❶ 模具設計與製造專業就業情況怎麼樣
真實情況：模具行業人才需求飽和，就業情況並不樂觀。
我在這行做了有一些日子了，看到有越來越多的人學習模具專業，不禁想起以前模具專業連學生都招不到的反差。很多想投身模具行業的人總會問相關的人才需求、培訓學習、工資水平等問題，以下是我對模具專業就業及社會培訓的的一些體會，大家分享。
慎重選擇！
如果你是考大學，學這個專業還是有保障的，因為大公司做模幾乎都要看一看學歷，有比沒有好得多。如果你是考中專，就沒必要了，還不如讀高中，或直接做模具學徒工。如果是去培訓點，還要注意：：
廣東這邊的培訓點大多華而不實。三個月是學不會模具設計的。注意將軟體培訓和模具設計兩個概念分開理解一下！很多培訓UG軟體或PROE的水貨扮著模具大師的外衣騙錢，中山東莞等地特別多。你沒有相關的工作經歷或學歷的話，做這件事之前要三思。
（一）先問一下：你了解模具行業嗎？不了解不要學。第二、想在三五年內掙大錢的？這么想不要學。第三、你有沒有家人或親戚、好友在這一行混得比較好？沒有的不要學。
學習就是為了就業，現在因為模具行業門檻較低，人滿為患。去廣東或上海的人才現場招聘看看好嗎？做出自己的判斷。
模具大師的工資是比較高，但看不出跟你學模具有什麼聯系，如果達至做模熟手的水平沒三五年是不行的。編程相對設計來講還比較簡單，人就更多了。
學會一個軟體並不能去做模具、不要把軟體培訓跟做模混為一談！現在廣東沿海很多培訓軟體的學校都掛上招牌：模具設計或編程專業培訓。其實都是以都軟體的基本操作為主，並對行業的情況做虛假宣傳！誤人子弟啊。來我們公司應聘編程的人竟然連飛刀粒都不認識，說自己在某公司做過模，打了個電話得知，是個培訓點。
（二）關於科目最好看一下技術學院的課程表，都是要學的。如果你有不良嗜好，不建議學編程和設計。比如酗酒、開快車等。這是精細活，不認真不冷靜的人在這一行干不下去。
（三）現在工廠中的設計和編程軟體有UG、PROE、MASTERCAM、POWERMILL、CAXA等等。下面簡單講解一下。
UG還是比較好用的，就是上手要有點耐心。PROE設計方面有優點，但是它能做到的，UG肯定能做到，精確曲面用UG是很好的。我用UG很久了，說白了，工多手熟。用PROE？我了解過，覺得沒有太大的必要，因為兩個軟體可以相互轉檔，雖然世上沒有完美的轉檔，但是也不會有太大的問題。
你是從事CNC的話，可以自學UG，其實軟體只不過一工具，有好老師你會快些上手，如果你操機水平較好，有一定的文化基礎（相關中專或以上），自學是完全可以的。不用花哪么多的錢，浪費了。
我介紹一個好去處，深圳書城，哪裡有很多寫UG的好書。自己准備1000元，用來買書吧。如果你學PROE，學習原理相同。
頂頭上司老是問我，你怎麼懂哪么多操作呢？是不是哪個老師教你的呢？我其實是從書上看來的。只要你有恆心，不老是想賺大錢而學UG或PROE，你就會有成功的那一天。
順便說一句，模具行業並非社會宣傳的那麼吃香！編程和設計工作也是比較難找的。因為入行的門檻相對低，所以人人都來湊熱鬧。人才市場是一個職位差不多十個人應聘，你要有思想上的准備。
真理：培訓學校老師關於就業的說話九成是假的，都是為了招生。
提醒：如果不想自學，那麼找個這行業的在職成功人仕幫助你找師傅。就算差到極點，也比遇上自吹自擂的騙子強。
UG與PROE的聯系：都是工具。不是模具設計中的決定因素。
建議：這位兄弟可以考慮一下做相關行業的業務工作，這樣你就有機會接觸到很多公司的信息，哪時候你會得出自己對這行的體會。
❷ 模具專業職稱是什麼
問題一：學模具設計與製造專業的人，可以考取什麼職稱？ 我從事模具設計八年了，從來不知道什麼職稱！而且自從我出師後，我找工作也沒有拿過畢業證出來用過！其實很很簡單的！給台電腦給你！給個產品給你設計，看你操作的心平就知道你水平在那散李里了！別瞎折騰了！
問題二：模具設計師高級證算職稱嗎? 模具設計師高級證算職稱的。
本職業共設三個等級，分別為：三級模具設計師（國家職業資格三級）、二級模具設計師（國家職業資格二級）、一級模具設計師（國家職業資格一級）。
