模具安全運輸培訓怎麼說

1. 物流公司安全培訓內容

，是安全培訓的內容，物流公司一般培訓應該是人安全駕駛安全培訓

2. 安全生產教育培訓記錄怎麼寫

安全生產培訓

為貫徹「安全第一，預防為主」的安全生產方針，使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能，提高職工安全生產意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權益--勞動安全和健康，促進企業安全生產水平的提高和國民經濟的持續、快速、健康的發展，特組織此次的安全生產管理培訓。

安全生產，這個問題看來是老生常談，卻是公司日常管理中不容忽視的問題，若出現工傷事故，一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影響公司正常的生產和工作秩序，給公司造成無法估量的經濟損失，可謂是有百害而無一利，所以必須引起大家的高度重視。

安全生產包括兩個方面的內容：一是通過安全教育，技能培訓，嚴格操作規程來保證員工的人身安全；二是通過設備保障，事故預警系統來確保生產的安全。結合本公司的實際情況，公司員工在生產作業中必須注意以下幾點：

1．統一思想，提高認識。
安全生產是公司里的一件大事，作為公司的一員，應該明白，如果不注意這個問題將會給與你相關的部門，與你相關的工作帶來什麼不良的影響，造成什麼樣的後果，工傷事故只是一瞬間的事，必須高度重視。

2．落實責任，緊密配合。
班組長作為公司最基層的管理幹部，應對本班組的安全生產承擔管理責任，發現不安全因素及時排出，若有員工違反操作規程一定要嚴加懲處，絕不給不安全因素留一絲漏洞。對於安全工作做得好的，公司將進行獎勵，對於安全工作做得不夠好的班組將進行限期整改並作適當處罰。班組出現工傷事故，班組長有不可推卸的管理責任，必須接受行政及經濟處罰。

3．發現問題，持續改進。
對於在生產過程中出現的各種不安全的因素一定要分析原因，針對具體問題提出可行方案，選擇最佳方案。（結合公司安全生產的實際情況具體講解）

什麼是安全生產？
安全生產是指企事業單位在勞動生產過程中的人身安全、設備和產品安全，以及交通運輸安全等。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發生，保障勞動者的安全健康和生產、勞動過程的正常進行而採取的各種措施和從事的一切活動。它既包括對勞動者的保護，也包括對生產、財物、環境的保護，使生產活動正常進行。

安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產損失，可以增加企業效益，無疑會促進生產的發展；而生產必須安全，則是因為安全是生產的前提條件，沒有安全就無法生產。

什麼是勞動保護？
勞動保護也稱職業安全衛生。它是指保護勞動者在勞動過程中的安全和健康，也就是依靠科學管理和技術進步，採取組織的、技術的措施，消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動，防止傷亡事故和職業病，保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。

安全教育的基本內容是什麼？

安全教育的內容一般包括：安全生產思想教育、安全生產知識教育和安全管理理論及方法教育。企業應根據不同的教育對象，側重於不同的教育內容，提出不同的教育要求。

1、 全生產思想教育
主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育。通過學習方針、政策，提高企業各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地樹立「安全第一」的思想，正確處理好安全與生產的關系，確保企業安全生產。

通過安全生產法制教育，使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律、法規和企業各項安全生產規章制度。使企業各級領導能夠依法組織企業的經營管理，貫徹執行「安全第一，預防為主」的方針；使全體職工依法進行安全生產，依法保護自身安全與健康權益。

通過典型經驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用；發生事故對企業、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅定安全生產的信念。

2、 安全生產知識教育
主要包括一般生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業安全技術知識教育。就是說，通過教育，提高生產技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術知識，以適應對工廠通常危險因素的識別、預防和處理；而對於特殊工種的工人，則是進一步掌握專門的安全技術知識，防止受特殊危險因素的危害。

3、安全管理理論和方法的教育
通過教育提高各級管理人員的安全管理水平。總結以往安全管理的經驗，推廣現代安全管理方法的應用。

怎樣進行三級安全教育？

1、廠級安全教育
廠級安全教育由廠安全技術部門會同教育部門組織進行。主要教育內容是：黨和國家安全生產方針、政策及主要法規標准；各項安全生產規章制度及勞動紀律；企業危險作業場所安全要求及有關防災救護知識；典型事故案例介紹，吸取教訓；傷亡事故報考處理要求；個體防護用品的作用和使用要求及其它有關應知應會的內容。時間應不少於8學時。

2、車間安全教育
車間安全教育應由車間主任會同安技人員進行。主要教育內容是：本車間生產性質、特點及基本安全要求；生產工藝流程、危險部位及有關防災救護知識；車間安全管理制度和勞動紀律；同類車間工傷事故介紹，吸取教訓。時間應不少於4學時。

