，而且確定自己不能影響她，將她拉向無產階級這邊時，不因感情影響而遷就冬尼婭的資產階級思想，毅然與她決裂，這正是保爾在思想上成熟的表現，是保爾在革命的大熔爐中錘煉成一塊特殊的無產階級鋼材的結果。（允許發表不同意見，只要言之成理就行）
2．外貌透視了人物的性格。例如：保爾「衣衫襤褸」，「穿著又破又舊的短褂，一隻腳穿著破靴，另一隻腳穿著一隻古怪的套鞋，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久都沒有洗過」。這些描寫反映當時生活十分艱苦，但保爾以堅強的毅力經受住這種艱苦生活的煎熬。「那雙永遠炯炯發光的眼睛還跟從前一樣」，證明他的堅強與不屈。而冬尼婭的外貌描寫，則表現了冬尼婭在艱苦的環境里追求享受的思想。
（十一）1．有三處明顯的改動：一、冬尼婭主動伸出手要與保爾握手；二、冬尼婭眼中充滿淚水，就好像，此時此地，她准備著與保爾重新開始；三、冬尼婭主動拿起鐵鍬去鏟雪。這三處改動，表明冬尼婭雖然貪圖舒適生活，但她還是一個善良的女人，她了解保爾，心裡對保爾仍有著感情。這樣的變動把冬尼婭的性格刻畫得更豐滿了，也更符合生活的邏輯。（允許同學發表不同見解，只求言之成理）
2．第一個省略號所省略的是保爾的外貌描寫：「保爾穿著又破又舊的短褂……那雙永遠炯炯發光的眼睛還跟從前一樣。」第二個省略號省略的是冬尼婭豪華衣著及貴婦人身份。第三個省略號省略的是冬尼婭的內心活動，她想說類似「你太固執，太艱苦了」一類的話。第三個省略號用得好，不僅語言簡潔含蓄，耐人尋味，而且有助於把人物說話的神態和內心活動表達出來。
（十二）1．第一次是在與波蘭白軍的戰斗中保爾的腿受傷並得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；第三次，是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養病；第四次，是在鐵路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次「死裡逃生」表現了保爾頑強的生命力，鋼鐵般的堅強意志。 2．一是自然環境描寫：「雪在融化，積成了小水窪，在早春的陽光下閃亮。外面已經是初次解凍的溫暖天氣了。」這些景物描寫不僅點明了時令，而且象徵著蘇維埃春天的到來。二是社會環境描寫：「這大城市以及它沸騰的生活……空氣中散播著機油氣味的地方。」這些描寫表明保爾急著在病癒後去參加勞動，去為恢復甦維埃的經濟建設貢獻自己的力量。
（十三）1． C 2．來到；站 3． B 4．陰森森的老監獄 5．編成的花圈；綠色的柵欄；筆直的青松；綠茵似的嫩草。 6．環境；渲染了陰森、冷清、肅殺的氣氛，這是敵人嚴重破壞留下的創傷和痕跡。和下文寫的革命勝利、大地春回相對照，顯示了烈士犧牲的意義，突出了中心。
（十四）1．人最寶貴的是生命 2．人最寶貴的是生命……充分地生活。3． C4．不可以刪去。因為這句話強調了生命的寶貴，提醒人們不可虛度年華。5．意思大致相同，但有些差別。前者側重指要珍惜時光，後者側重指要有所作為。6．為人類的解放而斗爭。7．生命的意義在於為人類的解放事業而奮斗。
（十五）（1）1．保爾的一雙「爛皮靴」 吃苦耐勞 2．行軍灶旁與廚師的對話 堅忍不拔的毅力
（2）1．開會的地點，參加會議的人數，會場擁擠的程度，潘克拉托夫講話後會場的氣氛，廣大團員一致譴責逃跑分子的背叛行為。 2．逃跑分子聲明離隊的聲音、氣焰、穿著及丑態；潘克拉托夫對其嚴厲的批判，他嚴峻的目光。 3．烘託了氣氛，揭示了人物的精神面貌，深刻地反映了工程隊內部的思想斗爭，有力地表現了主題。
（十六）⑴xiá；詫⑵艱難度過或忍受，耐苦支持；⑶ 保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作--《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
5、奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。
6、保爾身上體現出他敢於向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。