職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。 職業資格包括從業資格和執業資格。從業資格是指從事某一專業（職業）學識、技術和能力的起點標准。執業資格是指 *** 對某些責任較大，社會通用性強，關系公共利益的專業（職業）實行准入控制，是依法獨立開業或從事某一特定專業（職業）學識、技術和能力的必備標准。
對取得的職業資格證，都可以作為職稱。
滿意請採納，很高興為您解答。
問題三：模具行業的職位察旅可以分為哪些? 從事企業模具的數字化設計，包括型腔模與冷沖模，在傳統模具設計的基礎上，充分應用數字化設計沖沒遲工具，提高模具設計質量，縮短模具設計周期的人員。 從事的主要工作包括： （1）數字化制圖：將三維產品及模具模型轉換為常規加工中用的二維工程圖；（2）模具的數字化設計：根據產品模型與設計意圖，建立相關的模具三維實體模型；（3）模具的數字化分析模擬：根據產品成形工藝條件，進行模具零件的結構分析、熱分析、疲勞分析和模具的運動分析；（4）產品成形過程模擬：注塑成形、沖壓成形；（5）定製適合本公司模具設計標准件及標准設計過程；（6）模具生產管理。 職業概況： 模具是機械、汽車、電子、通訊、家電等工業產品的基礎工藝裝備，屬於高新技術產品。我國模具行業從業人員600多萬，其中從事模具設計的佔1/10，模具設計師可達60萬以上。 目前中國模具的總產值已躍居世界第三，僅次於日本和美國。由於近年市場需求的強大拉動，中國模具工業高速發展，市場廣闊，產銷兩旺。 1996－2002年間，中國模具製造業的產值年平均增長14％左右，2003年增長25％左右，廣東、江蘇、浙江、山東等模具發達地區的增長在25％以上。2003年我國模具產值為450億元人民幣以上，約摺合50多億美元，已僅次於日本、 美國，躍居世界第三。近兩年，我國的模具技術也有很大的提高，生產的模具有些已接近或達到國際水平，2003年模具出口3.368億美元，比2002年增長33.5％，因此規范模具設計職業對各行業的人才選拔和培訓有著極其重要的社會和經濟意義。 模具分為塑料模具、冷沖壓模具、熱鍛模具、鑄造模具、橡膠模具和玻璃模具等。不同材質的設計要求造就了不同的行業分工標准和市場地位。其中，塑料模具和冷沖壓模具歷史悠久、用途廣、技術成熟，在各種模具中所佔比重最多。汽車、摩托車、家電行業是模具最大的市場，占整個模具市場的80%以上。例如，一種車型的轎車共需模具約4000套，價值達2億元～3億元；單台電冰箱需要模具生產的零件約150個，共需模具約350套，價值約400萬元。其中所用模具大部分為塑料模具和冷沖壓模具。 對模具人才的培養，傳統教育方式存在不足。中等技校培養的學員主要是操作工，不完全具備模具設計的能力。一些高校盡管在近幾年觸設立了模具專業，但由於軟硬體設施的限制，培養的學員理論水平可以，實際技能不夠。不能滿足模具企業的需求。於是在社會上出現了各種各樣的模具培訓班，因為缺乏規范的職業標准，所以學員能力也沒有統一的評定標准。因此，制定新的模具設計師考核標准，培養新型模具技能人才，就顯得非常迫切。 現在的模具工，不像以前純粹靠手工制模，更多的是體現在模具設計和模具操作上，模具的質量與精度，一般靠先進機床來保證；在計算機和Internet信息技術的推動下，以CAD/CAM為基礎，數字化無紙生產、虛擬產品開發（VPD）、異地協同設計與製造等所代表的現代製造技術和現代製造業在迅猛的發展。國外技術先進的國家，模具製作已實行「無紙化」，模具師靠電腦設計，產品加工也就是向電腦輸入數據，進行模具開發。 模具製造是一切製造之首。模具也是我國入世後為數不多的有競爭優勢的行業之一。當前世界上正在進行著新一輪的產業調整，一些模具的製造逐漸向發展中國家轉移，中國成為世界企業巨頭在全球范圍內尋求低成本的加工中心和研發中心的首選之一，中國正在成為世界模具大國，這已經成為無可爭議的事實。同時，加入WTO之後，隨著世界製造業中心逐步向中國轉移，國內模具業唯有加快企業管理改造，提高產品質......>>