3、班組安全教育班組安全教育應由班組長會問安全員及帶班師傅進行。
主要教育內容是：班組工作任務、性質及基本安全要求；有關設備、設施的性能、安全特點及防護裝置的作用與完好要求；崗位安全生產責任制度和安全操作規程；事故苗頭或發生事故時的緊急處置措施；同類崗位工傷事故介紹，吸取教訓；有關個體防護用品使用要求及保管知識；工場場所清潔衛生要求；其它應知應會的安全內容。教育時間應不少於4學時。

三級安全教育的過程是：新職工入廠向勞資部門報到，領取三級安全教育卡，接受安全技術部問組織的廠級安全教育，考試（核）合格後，攜帶教育卡去接受車間主任或安全員的車間安全教育，考核合格後，攜帶教育卡去接受班組長及安全員的安全教育，考核合格後，向廠安全技術部問交回三級教督卡，存檔，並領取勞動防護用品，由安全技術部門發給安全操作合格證。這樣，這個新職工才允許持證上崗操作。

什麼是三級安全教育？
三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。教育對象是新進廠人員，包括新調入的工人、幹部、學徒工、臨時工、合同工、季節工、代培人員和實習人員。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

安全檢查的工具是什麼？
實踐證明，安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統的安全狀況而事先擬好的問題清單。根據安全檢查的需要，可以編制各種類型的安全檢查表，其中有針對企業綜合安全管理狀況的檢查表，針對廠內主要危險設備設施的檢查表，針對各不問專業類型的檢查表，還有面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。對於新設計的工藝設備，還可以制訂設計審查用檢查表。制訂檢查表的主要依據是國家的法規和技術標准，企業的安全生產規章制度，同時，還應考慮企業安全生產的實際。制訂檢查表的人員應當是熟悉系統或該專業工作的安全技術人員、工程技術人員和操作人員。按照安全檢查表進行檢查，可以提高檢查質量，不致漏掉重要的危險因素。安全檢查表的制訂、使用、修改完善過程，實際是對安全工作的不斷總結提高的過程。通過多年實踐，可以形成一整套安全檢查表標准，提高企業安全管理水平。

如何處理安全檢查發現的問題？

檢查是手段，目的在於發現問題、解決問題，應該在檢查過程中或以後，本著自力更生的精神，發動群眾及時整改。整改應實行「三定」（定措施、定時間、定負責人），「四不推」（班組能解決的，不推到工段；工段能解決的，不推到車間；車間能解決的，不推到廠；廠能解決的，不推到上級）。對於一些長期危害職工安全健康的重大隱患，整改措施應件件有交待，條條有著落。為了督促各單位搞好事故隱患整改工作，常用《事故隱患整改通知書》，指定被查單位限期整改。對於企業主管部門或勞動部門下達的隱患整改通知、監察意見和監察指令，必須嚴肅對待，認真研究執行，並將執行情況及時上報有關部門。

檢查中發現不安全因素，應分別情況處理。對領導違章指揮、工人違章操作等，應當場勸阻，情況危急時可制止其作業，並通知現場負責人嚴肅處理；對生產工藝、勞動組織、設備、場地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及職工安全健康時，可通知責任單位限期改進；對嚴重違反國家安全生產法規，隨時有可能造成嚴重人身傷亡的裝備設施，可立即查封，並通知責任單位處理。

安全檢查的內容是什麼？
安全檢查是依據黨和國家有關安全生產的方針、政策、法規、標准，以及企業的規章制度，通過查領導、查思想、查制度、查管理和查隱患，對企業安全生產狀況做出正確評價,督促企業及被檢查單位做好安全工作。

查領導，就是在檢查一個單位的安全生產工作時，首先要檢查領導對安全生產是否有正確的認識，是否真正關心職工的安全健康，是否重視安全工作，並納入重要議事日程；是否能正確處理安全與生產、效益的關系；能否堅持「三同時」、「五同時」、「三不放過」的原則辦事；企業有無長期安全規劃和年度計劃；安措經費有無保證等。

查思想，就是查企業全體職工是否牢固樹立了「安全第一，預防為主」的思想。各有關部問及人員能否做到，當生產、效益與安全發生矛盾時，把安全放在第一位。

查制度，就是查企業的各項制度和操作規程是否建立健全，內容是否正確、完善，並能否嚴治執行。

查管理，就是檢查企業的安全生產管理狀況，即查安全組織管理網路，全員管理、目標管理和生產全過程管理的工作。

查隱患，就是深入生產作業現場，查管理上的漏洞，人的不安全行為和物的不安全狀態。

安全檢查有哪幾種形式？

企業安全檢查主要有：

綜合性安全大檢查，是慢的規定，由廠領導負責據企業的生產特點和安全檢查組織發動廣大職工群眾進行檢查，同時組織各有關職能部門及工會組織的專業人員，以五查為內容，進行認真細致全面地檢查。

專業性安全檢查，是對易發生事故的設備、場所或操作工序，除在綜合性大檢查時檢查外，還要組織有關專業技術人員或委託有關專業檢查單位，進行安全檢查。檢查時應有方案，有明確的檢查重點和具體的檢查手段和方法。