中考相關題型鏈接
2010年鄂爾多斯市中考題：
1．景物描寫烘託了保爾沉重的心情和內心激烈的思想斗爭。（1分）
2．前一段中保爾的心理表現是：面對困難時內心的矛盾和思考過程；（2分）後一段中保爾的心理表現是：通過內心激烈的思想斗爭後，恢復了戰勝困難的勇氣和信心。（2分）前一段應讀得：舒緩、沉重，表達出人物猶豫、矛盾的心理；（1分）後一段應讀得：較快、較強、有激情，表達出人物的自信與堅強。（1分）
3．「就是到了生活已經無法忍受的時候，也要善於生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益於人民。」（1分）
4．全身癱瘓，雙目失明。（1分）
用頑強的革命意志與病魔做不懈的斗爭，堅持讀書學習，堅持寫作。（1分）
他對革命理想的無限忠誠，面對困難與挫折的鋼鐵般遺志、百折不撓的戰斗精神和積極樂觀的人生態度都是值得我們學習的。（2分）

2010年鄂爾多斯市中考模擬測試題1：

今天，他特意到這僻靜的地方來，回顧他的生活歷程，考慮今後怎麼辦。該是進行總結，做出決定的時候了。2、原文： 槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上，惡狠狠地罵了起來：「這算什麼英雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個笨蛋，隨便什麼時候，都會對自己開一槍。這樣擺脫困境，是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。對懦夫來說，也不需要更好的出路。你試過去戰勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環了嗎？你忘了在諾沃格勒—沃倫斯基附近，是怎樣一天發起十七次沖鋒，終於排除萬難，攻克了那座城市嗎？把槍藏起來吧，永遠也不要對任何人提起這件事。就是到了生活已經無法忍受的時候，也要善於生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益於人民。」3、放棄自殺，和達雅成為夫妻。讀書，不斷學習，繼續奮斗。
2010年鄂爾多斯市中考模擬測試題2：
樂於思考、愛憎分明、有孝心、有反抗精神。
因為神父古板教條，他不能容忍保爾有任何不同於《聖經》的想法。
保爾恨神父，因為神父曾冤枉他，打他，還經常因小事把他趕出教室罰站。
被開除了，後來保爾去火車站的食堂當了小伙計。

課外名著閱讀。（4分）（樂山市）：①保爾?柯察金②朱赫來③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質。④人的一生應該怎樣度過
【2008浙江麗水卷】
答案:（1）奧斯特洛夫斯基保爾?柯察金（保爾、柯察金）（2分，每空1分，寫錯別字則該空不給分）（2）鋼是在烈火里鍛燒、高度冷卻後煉成的，因此它很堅固。主人公保爾?柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為一名具有鋼鐵般意志的無產階級戰士的。小說用保爾的成長經歷詮釋了書名的含義。（2分，要求有一定的內容概括和含義解釋，語句通順）

F. 鋼鐵是怎樣煉成的保爾四次突破鐵環的經歷

一、與抄波蘭白軍戰斗腿受傷感染。

二、在騎兵部隊戰爭中一顆炸彈在腦袋旁炸開。

三、嚴肅緊張的肅反工作擊倒了保爾，回家養病。

四、在路快修好時，得了大葉性肺炎和傷寒。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯社會主義文學中一部的名著，作品的主要成就是塑造了保爾·柯察金這一藝術典型。作者在刻畫這一人物形象時嚴格地遵循生活的真實，並不把保爾的堅強意志和剛強的性格看成是天生的，而認為是在英勇的戰斗和艱苦的勞動中，在刻苦的學習和嚴格的律己中鍛煉出來的。

(6)鋼鐵是怎樣煉成的鐵環指什麼擴展閱讀

《鋼鐵是怎樣煉成的》通過揭示保爾為了黨和人民的事業，敢於戰勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什麼是共產主義理想，如何為共產主義理想去努力奮斗。革命戰士應當有一個什麼樣的人生，這是小說的主題。

保爾在憑吊女戰友娃蓮的墓地時所說的那段話，就是他的共產主義人生觀的自白，也是對小說這一主題的闡發： 人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。

