花都模具数控哪里好

⑴ 模具和数控有什么关系学数控去什么学校好

数控是运用数控设备进行零件加工的技术,模具专业和数控专业有七成基础课程是一样的,只是加工的是模具,数度和标准比较高.数控加工技术，模具与钳工，计算机与电子商务，自动化控制，焊接，电工电子，汽修等，湖北襄樊市第二高级技工学校（襄樊工程技术学校）(襄樊技师学院)，国家级重点，特别是设备多，老师理论动手都强，不少专业是省级重点专业，另外还有对口升学班，而且毕业后保证就业QQ41759
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⑵ 数控与模具哪个好

这两个都差不多，但是你要想清楚，毕业以后很多做情况都是做操作员的，工作时间实行两班倒的，要不就晚上开工，白天睡觉，要不就相反。有是还是经常加班的。一个月下来不包吃住，应该有3500多（加班加行多才有）。但是这种工作方式，我只可以说是一种机械生活，很无奈，大多数做这种专业的人都是进到工厂去的。要想在这种环境中找到很好的岗位的话，要不你就要有关系，或者有能力。两样都没有的话，我都不知道你会怎么样。说明白点“数控与模具”是一种生产机械零件，只要设备好就行了，员工不需要什么技术能力。所以你的能力一步一步的被机械取代，想要发展的空间与机会都越来越小。说句真心话，将来你毕业出来以后，到同一个工厂，你做一个多月的工资跟你做同岗位三年多的人工资是一样的。

⑶ 广州最好的十间职业学校。分别是学什么的。

广东省岭南工商第一技师学院、广东省华侨职业技术学校、广东省电子信息技工学校、广州市公用事业技师学院、广东省电子商务技师学院、广州南华工贸技工学校、广东省国防科技高级技工学校、广州城建技工学校、广东省新闻出版技师学院、广州实验技工学校

1、广东省岭南工商第一技师学院

广东省岭南工商第一技师学院是一所国家级重点示范性技师学院。该学院有四个大系：汽车维修工程系、机电工程系、工商系、数控工业系。开设的专业有：汽车检测与维修、汽车电器维修、机电一体化、工业机器人、电子商务、室内设计、计算机动画与制作、计算机网络应用、会计与文秘、现代物流、数控加工等。

以上内容参考：网络-广东省岭南工商第一技师学院

以上内容参考：网络-广东省华侨职业技术学校

以上内容参考：网络-广东省电子信息技工学校

以上内容参考：网络-广州市公用事业技师学院

以上内容参考：网络-广东省电子商务技师学院

⑷ 谁知道花都区有什么技校

广州市花都区有以下技校：
广东省高级技工学校广州工商职业技术学院
广东省经济职业技术学校
广州市花都区理工职业技术学校
广东交通职业技术学院北校区
花都区职业技术学校
南方模具工业学校
花都区经济贸易职业技术学校
车辆厂技校
广州市化工中等专业学校
广州工商职业技术学院
广州市花都区职业技术学校
广州花都区新之肤美容美发职业培训学校
华顿外语学校
广州市花都区经济贸易职业技术学校
广州市花都区职业技术学校

其中最好的是，广东省高级技工学校属于广东省第一技校。

⑸ 我想读模具与数控专业，最好读哪个学校

模具与数控是两个专业：模具设计与制造、数控技术专业，本科课程叫材料成型、机电一体化，或者类似叫法，要说哪个学校最好的话，专科层次的学校都差不多，我认为你就近找个治安和环境较好的学校为上。
材料成型专业本科的话建议你参考以下排名：
1 上海交通大学 A+ 9 吉林大学 A 17 浙江大学 A
2 哈尔滨工业大学 A+ 10 天津大学 A 18 四川大学 A
3 清华大学 A+ 11 同济大学 A 19 兰州理工大学 A
4 华南理工大学 A+ 12西安交通大学 A 20 北京航空航天大学 A
5 西北工业大学 A+ 13 大连理工大学 A 21 武汉理工大学 A
6 北京科技大学 A 14 山东大学 A 22 北京工业大学 A
7 华中科技大学 A 15郑州大学 A 23 东南大学 A
8 东北大学 A 16 太原理工大学 A
机电一体化专业建议你参考以下排名：

1 清华大学
2 北京理工大学
3 吉林大学
4 华中科技大学
5 上海交通大学
6 浙江大学
7 哈尔滨工业大学
8 西安交通大学
9 重庆大学
10 北京航空航天大学
希望我的建议对你有帮助，如果还有不明白的我们继续交流。

