如何学钢筋制图

A. 建筑图中钢筋配置读法

建筑图中钢筋配置读法

答：此图是11G101-1第12页上，截来的两张截图。证明你在学本图集，若把平法图集传给你，等于没答。我们俩一起读它。

1. 2 柱平法施工图制图规则

   2.1柱平法施工图的表示方法

   2.1.1柱平法施工图系在柱平面布置图上采用列表注写方式或截面注写方式表达。

11G101-1第12页上明确表述为： 柱平法施工图截面注写方式示例。

2.2.3截面注写方式

KZ2表示2号框架柱；

650×600表示截面尺寸b＝650与轴线的关系：b1＝325，b2＝325；h＝600与轴线的关系：h1＝150，h2＝450；

2222表示22根HRB400级直径22的纵筋；

10@100/200表示HPB300级直径10mm箍筋，类型1（4×4），加密区箍筋间距100，非加密区箍筋间距200。

3.KZ2中

XZ1表示KZ2中1号芯柱；.

19. 470～30.270表示芯柱根部标高19. 470始到标高30.270止

825表示8根HRB400级直径25的纵筋；

10@100表示HPB300级直径10mm箍筋，箍筋间距100。

至于芯柱截面尺寸见11G101-1第10页2.3.2条。

B. 几种配筋图设计方法简介

钢筋混凝土结构是由梁、柱、墙、板等基本构件组成。配筋图是反映梁、柱、墙、板等基本构件内部钢筋配置情况的结构施工图,它是指导施工人员钢筋加工,安装、绑扎等施工的依据。配筋图设计方法根据施工图绘制方式的不同可分为详图表示法、图表表示法、截面表示法、整体表示法、节点表示法、局部表示法、文字说明法、图集选用法等。 一、详图表示法 钢筋混凝土结构配筋图以详图方式绘制配筋图的方法称为详图表示法。一般包括构件的纵剖面图、横剖面图、钢筋明细表等。详图表示法绘制配筋图的特点,全面详细表示构件几何尺寸、内部钢筋配置情况等。钢筋表中列出钢筋编号、简图、规格、数量、长度、重量等内容,供施工人员编制施工预算,统计钢筋用料。但是制图工作量大,图纸繁多。 二、图表表示法 钢筋混凝土结构配筋图以表格和图例方式绘制配筋图的方法称为图表表示法。一般包括通用图例和通用表格两部分。表格中包括通用构件几何尺寸、符号和通用钢筋编号,与通用图例中符号和编号一致。图表表示法绘制配筋的特点,复杂的图形转化为简便、实用的表格,设计工作量大大减少,缺点是图表表示不直观,施工人员需要深化图纸后才能用于现场施工。

C. 钢筋工图纸怎么看

一、箍筋表示方法

1、φ10@100/200(2)表示箍筋为φ10 ，加密区间距，非加密区间距200，全为双肢箍。

2、φ10@100/200(4)表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为四肢箍。

3、φ8@200(2)表示箍筋为φ8，间距为200，双肢箍。

4、φ8@100(4)/150(2)表示箍筋为φ8，加密区间距100，四肢箍，非加密区间距150，双肢箍。

二、梁上主筋和梁下主筋同时表示方法 教你看工程图纸：钢筋图纸标示法5点注意事项

1、3Φ22，3Φ20表示上部钢筋为3Φ22,下部钢筋为3Φ20。

2、2φ12，3Φ18表示上部钢筋为2φ12,下部钢筋为3Φ18。

3、4Φ25，4Φ25表示上部钢筋为4Φ25,下部钢筋为4Φ25。

4、3Φ25，5Φ25表示上部钢筋为3Φ25,下部钢筋为5Φ25。

三、梁上部钢筋表示方法：（标在梁上支座处）

1、2Φ20表示两根Φ20的钢筋，通长布置，用于双肢箍。

2、2Φ22+（4Φ12）表示2Φ22为通长，4φ12架立筋，用于六肢箍。

3、6Φ25 4/2表示上部钢筋上排为4Φ25，下排为2Φ25。

4、2Φ22+ 2Φ22表示只有一排钢筋，两根在角部，两根在中部，均匀布置。

四、梁腰中钢筋表示方法

1、 G2φ12表示梁两侧的构造钢筋，每侧一根φ12。

2、G4Φ14表示梁两侧的构造钢筋，每侧两根Φ14。

3、N2Φ22表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧一根Φ22。

4、N4Φ18表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧两根Φ18。

五、梁下部钢筋表示方法：（标在梁的下部）

1、4Φ25表示只有一排主筋，4Φ25全部伸入支座内。

2、6Φ25 2/4表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，下排筋4Φ25。

3、6Φ25 （-2 ）/4表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，不伸入支座，下排筋4Φ25，全部伸入支座。