季節性安全檢查，是根據季節特點和對企業安全工作的影響，由安技部門組織有關人員進行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建築物倒塌為內容的檢查；夏季以防暑降溫為內容的檢查；冬季以防凍保暖為內容的檢查。

日常安全檢查，是按檢查制度規定的，每天都進行的，貫穿於生產過程的檢查。主要有安全值班領導和安技人員巡迴檢查；班組長、操作者的現場檢查，以辨別生產過程中一切物的不安全狀態和人的不安全行為，並加以控制。

鉛、汞對女職工生理機能和下一代健康有哪些危害？

鉛是一種藍灰色金屬，加熱後會產生大量的鉛蒸氣。它是神經性毒物，可作用於中樞神經和周圍神經系統，影響神經系統、消化系統和造血系統。

鉛的神經毒物作用可以引起子宮肌肉興奮性增高，使血管痙攣等，導致鉛作業女工月經紊亂、自然流產、妊娠高血壓症、早產和影響胎兒神經系統的發育。

3. 模具吊運過程中，輔助吊運模具有哪些安全注意事項

四川省2015年安全工程師安全生產寶格娛樂26988863:起重機吊運物體時是否可以從入的頭頂越過模擬試題一、單項選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項中,只有1個事最符合題意)1、機動車輛載物應當符合__,嚴禁超載。A.國家規定的重量B.《道路交通安全法》規定的重量C.核定重量D.載重重量2、__是指能對人造成傷亡或對物造成突發性損害的傷害。A.有害因素B.事故隱患C.危險因素D.危險3、法律通過授權職代會、職工和__的監督來形成針對礦山企業安全生產的內部管理機制。A.礦山委員會B.班會C.工會D.礦務局4、船員航海知識淺薄,技術素質低劣以及誨上經驗不足,均是導致海損事故發生的因素。對多起海事原因的分析表明,約有__以上的海事是由人為因素造成的,說明船員條件是水運安全的直接重要因素。A.1/3B.2/3C.1/4D.3/45、《特種設備安全監察條例》規定,電梯應當至少每__天進行一次清潔、潤滑、調整和檢查。A.15B.30C.45D.606、根據GB6441—1986《企業職工傷亡事故分類標准》中的規定,重傷是指永久性喪失勞動能力及損失工作日等於或超過__天的暫時性全部喪失勞動能力的傷害。A.61B.105C.154D.2417、生產經營單位應建立並保持培訓的程序,以便規范、持續的開展培訓工作,確保員工具備必需的職業安全健康__。A.意識B.能力C.意識與能力D.知識與態度8、危險和可操作性研究方法可按__個步驟來完成。A.4B.2C.3D.59、下面沒有應用危險指數方法的選項是__。A.危險度評價法B.預先危險分析法C.爆炸危險指數法D.化工廠危險等級指數法10、__是我國礦山使用最廣泛的工業炸葯。A.水膠炸葯B.***炸葯C.***銨炸葯D.乳膠炸葯11、安全人機工程是研究「人—機—環境」系統的安全本質,並使三者從安全的角度上達到最佳匹配,以確保系統__運行的一門應用科學。A.快速、高效B.高效、經濟C.可靠、經濟D.高效、可靠12、__是應急體系的基礎和保障,也是開展各項應急活動的依據。A.分級響應B.法制基礎C.保障制度D.安全理念13、城市重大危險源信息管理系統的目標不包括__。A.重大危險源信息(包括多媒體及地理信息)的管理B.重大危險源危險程度評估的計算機輔助分析C.重大危險源事故應急救援預案的形象表述D.為企業宏觀管理提供准確信息14、國務院於1989年1月3日通過並於同年__發布施行了《特別重大事故調查程序暫行規定》.該規定所稱特別重大事故,是指造成特別重大人身傷亡或巨大經濟損失以及性質特別嚴重、產生重大影響的事故。A.3月1日B.3月29日C.5月1日D.5月29日15、依據《消防法》的規定,按照國家工程建築消防技術標准進行消防設計的建設工程竣工時,必須經__進行消防驗收。A.建設行政主管部門B.建設單位C.公安消防機構D.安全生產監督管理部門16、典型的__是各行業中具有典型特點的基本過程或基本單元。A.單元表格B.單元計劃C.單元過程D.單元機構17、根據系統安全工程的觀點,危險是指系統中存在導致發生不期望後果的可能性超過了__。A.極限B.人們的承受程度C.危險度D.安全系數18、依據《危險化學品安全管理條例》的規定,國家對危險化學品的運輸實施資質認定製度,未經資質認定,不得從事運輸危險化學品。其危險化學品運輸企業必備的條件由__規定。A.國務院交通部門B.國務院公安部門C.國務院環境保護部門D.國務院衛生行政部門19、化工生產環節可能接觸到多種刺激性氣體,最常見的刺激性氣體是__。A.氮氧化合物B.乙炔C.二氧化碳D.一氧化碳20、法律意識是社會意志的一種,它同人們的世界觀、道德倫理等有密切關系,具有強烈的__。A.普遍性B.邏輯性C.階級性D.程序性21、檢驗檢測機構對勞動防護用品的檢驗檢測遵循__原則。A.真實、誠信B.公正、公平C.公平、誠信D.公正、合理22、違法行為在__未被發現的,不再給予行政處罰。A.一年內B.兩年內C.三年內D.四年內23、生產經營單位與從業人員訂立單方免責的無效協議,應該對生產經營單位的__以及個人經營的投資人進行法律制裁。A.項目管理者B.協議簽訂人C.主要負責人D.推薦人24、通過__,可為應急資源的規劃與配備、與相鄰地區簽訂互助協議和預案編制提供指導。A.資源計劃B.資源分享C.資源分析D.資源管理25、《勞動防護用品監督管理規定》規定,生產經營單位不得采購和使用無安全標志的特種勞動防護用品;購買的特種勞動防護用品須經__的安全生產技術部門或者管理人員檢查驗收。A.本單位B.安全生產監督管理部門C.公安機關D.工會二、多項選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)1、企業職工一方與企業在