問題四：如何考模具設計工程師職稱 統一參加計算機及英語統考，另外參加本專業 需要如下資料： 1、一寸兩寸藍底免冠相片各四張，必須要正面，任何有傾斜相片均不可以。（或者jpg格式數碼照電子版） 2、身份證復印件一張（新式身份證需正反面都復印，因為正面有發證機關及發證時間，A4紙）、 （或者是掃描件jpg格式電子版）。 3、學歷證書復印件一張、(或者是掃描件） 4、中級職稱必須是大學專科以上文化，畢業八年；本科畢業四年。 5、高級職稱必須是大學專科以上文化，畢業十年；本科畢業五年，且年齡必須達到三十二歲以上。 6、特殊的人員中專學歷，必須中級工作年限十五年，高級的十八年工作年限 7、個人簡歷，任職前工作單位及作業項目（要求是word本本）。 8、個人發表文章（何刊物及名稱或內容提要），出版、登載獲獎或在學術會議上交流情況，合（獨）著、譯，（要電子版本）。 9、專業技術工作名稱（項目、課題、成果等），工作內容，本人起何作用（主持、參加、獨立），完成情況及效果（獲何獎勵效益或專利）、（要word 版本）。 10、 論文一篇或工作報告、要word版本。
問題五：模具設計與製造專業可以評什麼類別職稱 各縣（市、區）職改辦，市直有關部門、單位：
為了做好2009年度專業技術職務評聘工作，確保評聘質量，根據上級有關文件精神，經研究，現將我市2009年度專業技術職務評審時間安排及有關事項通知如下：
一、2009年度職稱評聘工作總體要求
1、進一步貫徹落實科學發展觀，緊密圍繞我市經濟建設和社會發展的中心工作，立足科技創新和產業發展，把培養造就領軍人才和創新團隊放在更加突出位置。堅持科學正確的人才評價導向，以專業技術資格評聘工作為手段，充分調動專業技術人員的積極性和創造性，進一步激發廣大專業技術人才的創新活力。
2、各部門、單位要按照《浙江省專業技術資格評價與職務聘任暫行規定》、《浙江省專業技術資格評審工作實施細則（試行）》、《金華市實行專業技術職務結構比例宏觀控制試行意見》、《金華市事業單位專業技術職務聘任管理試行意見》等文件精神，進一步深化專業技術職務評聘制度改革。要進一步優化結構比例，科學合理地設置專業技術職務崗位。要強化以崗位為基礎，以考核為依據的專業技術職務聘任制，全面實施專業技術職務評聘分離制度。在評聘工作中切實體現「公開、平等、競爭、擇優」的原則，聘用工作要嚴格按照結構比例和在崗情況認真實施。
3、專業技術職務評審政策要向一線、基層、企業傾斜，不斷完善以能力和業績為導向，重在社會和業內認可，符合人才成長和使用規律的專業技術人才評價使用機制。要根據事業發展需要，積極穩妥地實施專業技術職務結構比例向鄉鎮基層事業單位傾斜政策。同時，積極面向非公經濟組織開展多渠道、多形式的人才評價服務。
二、2009年度專業技術資格評審工作的具體要求
（一）評審時間安排
根據省高級專業技術資格評審時間安排，市職改辦對我市各中評委的評審活動時間作了統一安排（具體時間安排見附件1）。各系列主管部門應根據省市的有關要求，及時對本系列今年的職稱評審時間安排和具體要求做出部署，並盡快通知到各縣（市、區）職改辦和有關部門、單位。各中評委推薦高級職稱的評審工作要嚴格按照附件1所排的活動時間進行。各縣（市、區）初評委也應盡早做好與市中評委評審活動的銜接工伐。其中申報高級職稱的評審材料可不經初級評委會推薦。
（二）學歷、資歷要求
專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近，否則一般應視為不具備規定學歷。對先參加工作後取得規定學歷的人員（以取得學歷證書為准），取得學歷前後的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的，可以申報高一級專業技術資格。正常申報高級職務的，任中級職務的總年限不得少於5年；正常申報中級職務，任助理級的總年限最低不得少於4年（小學高級等系列為5年）。
按照金市職改字[2003]01號文件規定，各類《專業證書》不再作為評審專業技術資格的學歷依據。建設工程系列相關人員的規定按金市職改辦字[2007]18號的有關規定執行。