G. 中考達標學案 名著解讀一點通第七部鋼鐵是怎樣煉成的

一、填空題
前蘇聯；尼·奧斯特洛夫斯基；保爾·柯察金。
.自傳體。.祝賀來。4.冬妮婭；麗達；達雅。
展示保爾在戰場上奮勇殺敵；與疾病頑強斗爭。
二、理解題
起鋪墊作用，這是保爾投身革命的准備階段。
「鋼鐵」是信念、意志、毅力。「鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的」。這「烈火和驟冷」指特殊的、艱苦的環境和條件。在小說中弄具體體現為艱苦的戰爭環境，異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛。
形象特徵：偉大的革命理想，崇高的道德品質，鋼鐵般的意志，勇於獻身的精神。 意義：保爾是個革命英雄，具有強烈的時代色彩；保爾是生命英雄，具有超越時空的永恆意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。
《鋼鐵是怎樣煉成的》最本質的思想在於給予人們提出了一系列重要而現實的問題：人應當怎樣生活才有意義？人應該如何面對革命事業（或自己的理想）？如何克服生命中的困難與不幸？這個問題不僅激動著保爾，也同樣牽動著我們每一個人的心靈，正是在這個問題的回答上，不同國度、不同民族的青年在思想上接近，並產生共鳴，這就是這部作品最大的思想魅力所在。
文段閱讀題
（一）
描寫保爾的精神危機，使保爾的形象有血有肉，更真實、更豐滿。
保爾·柯察金擺脫了因疾病纏身、喪失了戰斗能力，陷入了絕望、動搖的困境；找到了以文學創作作為戰鬥武器，繼續為實現人生理想而奮斗的途徑。
結合保爾成長的經歷談出啟示；結合自己的經歷談出體驗。示例：
啟示：這部小說讓我懂得人生的意義，讓我學會了用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰！體驗：略。
（二）
叛逆、善良；保爾歷經與波蘭敗軍在戰場上搏殺、築路時的苦難、失戀的痛苦，重傷、傷寒、雙腿癱瘓、眼睛失明的折磨，但他從不屈服，他有著鋼鐵般的意志，與命運抗爭、永不言敗的革命樂觀主義精神，最終成為一個出色而堅定的無產階級革命英雄。
示例：「積雪融化了，小水窪閃閃發光。外面已經是咋暖還寒的早春天氣了。緊靠窗戶的櫻桃樹枝上，神氣十足的站著一隻灰胸脯的麻雀，它不時用狡猾的小眼睛偷看保爾。」通過景物描寫烘託了保爾戰勝疾病之後的喜悅心情。
（三）
敵人威脅著新生的政權，鐵路不通，會有挨餓受凍的危險。為了拯救城市和鐵路，必須由雅卡爾站築一條窄軌鐵路通到伐木場去。
築路隊員的吃住條件極差，但他們仍然堅持每天去修路，從中可以看出他們具有鋼鐵般的意志、革命樂觀主義精神和獻身精神。
示例：在現實生活中，我們可能會遇到各種各樣的困難。但我們不能被困難所嚇倒，要迎難而上，想盡各種方法戰勝困難。只有這樣，我們才是生活的強者，才能不斷進步。
（四）
保爾遭受疾病的困擾，但是他以身作則，拖著病體，帶領隊友們拚命工作。
為了完成任務，人必須要吃苦，而且要有擔心與堅強的毅力。（言之有理即可）
得了傷寒和大葉性肺炎，去醫院療養。
（五）
第一次是在與波蘭敗軍的戰斗中保爾的腿受傷並得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養病；第四次是在鐵路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次「死裡逃生」表現了保爾頑強的生命力，鋼鐵般的堅強意志。
以「神氣活現」的雀兒與保爾的虛弱形成對比，同時也表現出生命力的頑強。
一是自然環境描寫：「雪在融化，積成了小水窪，在早春的陽光下閃亮。外面已經是初次解凍的溫暖天氣了。」這些景物描寫不僅點明了時令，而且象徵著蘇維埃春天的到來。二是社會環境描寫：「這大城市以及它沸騰的生活……空氣中散播著機油氣味的地方。」這些描寫表明保爾急著在病癒後去參加勞動，去為恢復甦維埃的經濟建設貢獻自己的力量。
示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻絕不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。（六）
保爾在家裡靜養的時候，去瞻仰烈士公墓。
對共產主義理想的無限忠誠和為人民、為國家的獨立而奮斗的思想以及百折不饒的拼搏精神和驚人的鋼鐵般的意志。
環境描寫：渲染了肅穆的氣氛，烘託了保爾沉重的心情。
示例：做人要像保爾那樣，要有自己的奮斗目標，要培養自己的高尚情操，要有百折不饒、敢於拼搏的精神。（開放性題，言之有理即可）
（七）
心理描寫：保爾因為覺得自己不能為革命工作想自殺，最終戰勝自我的過程。
指在一次激戰中，保爾的頭部受了重傷，不能歸隊繼續戰斗，但他用頑強的毅力戰勝了死神。