4. 交通運輸企業有關安全教育培訓工作的具體實施方案怎樣寫

培訓方案的主要內容包括：

1. 基本信息（概況）：培訓名稱、主辦方、時間、地點、主題、人數

2. 培訓安排：採用表格分別列出培訓時間、地點、參加人、主講人、內容

3. 考核方式與要求

4. 培訓籌備進度：負責人與培訓工作籌備進展

5. 物品准備：列出所需的各種物品，例如教材、紙張、文具、教室、多媒體設備、飲用水等等。

6. 經費：列表計算各項費用
   

5. 在搬運模具時注意什麼

無論使用何種模具都應注意模具要架設穩定，模接縫嚴密不漏漿，方便拆除。同時注意模具清潔，模板的幾何形狀支撐物要有足夠的強度和剛度及穩定性，考慮好進料口、出料口與拱蓋或池牆模具的銜接。用磚做內模時應注意磚要內潮外干。

6. 安全教育培訓內容有哪些

（1）生產技術知識教育培訓

安全技術知識寓於生產技術知識之中，要掌握安全知識，必須首先掌握生產技術知識。具體內容有：生產經營單位的基本生產概況、生產特點、生產過程、作業方法、工藝流程；各種機具的性能；生產操作技能和經驗；產品的構造、性能質量和規格等；材料的性能和規格等。

（2）基本安全技術知識教育培訓

這是生產經營單位中每個職工都必須具備的起碼的安全生產基本知識。主要內容包括：生產經營單位內危險區域和設備的基本知識及注意事項。

生產中使用的有毒有害的原材料或可能散發有毒物質的安全防護知識；電氣安全知識；起重機械安全知識；高處作業安全知識；廠內運輸安全知識；防火防爆安全知識；個人防護用品的構造、性能和正確使用方法；發生事故時的緊急救護和自救技術措施、方法等。

（3）專業安全技術知識教育培訓

按照不同的專業工種，進行專門、深入的專業安全技術教育，這是安全技術教育的重點。專業安全技術知識是該工種的職工必須具備的安全生產技能和知識。在沒有取得操作合格證之前，不允許單獨上崗作業。

（4）業病防治知識教育培訓

職業病防治技術是防止由環境中的生產性有毒有害因素引起勞動者的機體病變，導致職業病而採取的技術措施。職業病防治技術知識，是從事有害健康的從業人員應知應會的內容。

（5）安全管理知識教育

安全管理知識教育是生產經營單位各級管理幹部應知應會的內容，尤其是專職安全管理幹部更應該精通現代安全管理知識。安全管理知識教育的目的是使生產經營單位各級管理人員熟知、掌握、運用安全管理理論、手段、方法，不斷提高安全管理的及時性、准確性和有效性。

7. 模具部培訓計劃怎麼樣

『壹』 如何學習模具

首先你要了解模具的結構以及加工方法。所以你要先學一下銑床，磨床，專放電，線割還有電腦鑼。
再次你要屬去學一下鉗工。這很重要，不然你設計出來的東西人家鉗工裝不上就糗大了，還可以了解模具鋼材的硬度！
最後你要了解一下塑膠的一些特性，選擇合適的鋼材！