對雖不具備規定學歷與資歷，但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員，可破格申報相應的專業技術資格。破格申報對象必須是本單位近三年來考核成績名列前茅者，且一般情況下，不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者，任職年限的提前一般不能超過1年。
今年計算資歷的時間截止到2009年12月31日止。
（三）外語要求
從今年開始，根據省人力資源和社會保障廳規定，對於外語成績未達到合格標準的，不再進行外語審定。其餘的職稱外語仍按下列要求掌握：
1、申報中小學教師（含實驗、教學管理）、藝術系列和文學創作、群眾文化、社區衛生專業技術資格，職稱外語不作要求。
2、申報會計、經濟、統計、審計、新聞、出......>>
問題六：模具行業的職業可以分為哪幾類？？ 一、誰需要模具？ 汽車、摩托車業是國民經濟五大支柱產業之一。佔全國總模具量的22％。汽車換型時約有80％的模具需要更換，一個車型需模具4000多套，價值可達2億至3億元。每一型號的摩托車將近千副模具，價值千萬元。此外， 一台電冰箱需用400萬元模具；一台全自動洗衣機需3千萬元模具；單台彩電共需模具700萬元。還有別的行業每年也需要大量的模具。 二、模具的作用 模具技術水平的高低，是衡量製造業水平高低的重要標志。在日本，模具被稱為「進入富裕社會的原動力」；在德國，模具則被稱為「金屬加工業中的帝王」。 模具所形成的最終商品的產值是模具自身產值的上百倍。用模具生產製件所表現出來的高精度、高復雜程度、高一致性、高生產率和低消耗，是其他加工製造方法所不能比擬的。因而，模具又被稱為「效益放大器」。有人還把模具比作「印鈔機」。 三、模具製造業規模 第一模具大國日本產值170億美元左右；第二大模具大國是美國；第三模具大國中國產值93億美元。近年來每年增長20％左右。現在中國模具行業有3萬家企業，從業人數80萬。年產值720億元。預測2010年中國模具製造業產值將超過1000億元。 以上所說的都是指專業模具廠，如果再包括使用模具的工廠，這個數字就有擴大許多。所以說我們所對應的模具行業是一個龐然大物。 四、模具關聯行業人才需求 模具製造業在中國是新興行業，作為一個行業來發展，僅僅有20多年的歷史，正處於青春期。由於歷史短，還沒有培養出堅實可靠的模具技術人才隊伍。從業人員中不知所以然者有之，知識和技術落後但必須一個蘿卜頂一個坑者有之，水平不高但被挖來挖去者更是不計其數。水平高的人才非常搶手，不僅僅是技術人才，管理和技術銷售人才也同樣嚴重缺乏。人才短缺是人人都在喊的口頭禪。 模具製造只是模具關聯行業的一部分，另外還有遠遠大於模具製造業的使用模具進行製品加工的相關聯製品加工業。綜合兩者，整個行業從業人員超過千萬。整個模具相關聯行業都面臨同樣的人才問題。估計現有技術類人員缺口有60萬人。 雖然模具人才的培養已經受到重視，但是人才短缺的現象還會延續至少10年。造成此延遲的主要原因： （1）行業的膨脹速度在20％左右，人才短缺問題還在繼續惡化。 （2）人才培養不僅僅是讀書，而必須有足夠的實踐學習，一般周期在5年左右。 （3）層次高的人才短缺問題將延續更久，因為這類的人才成長期更長，培養難度更大，淘汰率又高。 五、中國模具行業前景 究竟中國的模具行業能興旺多久？雖然現在是朝陽行業，但是，會不會馬上飽和並且大量衰退？讓我們從幾個方面來尋找這些問題的答案。 1、規模 中國模具製造業世界排名第三，2006年的模具年產值720億元（93億美元）。已經達到模具第一大國日本的模具產值的一半。預測2010年中國模具製造業產值將超過1000億元。現在中國模具行業有3萬家企業，從業人數80萬。以上所說的都是指專業模具廠，如果再包括使用模具的工廠，這個數字就有擴大許多。所以說我們所對應的模具行業是一個龐然大物。 2、增長 近年來中國模具製造業每年增長20％左右。這是一個什麼概念？4年的光景，模具產值就翻一番。一個學制4年的學生，畢業時模具產值已經是入學時的兩倍。一個剛剛進入模具崗位的技工，他刻苦專研快速進步，4年後成為一名名副其實的人才時，用人市場擴大了一倍！模具行業的職業生涯是多麼令追求上進的人羨慕啊！ 隨著世界製造業轉移趨勢的繼續，中國的世界製造中心地位越來越穩固。製造業的規模越來越大、層次越來越高。 2007年中國機械工業總產值突破7萬億元，比2......>>
