㈠ 学生床尺寸一般是多少学生床的分类
相信大家大多数的人都是从学生时代走过来的吧!那么大家肯定见过宿舍床吧!宿舍床是学生休息必不可少的设备,所以对其进行一些了解也是应该的,因为我们的子女迟早也会步入学生时代,不管大家是以家长的身份还是以学生的身份都应该对宿舍床的尺寸做一些了解,那么接下来小编就好好给大家介绍一下有关学生床尺寸方面的一些情况吧!
学生床尺寸一般是多少?
1、学生公寓宿舍单人上下铺铁床、高低床尺寸:2000W*980D*2000H,(用材)主柱尺寸:40*40*2mm角铁,梯尺寸:20*20*1mm角铁。
2、钢制学生公寓床尺寸:2000*900*1800mm,(用材)支架尺寸:40*40*1.21.5mm钢材,床板尺寸:2.0mm多层板,床梯尺寸:20*20钢材,净重:30公斤(不含床板)。
3、圆管学生公寓床尺寸:2000W*980D*2000H(外围立管尺寸:1.5mm厚焊接钢管,床背管尺寸:1.2mm厚焊接钢管,安全护栏尺寸:1400mm×200mm,19×1.2mm钢管,铺板框尺寸:40mm×40mm×4mm角铁,扶梯:25mm×1.2mm、19mm×1.2mm圆管,尺寸260mm×1250mm,纹帐架:19mm×1.2mm圆管,高1250mm,床铺板尺寸:1900mm×70mm×13mm×11根杉木,900mm×40mm×30mm×6根底档)。
4、双层底柜学生公寓宿舍床尺寸:2m×1m×1.7m。(常为两人宿舍或四人宿舍,上为床铺,下为书桌衣柜空间)。
5、多功能高级学生公寓宿舍床尺寸:2.2m×1.2m×1.8m。(多为贵族学校学生一人一间宿舍房内适用,功能齐全)。
学生床的分类
学生床通常分为两种,一种是上下铺床,另一种是学生公寓床。
下铺床:一般是规格为820毫米*2000毫米*1670毫米,由铁制床架和木质的床板组成的双层床,床的侧面有扶梯,上铺有护栏,特点是节省空间。
学生公寓床:它由床、书柜、衣柜、书桌和梯架组成。书柜和衣柜连接在床架床腿内侧,书桌将书柜、衣柜连在一起,床架有书柜的一头安装有梯架,床架的另一头与梯架同侧有护栏,书桌的桌面下有键盘支架和抽屉架。由于床是立体空间组合,不仅节省了宿舍的空间,而且使宿舍整齐美观,又便于学校的管理。
公寓一体床下层为衣柜、学习桌、书架联体,带键盘架和电脑的主机柜,衣柜大门板、大抽屉和主机门带明锁,每人一位独立体,用材为:板材采用18mm厚三聚氰胺板;封边采用1.2mm以上优质PVC热溶胶封边;床板采用厚度不小于18mm的多层板材,符合国家环保标准;五金件采用通过国际质量认证的优质五金配件,要求纯金属制作,电镀加工,防老化处理,开合方便、经久耐用。
公寓床上层为钢架床,采用二氧化碳气体保护焊,床体采用氩弧焊焊接,须经打磨、酸洗、磷化处理后进行静电喷塑,用材为:床腿立管:φ38mm*1.5mm优质高频焊圆管;床边框:50*25*1.5mm优质高频焊方管;床框横档:φ19*1.2mm优质高频焊圆管,数量不少于5根;梯子立管:φ32*1.2mm优质高频焊圆管;梯子踏步:2.5mm厚钢板冲折而成(带防滑点);安全护栏弯管:φ19*1.2mm优质高频焊圆管;床屏连接管:φ19*1.2mm优质高频焊圆管或20*20*1.2mm钜管;蚊帐架:φ14*1.2mm优质高频焊圆管。
通过小编的详细介绍之后,大家现在应该知道学生床的尺寸大概是多少了吧!学生床的种类非常的多,有的学生床是铁床,而有的学生床是木制的,但是它们的尺寸大致都是相同的。当然了这两种类型的床价格是不同的。大家可以根据自己的需要去进行购买,一般学生床是上下铺的,但是也有一些学生床下面是柜子上面是床铺,不过这类型的床只出现在一些高级的学校。
㈡ 带抽屉高低床怎么安装
1、高低床上下每层可以各住一个人,整个床分为四根立柱,两片床屉,两块床板,一些零部件组成。每套床的安全性能主要在体现支架的厚度床板的质量、焊接的牢靠度, 产的工艺,安装先固定低床,再连接竖杆,接着才是装高床。
2、安装的时候,最好是两个人,需要一个人帮忙扶一下,买的时候会有安装图,一般多为实木材料,安装顺序一 般是先装下面,不同的高低床结构不一样,再装上面,基本是上下同时成型,结构是整体的。
安装高低床注意事项
1、安全
儿童房床位的安装安全因素是首要考虑,尤其是高低床的上铺位置,由于高度的原因,又是儿童睡的,选择高低床是首要因素就是安全。要选择连接牢固的床,选择棱角不尖锐的床,在分配床位的时候,不要让活泼的孩子睡上铺。
2、色调
高低儿童床有有很多颜色,在选择时最好与儿童房的整体风格相协调。房间风格是和儿童的性别相适应的,女孩选粉色、绿色等颜色,男孩用蓝色等。
3、方位
儿童床的方位也是有讲究的,注意儿童床的床位不要放在窗口下面,床头也不要朝着走廊、卫生间、等地方,儿童正处于发育期,对着地方容易对身体产生一些影响,所以在安装的时候要注意这个问题。