⑹ 模具和数控哪个好急！！！

数控与模具两者有共同之处，模具需要数控加工，数控加工可以做模具。数控分：数控操作和数控编程，数控操作很简单，一般几天学会，学精点也不国个把月。数控编程相对来说要难点，一般数控编程有四、五年以上的工作经验的，待遇一般在3000到6000左右。模具有模具钳工、模具编程、模具设计等工作！
以上是：【南通科讯教育】为你解答：南通科讯教育是一家集模具设计（
CAD
、UG
及PROE）高级应用和CAM编程（UG
、Cimatron、PowerMILL及MastrCAM）等培训和为企业提供模具设计、产品造型及数控程序等方案的综合性的培训机构.

⑺ 数控专业在哪个地方比较也发展前途啊

广东是模具制造基地,模具数控发展的好地方,当然,楼上所说的也非常有道理,浙江那一带现在模具也非常多,至于楼主所讲的金融危机,是全球性的,不紧是广东倒了很多公司,其他地方也是一样的,如果用数据来衡量是不正确的,因为广东公司本来就是最多的一个省,应该按百分比,当然:这也不是问题的根本!
金融危机只能说让竞争更激烈,并不代表没有发展的余地!相反,金融危机也有一定的好处,很多公司重新开始,或者转行,而大家同时都在同一起跑线上了,广东还是发展数控模具发好选择之一!当然浙江那边是也不错,我个人认为:找工作并不难,关键是看自身的技术含量,这跟自己一开始的个人定位非常重要!
广东、浙江、江苏都可以选择,但是广东发展的更为成熟!
个人推荐去广东...
以上纯属个人观点,具体楼主自己去多多了解这方面的信息!这样你在这个十字路口中很快就能找到通往成功的路线!

⑻ 广州那一间模具学校好

广州轻工业学校,位于天河客运站附近,是以模具、机械、数控、机电、自动化等专业为龙头的国家级重点中专学校。机械类的专业是全省全国有名的，近10年，年年都在这方面的全省全国竞赛拿奖无数的。每年毕业生有好多可以分到广州丰田广州本田工作的。http://gzlis.meibu.com/

⑼ 急~~急~~急~~~

广东行政职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办省属全日制普通高等学校。学院地处广州市花都区，毗邻圆玄道观、洪秀全故居等著名旅游景点和广清高速路、新白云国际机场高速路，距广州市区仅需40分钟车程。校园占地200多亩，环境清新优美，建有现代化教学楼和崭新的学生宿舍，教学设备先进，生活设施齐全，教学管理规范，是学习深造、读书育人的好地方。目前在校学生近6000人。
学院前身是有20多年办学历史的广东省行政管理干部学院（原广东行政学院）和建校10多年的南方成人经贸学院，两校合并改制升格为普通高等学校。目前设置有公共管理系、经济贸易系、经济管理系、法律系、电子信息系、外语系和中文系，共有教授50人，副教授93人，博士后1人，博士25人，硕士74人。开设有行政管理、人力资源管理、社区管理与服务、国际经济与贸易、金融保险、投资与理财、物业管理、商务管理、酒店管理、会计电算化、市场营销、法律事务、计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、行政管理（电子政务）、商务英语、文秘等18个专业。
为增强高等职业教育的办学特色，贯彻以就业为导向，以服务为宗旨的办学理念，学院重视学生实际应用能力和职业技能培养，实施“1＋1双证书”培养模式，不仅加大投入建设校内实训硬件设施，改革实践课程教学，且与珠三角多家大型企业公司合作，建立学生实习实训基地；同时设立省级职业资格鉴定点，目前学生可考核的职业技能证书已达45种。此外，我院还高薪聘请美国、加拿大、日本等外籍教师开展口语课程教学，并与德国“F+U”培训集团合作，为学生出国学习、培训、获取国外职业资格证书、拓宽就业渠道提供条件。为了使学生获得继续教育并提高学历层次的机会，我院还与中山大学、暨南大学等重点大学联合举办高等教育自学考试本科专业辅导班实施助学辅导。
近年来，我院学生凭借良好的素质和专业技能，深受用人单位欢迎，2006年毕业生就业率达96.3％。展望未来，在省委省政府关心下、省教育厅领导和社会各界支持下，学院正朝着高水平、高质量、让社会满意的普通高等院校阔步前行！

