『壹』 做模具設計要具備哪些條件
那你是想學些注塑模的呢》？還是沖壓五金模的呀？ 我現在做的是塑模，比較了解一點這方面的！，課程呀？在學校里的話，一定要學好工程制圖（手工塗繪）！模具設計的一些知識要點！其實書上講的那些運算過程只要會做就好了，不必很懂，因為現在公司里一般都是靠經驗！但是一些新名詞或是一些新想法，那書上可比現實中長見識多了！什麼模具手冊或是一些模具圖集還是很有收藏取用價值的！。我感覺很重要的一點你要有一些感覺，對這個東西有點興趣或是願意把心思放在這個上面。甚至是說做夢都要想這這個東西是怎麼做出來的1!
我想你應該是在學校里吧！，學校里呀，真的要好好利用圖書館里的好好資源喲！很重要，一定要多長見識，多看看這些方面的介紹，蠻有意義的！有機會的話周末或是暑假就去市裡的模具廠里實習。免費工作！別認為這個不值得！錯了，很實用的！記得我在大三的時候 ，班裡特訓沖壓模，我當時就在沖模廠里工作，感覺就上手快多了，而且很容易理解！沒事做做設計，會很有成就感的！
還有網路上有很多的群組織都是討論相關問題的！還有網站論壇，有的每周都會有請名師在網上講座，開網路會議！（需要的話我可以介紹介紹）。很多東西不懂，就多查查，會發現有很多的新東西注入腦子里的！
在學校里的話一定要為今後做這行而作充分准備，別認為有什麼蹊蹺幸運地！ 自己的努力和學習是很重要的。（因為是技術活，沒有一個陌生的師傅會跟你道出真理的，只靠你熱臉去猛得貼別人的冷屁股，想開點，只要我能學到我想要的東西，我不怕多幹活，不怕累！除非你做錯事會影響你師傅的業績，那才會教你解決問題，但是呀預防問題這點他願意告訴你就說，不願意她就說：「這個我也不知道！」呵呵多麼荒謬的一句話呀呵呵！）記得自己要學著偷學，偷著學，偷學來的那也會很有成就的！呵呵、
若您是在工作的話，那我願你看清你現在在走的路，和你的目標理想是什麼？是否一致！是的話，就毫無疑問趕緊摸起衣袖大幹一場吧， 若不是的話就趕緊改行吧！模具這行是靠時間熬出來的！除非你是研究生以上畢業的呵呵！
哦忘了一件相當重要的事情就是「一切從實際出發」腳要踩在地上走！ 也就是說加工工藝很重要！很多的常理要熟悉！別人知道的加工工藝方法千萬別給自己一個「不」字！ 其實機械加工還是很基礎很重要的一門學科！ 我就很想多去鍛煉一下！特別是鉗工哦，那是吊的一B 呀！我們整天被他們吊也不知道為什麼就他們牛！
兄弟希望我說的一些話能讓你明白一些東東！ 好好學習天天向上吧！我現在還是那樣想的！好好學習天天向上！
呵呵明白了吧！有什麼疑問的話也請你在問問我。我的QQ是450828714 大家多交流交流！
我這里有一些塑模的資料有需要的話，可以傳些給你！一起努力吧！
『貳』 學好模具設計數控編程應具備哪些素質才能學習
很多人問進入模具設計，數控編程，工業設計的行業內有前途嗎？今天來給大家分析下，模具是工業之母，如今汽車想走近千家萬戶的夢想更是離不開模具這個行業支柱。 目前在國內製造業對數控加工高速增長的需求形勢下，數控編程技術人才出現了嚴重短缺，數控編程技術已成為就業市場上的需求熱點。一、學好數控編程技術需要具備以下幾個基本條件： （1）具有基本的學習的能力，即學員具備一定的學習能力和預備知識。（2）有條件接受良好的培訓，包括選擇好的培訓機構和培訓教材。（3）在實踐中積累經驗。 （4）要有努力積極向上的心態。二、學習數控編程技術，要求學員首先掌握一定的預備知識和技能，包括：（1.加工設備認識與原理 2.G代碼應用 3.UG程序編制功能應用 4.電極加工實例 5.鑽孔加工實例 6.模板加工實例 7.常見手機模仁加工實例 8.大型汽車模與列印機模加工實例 9.電極設計基礎要領 10.復雜電極設計實例 11.工程制圖 12.UG二次開發功能應用 13.UG簡單二次開發製作,後處理制核如作。 編程廖老師介紹 編程韓老師介紹 青華素質教育 青華NX6.0編程視頻教程(初級篇)下載觀看 青華談數控編程--NX7.0編程視頻教程 招生對象 初中生、大中專畢業生、CNC操機師傅森亂就業崗位CNC編程工程師、CNC編程技術員、CNC編程高級工程師及相關項目主管 最後，如同學習其他技術一樣，要做到「在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人」，既要對完成學習目標樹立堅定的信心，同時又腳踏實地地對待每一個學習環節。 青華工作室：青華科技旗下主管培訓的技術部門，同時也是中國模具工業協會指定人才培訓基地之一。除了承接企業培訓和院校培訓之外，青華工作室還隨時根據市場的需求科學設置課程項目，完全以工廠的操作模式和要求來為個人提供教學培訓活動。自成立以來已為模具行業輸送了一批又一批優秀的高級技術人才。憑借著一流的技術團隊、完善的管理體系以及卓越的培訓效果，青華工作室贏得了業界一致的肯定，成為國內首屈一指的UG技術應用指導者，口碑最好的培養UG技術應用人才的搖籃之一。-------------------------------------------------------- 青華工作室專業UG造型、編程、分模、此氏檔結構、逆向 模流分析培訓
『叄』 做模具設計需要培訓哪些項目