不會、英雄人物也是人，也有正常的心理活動，包括自殺的念頭。關鍵是要看他自殺的動機和最後的抉擇。主人公保爾在厄運和疾病面前，想到的是黨和人民的利益，最後的抉擇不是結束生命，而是堅強地活下去。這一心理過程的描寫既真實可信，又無故意美化、拔高任人物的痕跡。
示例：保爾與病魔勇敢搏鬥，終於成就了自己光輝而有意義的人生。誰能一生都一帆風順？面對挫折，我們要勇於面對；面對人生，我們不能只想著個人的生活，應該把自己的人生與人民與國家的命運緊緊地聯系在一起。
（八）
先是全身癱瘓，接著便是雙目失明。
冷靜地面對，沒有放棄學習，讀了大量的古典文學作品。
不屈於命運的打擊，頑強地生活、學習、不言放棄。
（九）
築路工作中的了傷寒引發肺炎；忘我工作，體質越差導致全身癱瘓，雙目失明。
保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強的毅力進行寫作。經過6個月艱創作做完成的三章稿子在寄給老同志徵求意見中，竟被郵局遺失了。
鋼鐵般的堅強意志，與命運抗爭、永不言敗的革命樂觀主義精神。
（十）
還有與麗達和打壓的戀情。結果與初戀情人冬妮婭因為各自站在不同的階級立場而分手了；與麗達的戀情是保爾以牛虻式的態度斬斷了情絲，後因誤會，絕望之後的麗達已重新組建了新的家庭；與達雅的戀情，最終真誠地結尾終身伴侶。
保爾更是一個剛毅堅強的革命戰士，在與吞噬生命的病魔的搏鬥中，他的頑強令死神望而卻步。他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰士。一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
作者藉助醫生的日記，記述保爾在療傷過程中的驚人毅力，日記巧妙地從側面烘托出保爾鋼鐵般的意志形象豐滿感人。多次利用日記刻畫人物，推動小說情節發展是這部小說的一大特色。
（十一）
擔憂——痛苦而焦急——焦慮難耐——喜悅、充滿希望。
「鐵環」指作者全身癱瘓、雙目失明並且沒有絲毫寫作經驗這個制約，「新的武器」指他充滿英雄主義的事業——文學創作。這句話表現了一個革命戰士鋼鐵般的堅強意志所能達到的最高境界。
我認為這樣寫不僅沒有損害英雄形象還是的他顯得更加真實可信、生動感人。因為保爾並非是一個完人，而是在革命斗爭中不斷克服自身缺陷逐漸成長起來的的，他也有普通人的情感，只是他經受了各種磨練，逐漸被鍛煉成為了具有鋼鐵意志的英雄。
（十二）
通過文學創作者一條道路重新回到戰斗的行列，開始新的生活。他最後成功了，發表了《暴風雨所誕生的》這部長篇小說。
語言描寫：鎮定堅強、樂觀自信。
示例：這部小說讓我懂得了人生的意義，讓我學會了用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神，迎接生活的各種挑戰！
（十三）
保爾單槍匹馬營救被白匪抓住的朱赫來。保爾協助朱赫來搞肅清反革命工作、朱赫來又介紹保爾去共青團省委會工作、修鐵路時，與來視察工作的朱赫來相逢，朱赫來送了一雙靴子和一把毛瑟槍給保爾。
選段突出了保爾勇敢、機智、謹慎細致的性格特點。保爾能冒死去搶押送兵的槍救朱赫來，這充分顯示了他的勇敢。保爾為不使押送兵起疑心，為營救創造了有利條件，故意裝作不認識朱赫來，這充分顯示了他的機智。而保爾最終決定去奪並用身體壓住押送兵的步槍而不是用口袋裡的手槍，是怕射偏傷到朱赫來，這又充分顯示了他謹慎細致的一面。
朱赫來給保爾講了許多革命的道理，傳授了許多革命的知識，這些對保爾的思想成長起到決定性的作用，正如保爾自己所說的，朱赫來是他「最親愛的人」，是「啟蒙老師」，「是以自己的英勇無畏和堅強性格博得他深深敬重的人」。
小說善於利用內心獨白來刻畫人物，使人物形象豐滿。如「等他們走過去，朝這個端槍的傢伙背後放一槍，朱赫來就能得救。」「就在昨天，朱赫來對他說過：『干這種事，需要的是勇敢堅強的階級兄弟……』」「那個彼得留拉匪兵已經走到他身旁了，事到臨頭，難道還能多想嗎？」，這些內心獨白，就將保爾義無反顧地解救朱赫來的驚險過程，展現得淋漓盡致。
雖然是吵別人的。

H. 《鋼鐵是怎樣煉成的》結尾中的願望、鐵環、新的武器指的是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》結尾中的願望「指保爾嚮往和追求新的生活」，鐵環「內指容世俗生活，」新武器「指保爾拿起筆，開始新的生活。

「鐵環」指作者全身癱瘓、雙目失明並且沒有絲毫寫作經驗這個制約，「新的武器」指他充滿英雄主義的事業——文學創作。

(8)鋼鐵是怎樣煉成的鐵環指什麼擴展閱讀：

《鋼鐵是怎樣煉成的》結尾最後保爾因為身體原因不得已離開工作崗位，之後遇到了最終的妻子達雅，保爾在達雅的照顧下開始大量的讀書學習，從事文學創作。

最終寫成了這部激勵一代代青年人的不朽小說，達雅在保爾的幫助下最終也成為了一位年輕的布爾什維克，可是保爾卻雙目失明，並且癱瘓。