广东建设职业技术学院是经广东省人民政府批准的全日制的高等院校。属大学专科层次，隶属广东省教育厅管理，主要培养适应建筑业和社会经济发展需求的生产、建设、管理、服务第一线需求的高等技术应用性专门人才。
学院占地面积为100多亩，建筑面积8万多m2，馆藏图书近20万册，教学设备2250万元，校内实验实训室56个，校外实训基地60多个。
学院2006年全日制在校生近4000人，招生范围遍及广东全省和其它13个省区。形成了高职教育、技工教育、职业技能培训、继续教育、中外合作办学等多层次、多形式并举的办学格局。
学院立足建筑业，面向社会，服务基层，以就业为导向，以培养应用能力为主线，以产学研为途径，探索并形成了独具特色的“依托行业、工学结合”人才培养模式。专业设置紧贴市场需求，设置科学合理。现开设19个专业，构建了“以建筑类专业为主，信息、机电、环境等工科专业、财经、艺术设计类专业协调发展”的专业体系。
学院建有稳定的校内外实训基地，与省内外特别是珠三角等地区60多家企业建立了相关专业校外实训基地, 为学生深入生产一线现场实训提供了便利条件。学院建筑技术实训项目被确定为“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”和“省级高职高专教育实训基地”。
学院拥有一支具有较高学术水平和丰富实践经验的“双师型”师资队伍。 现有专任教师200多人，高职称教师占专任教师的25%以上，具有研究生学历或硕士以上学位的占专任教师总数的25%以上，具有“双师”素质教师占60%以上。拥有一支具有专业经验的实习实训指导教师队伍，聘请建设行业内的教授、高级工程师、能工巧匠为专业顾问委员会委员和客座教授，建设了一支专业水平高、专业技能强的兼职教师队伍。
学院设有广东省建筑业职业技能鉴定站、广东省建筑业培训中心、高技能人才实训基地、广东省再就业培训定点机构、广东省特种作业人员安全技术培训定点单位，可以对建筑行业30多个工种初、中、高、技师等级进行培训和鉴定，为学生考取“双证”（毕业证书、职业资格证书）提供了良好的条件。学生获取“双证”率达到100%以上，增强了学生的社会竞争力。由于学生具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力，深受社会及用人单位的好评，近年来毕业生一次就业率均在90%以上。
学院重视学生的素质教育，注意培养学生的创新思维和实践能力，促使德智体美劳多方面协调发展。各种类型的学生社团为学生搭建一个个彰显个性的平台，营造了一个文明高雅、积极向上的校园文化环境，形成了优良的校风、学风。。
“十一五”期间，学院明确了“发展要务、优化管理、科研引领、做大做强、外抓发展、内促稳定”的工作思路，提出了抓好“班子建设工程、人才建设工程、素质教育工程、固本强基工程、科技兴校工程”五大工程的工作任务，确立了将学院打造成为“人才培养基地、行业培训基地、教学科研基地” 三大基地的发展目标。