其他的設計軟體你基本上會了，不過還要會使用CAD，因為模具出圖都是用CAD的！！！

祝你好運！！！

『貳』 塑膠模具廠工程部的年度培訓計劃有哪些方面。廠里主要是做塑膠手機殼、MP3、耳牙耳機的。

崗位技能培訓
生產安全培訓

『叄』 模具學習申請書

給你列復個提綱供你參考吧：制

第一段： 感謝老闆對你的栽培（給老闆戴高帽，誇他，用糖衣炮彈降低他的防禦）；

第二段： 你在工作中遇到了一些困難，這些困難一定要和你打算去學習的東西聯系在一起，證明你學習之後可以對你的工作有很大的幫助，可以讓你為老闆做更多的貢獻；

第三段：你的要求，學習計劃等等，就是真正的你到底想讓你的老闆做什麼，怎麼幫助你。相信有了前面的鋪墊，如果你們平時關系不是很差的話，他也沒有理由不同意的。

一共400字的話，這三段應該足夠了。

最後祝你好運吧！

『肆』 怎樣培養模具設計師

關於這一點，我想廣大的同行都有同感。 按理說，目前網上那麼多的培訓班，再加上各大專院校的模具專業每年培養出來的學生，應該說是人才濟濟了。可是業內都知道，要招到一個高水平的模具設計師是很不容易的。我有一個開模具工廠的朋友，因為工廠管理有方，製作模具精良，售後服務好，定單量爆增。加工機械也增加了幾倍。但就是因為設計人員不夠，生產量並沒有大量增加，眼睜睜看著大批的訂單流失。說句心裡話，模具設計人員的缺乏成了模具行業發展的瓶頸。 就這個問題，本人發表一點不成熟的看法，以便拋磚引玉。 接下來的問題就來了，我們多次在招聘模具設計人員時會問，你會做模具嗎？你見過做模具嗎？甚至會問，你見過模具嗎?絕大多數的學生的回答是：不會做模具，沒有見過做模具，甚至有的學生說，我是模具專業畢業的，可是我沒有見過模具，但是我會「設計」（畫）模具。我毫不懷疑，這位應聘的模具專業的畢業生，對PRO/E UG和CAD是非常熟悉的。但是我同樣毫不懷疑，一個小學生，拿著一支黃金做的筆（可能還鑲了鑽石），肯定解不了大學數學里的微分方程。 現在很多工廠的實際情況是，當要設計一套模具時，一個會使用軟體的大學生在電腦前「畫」，一個精通模具的老師傅在旁邊講，在動腦筋。目前絕大多數的工廠是這樣的，你說，這二個人中，誰是設計師？誰也不是。前者稱為「繪圖員」，後者稱為「老師傅」。 想像一下，假如「老師傅」通過學習，也能夠熟練地運用PRO/E UG，並且能夠用電腦查看其他高手設計的模具和自己以前做過的模具。能夠隨心所欲地將自己想到的模具結構在電腦里畫出來，並且進行修改和調整，我可以肯定地說，這個「老師傅」已經「升級」成為真正的模具「設計師」，他設計出來的模具肯定是精品。 這是一條快速培養模具設計師的「捷徑」，本人近幾年做的工作就是在走這條「捷徑」，幾年來的實踐證明：一個有高中以上文化水平的模具師傅，按我們的教學方法和計劃，用一個月時間的學習，就可以輕松完成這個過程。 但是「捷徑」畢竟是「捷徑」，並不是最好的方法。一個優秀的模具設計師還必須有堅實的理論基礎和計算能力。必須是一個「文武雙全」的人（這是我對學生的要求）。本人多年的模具教學有一點點體會，在這里與各位同行探討。 對一批新學員來說，畫圖的基礎課是必須的，根據多年的經驗，有二個月完全可以了，3D和2D,包括模具裝配圖，僅僅是「畫圖」，以抄和模仿為主，要滾瓜爛熟。 接下來就開始學設計了。譬如我們以「長三角模具城」為大本營，下面有200多家工廠，我們事先和工廠有約定，他們所做的模具的產品圖我們都有備份，（包括新模具）我們根據我們的教學大綱選定一些產品作為我們的任務，並且與工廠簽下協議。（在時間上要完全按照工廠的要求）由我們的有經驗的老師帶隊，一個老師帶2到3個學員。開始設計模具。設計過程中要按工廠的規定和要求進行討論和審批。圖紙確定後，學員要編組到模具班裡參加每一個細節的過程。看模具師傅是怎樣完成模具的全過程的。有條件的要學動手做（要注意安全），以了解為主。剛開始一個老師和一組學生管一套模具，隨能力的增加，數量要增加，要求最後每組要同時跟10套以上（中小型模具），一直到試模和試模後的修整，直到完成交模。 按我們的教學大綱，學員累計完成中小模具50套。基本上就可以到工廠見習、上班了。總的時間是14個月。