4、2Φ25 + 3Φ22（-3）/ 5Φ25表示有两排筋，上排筋为5根。2Φ25伸入支座，3Φ22，不伸入支座。下排筋 5Φ25，通长布置。

(3)如何学钢筋制图扩展阅读：

钢筋图纸标注规定

附加箍筋或吊筋，将其直接画在平面图中的主梁上，用线引注总配筋值，当多数附加箍筋或吊筋相同时，可在梁平面法施工图上统一注明，少数与统一注明值不同时，再原位引注。

原位标注，是工程制图采用整体平面表示方法时的专用术语，区别于“集中标注”。原位标注指在梁跨的局部，截面、标高、配筋信息有不同于集中标注的单独标注。

在梁的上部标明支座筋和架立筋，在梁的下部标明下部筋、箍筋、拉筋、腰筋、梁跨截面变化、位置变化、标高变化，还包含其它特殊改变的数值及文字说明。

D. 钢筋配筋图怎么看

看钢筋配筋图的实质就是会钢筋平法表达方式。最新平法图集已合并为三册，见下图：

学习平法的指导书籍有陈达飞的“平法识图与钢筋计算释疑解惑”五册、赵荣的“G101平法钢筋识图与算量”、茅洪斌的“钢筋翻样方法及实例”、彭波著的“G101平法钢筋计算精讲”、肖明和主编的“.新平法识图与钢筋计算”、侯杰的“11系新平法规则应用手册”，还有张向荣的、翟爱良的……。老祖宗是陈青来的平法书籍。这方面资料很充分。现在，还可直接进入网“钢筋平法多媒体教学系统”可用视频学习。

钢筋识图的要点如下：

钢筋平法标注

平法标注法---梁(03G101平面标注法)
一、箍筋表示方法：
⑴ φ10@100/200(2) 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为双肢箍。
⑵ φ10@100/200(4) 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为四肢箍。
⑶ φ8@200(2) 表示箍筋为φ8，间距为200，双肢箍。
⑷ φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋为φ8，加密区间距100，四肢箍，非加密区间距150，双肢箍。
一、 梁上主筋和梁下主筋同时表示方法 ：
⑴ 3Φ22，3Φ20 表示上部钢筋为3Φ22, 下部钢筋为3Φ20。
⑵ 2φ12，3Φ18 表示上部钢筋为2φ12, 下部钢筋为3Φ18。
二、 梁上部钢筋表示方法：（标在梁上支座处）
⑴ 2Φ20 表示两根Φ20的钢筋，通长布置，用于双肢箍。
⑵ 2Φ22+（4Φ12）表示2Φ22 为通长，4φ12架立筋，用于六肢箍。
⑶ 6Φ25 4/2 表示上部钢筋上排为4Φ25，下排为2Φ25。
⑷ 2Φ22+ 2Φ22 表示只有一排钢筋，两根在角部，两根在中部，均匀布置。
三、 梁腰中钢筋表示方法：
⑴ G2φ12 表示梁两侧的构造钢筋，每侧一根φ12。
⑵ G4Φ14 表示梁两侧的构造钢筋，每侧两根Φ14。
⑶ N2Φ22 表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧一根Φ22。
⑷ N4Φ18 表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧两根Φ18。
四、 梁下部钢筋表示方法：（标在梁的下部）
⑴ 4Φ25 表示只有一排主筋，4Φ25 全部伸入支座内。
⑵ 6Φ25 2/4 表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，下排筋4Φ25。
⑶ 6Φ25 （-2 ）/4表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，不伸入支座，下排筋4Φ25，全部伸入支座。
⑷ 2Φ25 + 3Φ22（-3）/5Φ25 表示有两排筋，上排筋为5根。2Φ25伸入支座，3Φ22，不伸入支座。下排筋 5Φ25，通长布置。
五、 标注示例：
KL7（3）300×700 Y500×250
φ10@100/200(2)2Φ25
N4Φ18
（-0.100）
4Φ256Φ25 4/2 6Φ25 4/2 6Φ254/2 4Φ25
□—————————— □———————□———————————□
4Φ252Φ254Φ25
300×700
N4φ10
KL7(3) 300×700 表示框架梁7，有三跨，断面宽300，高700。
Y500×250 表示梁下加腋，宽500，高250。
N4Φ18 表示梁腰中抗扭钢筋。
φ10@100/200(2) 2Φ25 表示箍筋和架立筋。
-0.100 表示梁上皮标高。

原位标注

相对于集中标注而言，是集中标注的具体补充与细化。当这两种标注发生矛盾时，通常是以原位标注为准。
值得注意的是，当原位标注负弯矩筋时，已经包含了梁上部的贯通纵筋在内，这一点在图纸上常常发生混淆，设计者最容易糊涂，施工者千万马虎不得，有疑问时，直接去问设计师最好，或者宁可多用钢筋也要确保工程质量免除后患。
锚固搭接 。

注意图中：
B（bottom）表示梁底部钢筋或下部通长钢筋。
T（top）表示梁顶部钢筋或上部通长钢筋。

学钢筋配筋图理论必须结合实际，对照图纸进行现场学习也很重要，如要深入理解，还应学些规范（混凝土结构设计规范、建筑抗震设计规范、混凝土结构工程施工质量验收规范）及建筑材料力学也很有帮助。
当然，最权威的是国家标准： 《建筑结构制图标准》（GBT 50105-2010）与《房屋建筑制图统一标准》，这是看钢筋图的依据。

E. 怎样看懂钢筋图纸

‍怎样看懂钢筋图纸?
‍答：现在的‍钢筋图纸是以：混凝土结构施工内图平面整体表示方容法制图规则和构造详图，来绘制的。不知它的制图规则和构造详图，就无法看懂钢筋图纸。要看懂钢筋图纸，必须先要学好理解平法图集。个人意见，供你参考。