广东工贸职业技术学院是一所直属广东省教育厅领导的全日制普通高等职业院校。学院座落于风景秀丽的白云山东麓，位于广州市天河区广州大道北。交通方便，环境优美。
办学理念
学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针；紧紧围绕“立足广东，面向市场，贴近行业，为工业技术、商贸经济服务”的办学定位；按照“以发展求进步，以特色创品牌，以质量上层次”的办学思路；致力于为广东经济社会发展培养高素质高技能人才，初步形成以高职教育为主，成人教育与职业技能培训为辅的多元化办学格局。
专业设置
学院设有机电工程系、计算机系、测绘遥感信息工程系、工商管理系、应用外语系及公共基础部。开设了模具设计与制造、数控技术应用、工业设计，机电一体化技术、电子信息工程技术、网络技术、电脑艺术设计、测绘遥感信息工程、商务英语、市场营销、物流管理、国际经济与贸易、会计等 30 个专业。其中模具设计与制造、网络技术 、工程测量技术、商务英语、市场营销共5个专业为广东省示范性建设专业。
办学规模
学院现有在校生 6909 人。学院目前正在征地 1000 多亩建设新校区，“十一五”期间在校生规模将达到 15000 人。
学院拥有一支以教授、副教授、讲师为骨干，教学经验、实践经验丰富的师资队伍， 现有专任教师340名。其中具有副高以上职称的96名，占专任教师的28.3%；具有“双师素质”教师199名，占专任教师的59%；青年教师研究生以上学历130名,占青年教师的76%。专任教师的专业结构和年龄结构合理，能适应高职教育的教学需要。
教学设施
学院教学大楼、实训中心、图书馆、学生宿舍等设备配套齐全，实训中心设备先进。教学仪器设备资产达 2,830多万元。 学院实训中心建有：模具设计与制造实训基地、电工电子技术实训基地、自动化技术实训基地、计算机应用与软件技术实训基地、工程测量技术实训基地、经贸实训基地、职业外语实训基地等七大实训基地。各专业实验、实训室共60多个，实验、实训开出率达98%以上。其中：模具设计与制造基地、电工电子与自动化被批准为省级实训基地；模具设计与制造基地被批准为中央财政扶持的实训基地。学院积极开辟校外实习实训基地，与武汉华中数控股份有限公司、诚丰塑料模具公司、广州市科教电脑网络公司、广州市城市规划设计院、广州电子集团、广州AEC汽车博览中心、广东省档案馆、广州全球通大酒店等50多个单位合作建立了集学生实习、培训与就业为一体的校外实习基地。
人才培养
学院坚持理论教学和专业技能培养并重的原则、实行学历证书和职业技能资格证书相结合的“双证书”制度，同时积极与大中型企业进行“订单式”人才培养，针对企业实际情况，开展专项技能培训。 学院被教育部、劳动和社会保障部、国防科工委等六部委批准为承担数控加工技术领域技能型紧缺人才培养培训任务的高职高专院校之一；被国家劳动和社会保障部授予“全国计算机信息高新技术优秀考证站”称号；被微软（中国）有限公司等机构批准为“双认证微软项目”授权考证站；被省劳动和社会保障厅批准为“职业技能鉴定所”、“广东省首批高技能人才实训基地”。目前可开展数控车床、数控铣床、计算机信息高新技术、微软双认证、计算机等级、电子商务员、秘书、营销师、物流管理师等几十个岗位的初级、中级、高级职业资格培训和考证鉴定工作。 2004 年以 来，累计开展了职业技能培训、考证鉴定 22400人次。
国际交流与合作
学院重视国际交流与合作，与新加坡创新计算机学院、澳大利亚斯特斯菲尔德学院、意大利波斯尼商学院开展了学术交流与教育合作。经广东省教育厅批准并报教育部备案，我院与新加坡创新计算机学院合作办学，开展计算机应用技术专业（编程、电子商务、商贸三个方向）国际文凭与国际高级文凭的学历教育。这种合作办学和教育创新方式为中国学生在国内学习取得双方毕业证书提供了机会，同时也为学生出国学习或就业创造了条件。
科技创新
学院重视学生实践技能、创新能力的培养，大力推动科技创新活动，形成浓厚的科技创新氛围，成绩显著。在全国、全省大学生竞赛中，取得优良成绩。在 2004 年广东省第四届“挑战杯”中国大学生科技竞赛中，我院学生共有四件作品在广东省分获金、银、铜奖，一件作品在全国获铜奖；在 2006 年广东省高校数控技能大赛中，我院获团体特等奖，参赛的 10 名选手中， 4 名获一等奖， 4 名获二等奖， 2 名获三等奖，其中一名代表广东队参加第二届全国数控技能大赛获得加工中心操作第三名。在 2006 年全国大学生数学建模竞赛中，学院组织了三组学生参赛，其中一组获全国二等奖、省二等奖；另两组获省三等奖。
“十一五”期间，学校将进入一个新的发展阶段。我们要以科学发展观统领全局，全面实施“十一五”规划，进一步解放思想，开拓创新，深化改革，进一步提高教育教学质量，为广东经济社会发展培养更多高素质、高技能人才做出更大贡献。

广州大学市政技术学院 http://www.gzdxszxy.cn/
广大市政技术学院是广州大学属下的公办校外二级学院，目前各类在校生 3700 多人。学院位于广州市花都区花山镇 106 国道旁。学院共设有 45 个专业及方向，建有各种实验、实训室 30 个。

自己对比一下吧

⑽ 模具好还是数控好那个难学

呵呵，楼上都是外行吧，模具和数控当然是模具好，模具相对更难学，这两样我都精通，所以我说数控很简单，说白了就是记住代码循环指令就可以编程操作，现在模具的加工手段一般都是数控加工，但是不是说加工完了它就是模具了，还有设计，组装，调试等等一系列非常有技术含量的工作，所以真正可以设计组装调试的模具工是很牛逼的，工资也很高。如果做数控相对就简单很多，只需要按照图纸用软件编程，然后装夹加工就好了，工资的话会编程调机相对要高一点，如果不会编程，呵呵，那就是普通操作工啊，又累工资又低，工作还很乏味，就是装夹工件、按循环启动。纯手打，望能帮到你！