『伍』 學習模具製造計劃

要系統的學習的話就應該從基礎學期，1.機械制圖，首先要能看懂圖紙，尺寸外形容易回，主要注意看技術要答求。2.金屬工藝學，了解各種常用材料的性能和熱處理方法，很多模具師傅做好多年材料只會使用3-5種常用材料，一說起就是45，A3，Cr12MoV，其他的低合金鋼都不知道為何物，要求稍微高點就用很好的材料，這不利於成本控制，能用便宜材料的地方你用貴材料別人不會誇你財大氣粗，還有很多使用進口材料，其實SKD11（日本）D2（美國）和我們的Cr12MoV是一個東西，當然性能還是稍微有點點差別的，如果不是供應商指定材料的話盡量支持下國產吧，不然他們加工工藝永遠上不去，還有熱處理工藝，了解常用材料的熱處理工藝，如過有條件跟師傅學習看火色判定的話也很有用處，3.各種設備的使用方法，這是必須的，跟師傅學習各種加工訣竅 ，然後再找各種加工工藝的書本，多看看各種先進的加工工藝，萬能的鉗工就是這樣鍛煉出來的。4.然後就是模具書了，了解各種模具結構，然後了解他們的優點缺點。5.和師傅學習調試方法

『陸』 中職模具職業生涯規劃2500字

職業生涯規劃
前言
人生是我一直所思考的問題，自己對自己的過去與現在都不是非常滿意。正如老師所說，有時在聽到某些話，看到某些書，接觸到某些人時，我都認為自己已茅塞頓開，然而這只是我的興奮期，隨著時間推移，我逐漸步入了疲勞期和寂寞期，或許我在寂寞期才放棄，因為我不知道緊挨著寂寞期的便是成功。我一直渴望成功，做每件事都希望它完美的完成，也包括這份規劃書。可是這份規劃書也著實難倒了我，當我著手與它時，才發現自己對自己的人生完全沒有打算，以前那些只不過是空想，我的確需要認真地規劃自己的人生。人生不可以虛度，我不應該默默無聞地從這世間消失。
根據唯物辯證法，無論今天是成功還是失敗，都是有其自身內在和外部環境的原因的。許多事物不是一個晝夜就可以形成的，就像一個人的良好習慣，它就是在歲月的流逝中一點點積累的。這些原因又分為可以把握和改變的自身內在因素，以及無法按主觀意願改變的客觀環境。所以，今天的現狀都將取決於昨天環境和自身內在因素的交叉影響；而明天的一切又源於今天的努力。

正文
形勢分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有土木工程專業。每年都有成千上萬的土木工程專業大學畢業生湧上人才市場，雖說土木工程目前人非常熱門，但不求上進的普通人才難以有很好的發展。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年工作實踐經驗，並且取得一級注冊工程師證書等的中高級人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。最近，各種媒體上經常出現大學生面臨的就業難題、高薪的白領受不了工作壓力或是成功人士仍在為煩惱難過。不僅如此，據報道稱，每年都有大量無法考上理想學校或是找到滿意工作的人群；或者即使是考取了理想學校和找到了好的工作，但往後仍面臨學習、工作中的問題。富足而唯美的生活、工作，似乎只存在於電影或者是浪漫愛情小說的情節里。然而現實則不是這樣，我們每天都忙祿在生活和工作的兩極中。許多成功人士，事業成功，卻並非事事如意。其實，他們和你我一樣的，同樣要面對成功和不如意。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
自我認知
我是一個當代本科生，是家裡最大的希望——成為有用之才，性格兼顧內向與外向，但往往在大的場合下當眾講話有些緊張，怯場。業余時間愛打籃球，交友、聽音樂，還有上網，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，動手能力較弱，做喜歡的事認真、投入，但對興趣不高的事情缺乏毅力、恆心，學習是「三天打漁，兩天曬網」，有時多愁善感，缺乏成大器的氣質和個性。

性格測評結果

在工作中的優勢：
1. 非常務實，對既定目標堅韌不拔，能夠自始至終地關注著公司（或組織）的注重實踐、關心結果
2. 能強有力地承擔自己的義務；必要的時候能夠快刀斬亂麻、意志堅定
3. 辦事精確、很少出差錯，有要把工作做好的強烈願望
4. 有很好的習慣，遵循已經建立起的工作安排和工作程序
5. 能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現實以及不稱職的人或事
6. 很好的組織能力；能很客觀地做出決定
7. 相信傳統模式的可取之處，並且能夠遵循傳統模式
8. 很強的責任心；別人可以信任你去實現自己的諾言
9. 清楚明白的工作理念；對效率和成果的追求
10. 通情達理，視角現實
11. 在推銷或談判時非常有說服力，也較堅定，有時甚至是堅韌不拔
12. 積極熱情，富有推動力
13. 重視安全和保障
在工作中的不足：
1. 對不遵守程序的人或對重要細節不重視的人可能會缺乏耐心
2. 不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
3. 對變動感到不安；排斥革新
4. 不能忍受沒有效率的工作，或需花很多時間才能完成的程序或工作
5. 只考慮眼前需要而不顧長遠利益，對當前不存在的可能性沒有興趣
6. 有為了實現自己的利益而無視他人需要的趨向
7. 難以看到將來的可能性
8. 對於方針或決定將會對別人造成什麼樣的影響缺乏敏感
9. 不喜歡相反的意見；可能頻繁地打斷別人
10. 當追求目標時總想凌駕於別人之上
11. 當缺少人際支持時，做事的動力不足
12. 有時過分關注自己的觀點是否被尊重和採納，而不是以結果為導向。
13. 缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差.
我自身的優勢：朋友眾多
人,是一個永恆的話題。朋友,在每個人的一生中都至關重要。朋友,永遠是我最大的財富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
(一)中學朋友這個期間的朋友,因為大家思想已經比較成熟,在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚,所以這個期間有幸結識的好幾個摯友。我想這個期間的好友在我今後日子中將起很大的作用和幫助。
(二)大學朋友和社會朋友這個期間由於語言和地域不同的關系等等,一般情況之下,彼此的友誼比起中學來說,相對的沒有那麼的純潔和美好。但這些朋友中,大家普遍基礎好,起點比較高,發展潛力比較大。因此這些朋友對自己今後的發展幫助也是非常大的。
在我的心目中,朋友佔有非常重要的地位和分量,是我人生路上的一個優勢,在以後的人生路上都將是一筆不可多得的財富。
職業認知
人格類型