問題七：專業是模具設計與製造,工作是產品結構工程師,職稱專業認定要填什麼 5分 就是結構工程師呀
問題八：考模具等級證書有什麼級別 學AutoCAD、考CAD證書，對以後找工作多一塊敲門磚！
CAD是二維繪圖目前不可替代的軟體 要考證當然去考中級啦 不過現在的用人單位注重的是你的熟練程度自己可以通過自學 慢慢琢磨 會有收獲的 關於考試 舉辦的機構很多 發的證書應該都是國家認可 在網上能夠查到的考試內容以選擇題為主加一些操作題 考試頻率很高 有的地方每個月就有一次考試費用在100元以內Pro.E是在處理比較精確的三維繪圖軟體 比如小汽車的外殼和各種復雜結構形體的繪制等UG也是在處理比較精確的三維繪圖軟體 它在自動化機床的應用比較精確和適用但是在二維繪圖中CAD有不可替代的優勢 所以我建議各位一定將CAD學習好
我是學精密模具設計與製造的 畢業下來一共需要考到如下幾張證 鉗工中級證書 CAD中級證書 計算機一級B證書 UG與PROE中間任意選一門考一張中級或者高級證書 英語A級與B級證任意一張 數控銑證書一張 學校里有好多證書等級考試的 根據自己的需要有些是可以選擇的 有些是強制的
問題九：我是模具設計與製造專業 大專畢業 想問關於職稱的問題 d 以下是詳細資料，請同學門仔細看，千萬別誤了前程 專升本 中國高等專科學生升本科考試：簡稱專升本，是中國教育體制中專科層次學生升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。這一考試在大多數有專升本教學系統的高等教育學校舉行，一般每年舉行一次。 招生對象和過程 首先參加考試必須具有專科學歷，在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試的報名及考試，考試分數及其他身份考察通過後可進入本科學校繼續學習。所有工作由中國國家教委授權高校主持。 內部招生主要是高等學校內部的相同專業和相近專業專科學生報考本校本科專業，有些學校內部招收學生直接編入正常本科班級繼續學習，與外部招生有別。 外部招生主要招收來自其他學校的學生，甚至是專業並不完全一致。這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級建制，因為這部分學生的實際水平參差不齊，所以針對他們高校一般會特別「照顧」。但是他們畢業同樣可以得到正式的學位證書和畢業證書。 考試形式 專升本考試主要以筆試為主。各個專業的考試題目基本上由該專業教師自擬然後由高校教育管理機構管理並在考試日期啟用。具體的考試科目並不統一，主要包括基礎課程和專業課程兩大部分。 例如，計算機專業考試，一般要有高等數學和英語作為基礎課，專業課程可能是軟體相關的數據結構和編程，或者硬體相關的數字電路等。而經濟學相關的專業則為數學英語和一門經濟學課程。但是這兩門數學的難度是不一樣的。 存在的問題因為本科教學大綱和專科有較大差異，因此大多數專升本的教學大綱不同於其它本科教育，因此其教育質量在某些高校難以保證，而且同時也增加了教員的工作量。 有個別高校擅自提高專升本學生的學費，並無計劃的擴大招生規模，導致教學質量下降，同時也增加了學生家庭的經濟負擔。國家規定2006年開始，211和985重點高校不再舉辦專升本考試。 普通高校專升本與成人專升本區別:1、普通高校專升本一般是指在校的專科生，大三的時候――（畢業時候，且必須是應屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學校的本科或者參加其他學校統一考試，然後大專畢業的時候直接進入本科學習，最後頒發的學歷是普通高等教育（與正式本科基本相同）。 