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钢铁是怎样练成的为什么修铁路

发布时间:2024-05-22 11:51:38

A. 保尔为什么要修铁路 保尔要修铁路的原因简述

1、保尔要修铁路是因为冬季到来,西伯利亚地区的森林可以为成立提供大量燃料。可是缺少长途而且运量大的载具,只有火车适合,所以政府决定让这些人临时赶工抢修铁路。争取在寒冬完全到来前通车西伯利亚。

2、故事取自《钢铁是怎样炼成的》。

B. 《钢铁是怎样炼成的》保尔和工人们为什么要修筑铁路

因为基辅冬天取暖的木材被人故意安排在边远的森林中砍伐,冬天到了,木材运不进城市,城市就无法过冬,为了抢运这些木材,保尔他们组成了一支共青团突击队修筑运送木材的应急铁路.

C. 钢铁是怎样炼成的 为什么要修路

铁路运输瘫痪了,供应不上粮食和木柴。为了能够解决粮食和木柴的问题。朱赫来提议:
在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。

D. 钢铁是怎样炼成的作品描写修筑轻便铁路的具体内容

第十一章
为抄了供应袭城市木材,要在三个月内修一条铁路.于是保尔和共青团员被调去修铁路. 筑路队的工作条件非常艰苦,武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们.保尔忘我地工作,连靴子都烂了.寒冬,人们仍然在冰天雪地里奋力劳动.工人发誓一定要按时建成这条铁路.一次在车站,保尔还遇见了冬妮娅. 铁路终于如期修通了,朱赫来为他们的革命热情深深感动,说“钢铁就是这样炼成的”.他还送给保尔一把枪.但不久后,保尔病倒了.

E. 保尔等人修建铁路的目的是什么

乘坐火车方便和货物运输方便,同时兼顾军用

F. 钢铁是怎样炼成的,保尔筑路的原因

原因:

由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来,木柴和粮食供应成为当时最严峻的问题,保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。最终,布尔什维克战士以超人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境,终于把铁路修到了林区。

当时参加修路的都是共青团员,在没有足够的棉衣、棉鞋、手套,坚持在零下三四十度的严寒中工作,遭遇土匪袭击,只有一把枪和土匪对峙一夜,最后保尔因伤寒住院,被朋友们误认为牺牲了,保尔在家乡把病养好后,游烈士陵园,说出了那段最著名的话。

(6)钢铁是怎样练成的为什么修铁路扩展阅读

作品主题

《钢铁是怎样炼成的》是苏联社会主义文学中一部的名著,作品的主要成就是塑造了保尔·柯察金这一艺术典型。

作者在刻画这一人物形象时严格地遵循生活的真实,并不把保尔的坚强意志和刚强的性格看成是天生的,而认为是在英勇的战斗和艰苦的劳动中,在刻苦的学习和严格的律己中锻炼出来的。

小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷,塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年,过的是最底层的苦难生活。

年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕,在狱中表现得坚贞不屈,出狱后参军,在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场,浴血奋战,身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。

出院后离开了部队,无论是做共青团工作,肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动,均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神。

并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界,残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了,双目失明,全身瘫痪,但他以惊人的毅力从事文学创作,最终获得了成功。

G. 钢铁是怎样炼成的 用概括的语言说说保尔和他的战友为什么要争分夺秒的修筑铁路

但铁路运输马上就要瘫痪了。现在,一切都取决于粮食和木柴。
第十一章
为了供应城回市木材,答要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。
筑路队的工作条件非常艰苦,武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作,连靴子都烂了。寒冬,人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站,保尔还遇见了冬妮娅。
铁路终于如期修通了,朱赫来为他们的革命热情深深感动,说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后,保尔病倒了。

H. 《钢铁是怎样炼成的》里面说到筑路,为什么要筑路

《钢铁是怎样炼成的》第二章中筑路的原因是敌人威胁着新建立的政权,铁路不通,会有挨饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路,必须从雅尔站建筑一条窄轨铁路通到伐木场。筑路工人吃、住条件极差,但他们仍然坚持每天去修路。恶劣的劳动环境和生活条件:秋雨,泥泞,寒冷,饥饿……物资匮乏:没有枕木、运输工具,小火车头需要大修……

从中可以看出他们具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神和献身精神。

感受:在现实生活中,我们可能会遇到各种各样的困难,但我们不能被困难吓倒,要迎难而上,想尽各种方法战胜困难。只有这样,我们才是生活的强者,才能不断进步。

(8)钢铁是怎样练成的为什么修铁路扩展阅读

20年代末30年代初,随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立,在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。

斯大林时期的国家用“一统化“思想教育青少年,尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用,斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的“,许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想“。

官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民“的任务,文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。

这一时期,苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设,歌颂党和领袖,塑造苏维埃新人的光辉形象,苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。

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