測試結果為： 管家型——掌控當下，讓各種事務有條不紊地進行
四個方面的偏好分別是: 外向 感覺 思考 判斷

崗位特質：
喜歡在穩定、講求規范的環境中工作，要求有明確的前景和清晰的等級制度
1. 工作氛圍友好，與勤奮有責任心的同事一起工作
2. 工作能夠發揮你的邏輯、推理、計劃、控制和組織能力
3. 工作任務要明確、具體、有可操作性和實際結果
4. 對你的工作，要有公平、合乎邏輯、明確、客觀的衡量和評價標准
5. 遵循已有的程序，組織必要的資源，採取必要的措施，並控制事情的進度和最後期限
6. 工作允許你自己進行決策，並負責組織管理，能給你一定的控制權，讓你承擔較大的責任

動力類型圖

彩色方框的寬度代表你在水平方向上偏好的明顯程度，寬度越寬，表示你越符合「寄託型」的特點，而不是「主宰型」的特點；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明顯程度，高度越高，表示你越符合「寄託型」的特點，而不是「滿足型」的特點；

彩色方框的寬度代表你在水平方向上偏好的明顯程度，寬度越寬，表示你越符合「安定型」的特點，而不是「堅守型」的特點；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明顯程度，高度越高，表示你越符合「安定型」的特點，而不是「嘗試型」的特點；

根據我自身的性格特點,屬於管家型的性格，我為自己在規劃或設計方面可能有較大發展空間。故暫時選擇建築設計師為職業目標。
生涯決策
解決自我認知中的劣勢和缺點
我的性格兼顧內向與外向，應該加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。並不斷改變自己習慣於寄託與安定的性格，爭取最大程度向開拓與主宰型轉變。不斷增強創新意識，敢於開拓未知領域，歷練膽識。多關心他人，考慮事情，目光放長遠。培養敢於挑戰自我與極限的精神。積極爭取條件，參加校內外的各項活動，以增強自身的工作及實踐閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
初始薪金不重要，5年內達到年薪15萬以上，10年內年薪30~50萬以上。首先進入有實力的設計院發展，從基層做起，認真踏實工作，不斷積累工作經驗，升職為建築設計師（暫定）；在第一階段完成後，此後進入有潛力的新興公司發展，從中層職員做起，逐步邁入領導階級行列，成為總建築設計師（暫定）。

發展目標
職位目標：總建築設計師（暫定）
1.近期目標： 2009年－2012年：
學歷目標：本科畢業
能力目標： 具有一定的組織能力，人際交往能力，遇事較為冷靜，有較強自我控制力，增強自己的心理承受力，提高心理素質
學習任務：通過英語四級，六級，計算機二級考試，學好本專業知識。
2．短期目標：2012－2014年：
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位、（通過GRE考試為待定目標）
能力目標：通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解真實工作情況；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5（待定）篇以上論文。 同時進一步提高短期目標中所培養的能力
3．中期目標：2014年－2019年：
情況1：在就業形勢嚴峻，專業人員過剩時，選擇讀博，以獲取在未來發展中更大的競爭力
情況2：在就業形勢不變時須認真考慮，總體目標是謀求更好的發展，
工作職務目標： 建築設計師（暫定）
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；使大學期間所培養的所有能力更加成熟，成為個人組成的一部分。
證書目標：拿到全國一級注冊工程師證書
人生目標：成大器（具體待定）

階段措施
大二：學好文化科知識，過英語四級。力爭各科平均成績達80分以上。努力學習計算機技術，通過計算機二級考試。
大三：過英語六級，努力打好專業課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。打下良好的基礎。力爭各科成績達85分以上。 過英語六級。
大四：成績優秀，盡心完成自己的畢業論文設計，盡量可以過托福或雅思，為讀研究生做准備。
碩士研究生期間：認真做好學習以及應做的事情，多參加校內外實踐工作，學習未來工作期間可能會用到的其他知識。同時仔細分析時勢，以確定進一步獲取更高學歷或參加工作。