你可以先去【繪學霸】網站找「3d建模」板塊的【免費】視頻教程-【點擊進入】完整入門到精通視頻教程列表： www.huixueba.net/web/AppWebClient/AllCourseAndResourcePage?type=1&tagid=307&zdhhr-11y04r-180308283296098724
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自製能力相對較弱的話，建議還是去好點的培訓機構，實力和規模在國內排名前幾的大機構，推薦行業龍頭：王氏教育。
王氏教育全國直營校區面授課程試聽【復制後面鏈接在瀏覽器也可打開】： www.huixueba.com.cn/school/3dmodel?type=2&zdhhr-11y04r-180308283296098724
在「3d建模」領域的培訓機構里，【王氏教育】是國內的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區。跟很多其它同類型大機構不一樣的是：王氏教育每個校區都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提升會很快，特別適合基礎差的學生。
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『肆』 學模具設計怎麼入手
我以前也嘗試過自學模具設計，大概學了半年多，所以可以說一下我的經驗給你參考。
首先我是在網上買了一本書，當時在咸魚上買的二手書，名字叫UG注塑模具設計入門教程，配套了一個光碟，然後按照書上的指引一點點學的，因為當時是在模具廠里做線割，自己沒有電腦，所以一直是黑白倒班，倒白班的時候就去網吧練到後半夜，到晚班就在宿舍里看書，這樣一直堅持了3個多月，學的非常累，有時候遇到一些問題，有時是命令的操作的細節，有時候是軟體出異常的狀況，因為沒有求助的對象，經常只能變網路邊解決，有時候要找上好幾天，很多次都想要放棄。
總之堅持3個多月後，我去找了做設計的朋友，想驗證一下，自己學的到什麼水平了，結果朋友給我看的產品，一下子就難住了，完全不是我練習的那回事，所以我明白，再自學下去也是沒有結果的，自己還非常累。學什麼知識點，其實入手不難，但是要學到實用的，能工作的，沒有人指引幾乎是在浪費時間的，這就是我的體會。後來我讓朋友給我介紹了一個老師，花了錢跟老師學了3個月，才真正算是入門了模具設計，也才為後面跳槽做好准備。
所以我建議，除非有親朋好友帶你學，不然就找個老師學比較好，不然會非常累又方向不對，反而浪費很多時間金錢。
『伍』 做一名模具設計師要具備哪些條件
模具設計師要具備的條件
1、三級模具設計師（模具助理工程師）（具備以下條件之一者）
（1）具有以高級技能為培養目標的技工學校、技師學院和職業技術學院本專業或相關專業畢業證書。
（2）具有本專業或相關專業大學專科及以上學歷證書。
（3）具有其他專業大學專科及以上學歷證書，連續從事本職業工作1年以上，經三級模具設計師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
2、二級模具設計師（模具中級工程師）（具備以下條件之一者）
（1）取得三級模具設計師職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上。
（2）取得三級模具設計師職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上，經二級模具設計師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（4）具有本專業或相關專業大學本科學歷證書，取得三級模具設計師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上。
（5）取得碩士研究生及以上學歷證書後，連續從事本職業工作2年以上。
3、一級模具設計師（模具高級工程師）（具備以下條件之一者）
（1）已通過模具工程師資格認證者；
（2）研究生以上或同等學力並從事相關工作一年以上者；
（3）本科以上或同等學力並從事相關工作兩年以上者；
（4）大專以上或同等學力並從事相關工作三年以上者。
培訓資料
1、《模具設計師鑒定要素細目表（三級）》（江蘇省職業技能鑒定中心）
2、塑料模方向：
（1）翁其金，塑料模塑成型技術，北京：機械工業出版社，2007年；
（2）郭鐵良，模具製造工藝學，北京：高等教育出版社，2002年；
（3）倪森聲，機械製造工藝與裝備[M]，北京：化學工業出版社，2002年；
（4）彭建聲、秦曉剛，模具技術問答，北京：機械工業出版社，1998年。
3、冷沖模方向：
（1）翁其金，冷沖壓技術[M]，北京：機械工業出版社，2000年；
（2）郭鐵良，模具製造工藝學[M]，北京：高等教育出版社，2002年；
（3）沖壓手冊編寫組，沖模設計手冊[K]，北京，機械工業出版社，2002年；
（4）羅曉霞，模具鉗工工藝學[M]，北京：中國勞動社會保障出版社，2008年。
模具設計師的入門門檻並不高，一般要求大專以上學歷即可，普遍是機械類的理科生從事這項職業。他們必須有機械制圖的能力，能夠熟練使用電腦，掌握制圖類軟體，其中至少熟悉一門二維軟體和一門三維軟體。