2、成人專升本是指專科畢業後，離開學校後，參加全國統一的成人考試，每年與成人高考同時報名考試（每年五月期間），最後頒發的學歷是成人本科學歷（有學位）。 3、兩者不同在於：學生專升本的學歷是普通高校，成人的專升本的學歷是成人。但是專升本一般僅限在原地區范圍內，專業必須對口，學校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原專科不同的專業，學校范圍可遍布全國各地（具體看每年當地成考期間出版的招生簡章），最後也有學位，可以考研。 [編輯本段]專升本的種類和區別（一）專科起點升本科的種類成考專升本入學全國統一考試，但考試相對容易，錄取率較高，錄取後學習較容易，一般都可拿到畢業證，目前已有不少成人學校開始實行注冊入學，不用考試。可惜社會認可率就不用我說了。遠程教育專升本只要具有國民教育專科學歷都可入學，較為簡單，但國家為改變辦學混亂局面，要求必須通過教育部規定的英語和計算機基礎統考才能畢業，相對增加了一些難度，我想除了想混職稱的很少有人去想他吧。 自考專升本自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種，全國每年有一千多萬人報自考，拿到畢業證的不到1\3，當然，為什麼會這樣，原因在於，自考是全國考試，出的都是試題庫，不是哪一個學校，哪個老師出題，全國都一樣，考試時隨機抽題，不象普通......>>
❸ 崑山哪裡有培訓模具設計的
逸仙不錯啊，師資很強的
崑山培訓機構就那麼幾家，科高和逸仙教育
科高的培訓很爛的，沒什麼實力，建議你去逸仙看看，我以前在科高學習的，學完根本就沒辦法工作，又去逸仙進行實操培訓後才找到工作
❹ 模具專業現在怎麼樣，工資可以嗎
目前在廣東人才勞務市場中，模具專業人才供不應求。日前，中國模具工業協會副理事長、廣東省模具工業協會副理事長楊國華指出，廣東模具行業各個工種都很缺人，像鉗工、銑工、車工、磨工、編程師等等，復合型的模具生產人才更是缺乏，模具企業面臨巨大的挑戰。 大到飛機、火箭，小到礦泉水瓶，都需要模具生產。廣東省模具工業協會秘書長李立賜把模具生產比作「效益放大器」，模具行業是「朝陽行業」。 楊國華認為，一個地區的工業化進程由模具的生產水平決定。德國和日本的模具生產水平先進，也是公認的工業大國。他指出，廣東的模具企業技術水平領先全國10年。廣東模企的產值佔全國模企產值的40％，模企的出口總值也佔全國模企出口總量的40％。廣東地區家電企業的發展帶動了模具企業的發展，模具企業的發展同時推動了粵家電企業的發展。 據楊國華了解，國外模具企業人均生產力比國內高四五倍，國內的模具企業專業化水平不高。因此，現在，全國各地政府都比較重視引進模具人才。大連、沈陽、重慶都建起模具城，河北建有汽車模具城，吸引大量模具人才。由於長三角地區一些模具企業開出高薪，廣東地區的模具人才也有部分向長三角轉移。 據業內人士估計，廣東省有6000多家模具企業，如果以平均每家需要100名技術工人計算，需要60多萬模具人才，然而全省模具企業從業人員僅20多萬，存在超過40萬的需求缺口。而在東莞就存在有企業曾開出年薪16萬元聘請高級模具專業技術人才的現實。 模具行業是製造業的基礎，大至汽車、小至玩具，其製作均源於一系列大小模具。《羊城晚報》2002年11月1日《模具工奇缺，你不妨一試》文章報道：「記者從廣州市勞動部門獲悉，目前珠江三角洲地區的模具產業規模約佔全國1/3左右，但模具工缺口已經超過10萬。模具工業是機械製造的主要產業之一，也是國家鼓勵外商投資的一大產業。隨著入世後製造業中心向中國轉移，模具產業有望迎來30%的增長。」 廣東省模具工業協會有關人士指出，全省模具企業已有60000家以上，對模具專業技術人才，尤其是高級的模具專業人才需求很大。2002年，模具高級班畢業生月薪均達3000元以上，工作幾年後，月工資漲到8000元不成問題。今日揚州消息：記者從周日市人才市場舉行的「灰領人才專場招聘會」上獲悉，在眾多需求的崗位中，模具工開始「吃香」，即便是中專生也供不應求，不少企業招聘出價甚至高過大學生。