大學及研究生期間整體措施：
（一）社會實踐與志願服務方面：適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志願服務活動等公益事業。
（二）科技學術創新創業方面：扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館及網路信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。
(三)文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，增強體質，提高體育成績，在追求美感的同時為以後的工作生活提供最有力的保障。每周平均鍛煉四次，每次1個半小時左右。保持身體健康，精力充沛。
（四）技能培訓方面：學好學精一項體育技能（如籃球）。培養廣泛興趣，利用二或三年業余時間學好一項其它特長。每年，利用業余時間讀15到20本有意義的書。
（五）學業方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業時獲得保送資格。另外，保證每周至少熟記70個英文單詞。
（六）生活方面：按照以上標准制定嚴格計劃，完成度要求在70%以上。

個人評估
 定期評估規劃：時間是三個月~六個月，對自己的職業規劃進行一次評估和修訂。
 評估內容：工作的內容是否達到自己預定的目標，並在此過程中學到了與此有關的知識，能力上是否得到了鍛煉。
 實施策略評估：結合自己表現，他人的評價，都是我對自己進行評估的內容。不僅是在學習工作上，而是要結合自己日常生活的方方面面。
 其他因素評估：因為想在短時間內達到自己的既定目標有一定的難度，所以評估的時間跨度相對來說比較大。也許在這段時間內我並沒有達到自己既定的目標，那麼就看看在這段時間內自己是否有一定的實質性的收獲，無論是工作上的還是生活中的，只要有收獲，並進行合理的運用，在日後的時間中有更多的收獲，繼而達到自己制定的職業規劃目標。
後記
每一件的事物的發展過程中都存在著自始自終的矛盾運動。可以這樣認為，人生就是由成功和失敗組成的，這也意味著沒有絕對的幸福和順利。往往越是巨大的成功的越伴隨著相應的不尋常的困難。
目前，我距離個人的發展目標還有巨大的差距，計劃定好固然好，但更重要的，在於具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，必定可以一步步邁向成功的未來。

『柒』 我是學模具設計的，班主任要求寫學習計劃，求大神幫寫，或者給例文。

模具有很多種，你學的是哪一類型的模具？例如：塑膠模具，沖壓模具，壓鑄模具回。。。
寫學習計劃又答不是寫作文，就是要你先計劃學習什麼，可以按步驟開始，第一步計劃學習什麼，估計一個學習時間，第二步學習什麼。。。因你還在學習中，可能也不知道要學習什麼，所以就覺得不好寫，其實不管什麼模具，初步都是要先知道繪圖軟體的初步使用，了解模具基本結構，模具功能，進階你的軟體水準，只有很了解模具結構要求就比較好設計，繪圖是最簡單的，只要繪制多了，速度就快。

『捌』 本人打算學習模具設計培訓

你還，我是模具師傅，你有鉗工基礎嗎？建議你到專業培訓班培訓，然後到廠裡面做繪圖員，邊做邊思考，模具結構啊，你要多看多想，2年後就可以出師做設計師了。東莞這邊好像有專業設計級進模的，你可以了解下

『玖』 模具學徒是什麼要多久才能出師

你好，模具學徒就是學習製造模具的，根據你描述的情況給你作如下解答。

一，模具學徒主要是學做模具，要成為一個合格的模具師傅你必須要會使用製造模具的各種機器。比如車床，磨床，鑽床。線切割等。

二，另外還要學幾個常用的軟體，一般是CAD，這個比較簡一點。對於結構復雜,曲面較多的模具,就必須要學習PRO/E.UG.Mastercam.Solidworks等軟體，當然你只要選擇其中一個學就行了。

三，至於學多少時間能出師就要看你的悟性以及所在的工廠了。你選擇做學徒一定要選擇比較大一點的，正規一點的公司。這種公司會培養一些有能力的新人。

四，你的專業學做模具是很適合的，只要你認為自己喜歡。而且現在的機器自動化程度比之前高了。也不是很辛苦。只需要你把軟體學好。動手的問題都不是問題。只要你認真學習，三年就可以出師了。而且工資也會一步一步走高。

五，如果你真的要學，要做好吃苦的准備。因為一開始你做的一些工作都比較簡單和枯燥。還有一點體力活。因為都是比較重的東西。另外做好挨罵的准備。這是一個過程，要學會適應。同時要學會把人際關系搞好。找一個你認為有點能力的師傅和他把關系搞好。

六，其實現在真正招聘模具設計學徒和製造學徒的地方真不多，70%的都是套路，就是想花更少的錢，讓你做更多的事。因為你想學到東西就要多做事啊。因此你要看注意一下。